个人自查报告汇编

1、【实用】个人自查报告汇编 【实用】个人自查报告汇编六篇 ? ?个人自查报告 篇 1 ? 一、本学年的研修目的 ? 为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，教学中，我从各方面不断完善自己，提高自身综合素质。终身学习不断提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生开展的高度积极探索新的有效课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。 二、本学年参加培训的工程 ? 1、xx 年 7 月参与”暑期班主任培训”。 2、xx 年 8 月参与“全国暑期义务教育学校

2、教师国家级远程教育培训”。 3、xx 年 9 月参与学校组织的“名家魏书生讲座”。（观看视频、写体会） ? 4、xx 年 10 月聆听学校组织的“全国局部名师示范课”（观看视频资料、撰写心得体会）。 三、研修心得 ? 首先，我积极地参加学校举行的各种研修活动，在研修的过程中，我的收获是巨大的。每次我都是怀着一颗虔诚的心,因为我深知团队中有许多优秀的老师，他们有许多可取 的教育教学经验。因此每次活动我都认真学习、仔细记录、虚心请教、踊跃发言。在这一年中聆听了专家精彩的讲座，现场观摩了名师的课堂，观看同伴课堂展示，可谓形式多样，感慨多多！在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，与同行互相交流，学到了不

3、少好的教学经验和方法。通过学习找到了自身的差距，让我开拓了视野，充实了自己，在今后的教学中我应该更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法。 其次，本年度我能广泛阅读各类书籍.同时还积极投入到网络教研的学习当中去，它不仅给了我与教师和专家视频面对面交流的时机，让我得到了很多的启发和实用性的建议和意见，使我在教学工作中游刃有余，同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大，让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺，激发起我努力学习，不断向前的动力，树立了终身学习的思想。 最后，我每天除了要上网浏览博客群里同行新发表的博文，并对自己感兴趣的话题发表评论，还及时与各位博友沟通交流，增

4、长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时地了解外面的世界、最新的潮流。通过交流，我认识了自己在教育教学方面的缺乏，及时缩短与外界的差距；同时自己也有了更多的紧迫感和压力感，自觉学习的劲头比以前更高了。认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身缺乏之处，并且多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。 四、具体研修方式 ? 1.在研读课程标准的根底上，学习新教材，通过与旧教材比拟，把握新教材的编排体系。 2.教师在传授知识的同时，注重对学生数学素养的培养，及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。 3.认真总结课改中遇到的实际问题及解决方法，并形成书面

5、材料，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。 五、反思及改良措施 ? 1、加强新课程理念研修。继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来抓，重点学习教师怎样提升教学技能一书。 2、积极参与网络研修，全面提升自我素质。每天都上网浏览研修论坛新发表的博文，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。 3、开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量。认真开展有效备课，有效课堂教学的研究，在自觉主动有效上下功夫，严格要求自己，在每周听节课程之后，向相关学科的教师学习课堂教

6、学的方法。 4、勤于学习，树立终身学习的观念。我觉得要做到“三学”。(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增 强自己的.理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以到达取长补短的目的。(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 5、勤于动笔，提高教育科研水平。 (1) 及时积累专题研究的第一手资料。(2) 尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。 到目前为止，我研修

7、的时间虽说短暂，但给我带来的影响却是深远的，它改变了我以往的教学观念，使我明确了教学方向，并结识了很多志同道合的朋友。相信在以后的校本研修道路上，我们一定能够创造出属于自己的教育梦。 新根底教育课程改革，教师面对的是新课程、新教材、新教法，无庸置疑，教师是课程改革的落实者，课程改革的主导者，课程改革的关键。这就需要教师不仅要具有高尚的职业道德，先进的教学理念，精深的教育专业知识，而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的跨学科综合交叉知识。因此，高素质的教师队伍，是提高教书育人质量的保证，是全面推进素质教育的保证，而教师不仅是传授者，也是学生学习的参与者，促进者和指导者，面对自己将来的工作，

8、我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情去工作，在实践中不断积累经验，促使自己进一步成熟起来，不断超越自己。 ?个人自查报告 篇 2 ? 全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动开展以来， 我作国土局下属单位 xx 国土所负责人，在按照局委统一部署，抓好所“作风转变暨环境创优”集中教育活动的同时，我坚持以身作那么，带头学习、带头查摆、带头整改，现将我个人的自查情况报告如下： 一、查摆措施 ? 按照集中教育活动深入查摆、解决问题阶段任务要求，对照个人思想、工作实际，端正态度，抱着把问题查准查透的思想，采取多种措施深入开展查摆。 (一)以学习促查摆。一是深入学习活动教材，学习党的理论著作

9、，学习国家有关法规政策，学习段喜中书记在全市领导干部大会、“作风转变暨环境创优”发动大会讲话精神，对照自己的思想工作实际进行反思，在思想观念方面有了新的认识。 (二)广泛征求意见和建议。一是开展广泛的谈心活动，与班子成员谈，谈工作、谈理念、谈思路，通过广泛的谈心活动，进一步找到了自身存在的缺乏，学习了其他同志的优点，了解了大家的想法，增进了队伍凝聚力。征集了一些意见和建议，对进一步完善自我、改良工作发挥了积极作用。三是开门查摆，向职工发放意见表，征求意见的和建议，对推动活动深入开展发挥了积极的作用。 (三)接受案例教育和警示教育。对近年来中午禁酒、婚丧喜庆事宜大操大办等十三件涉工作以及干部作风

10、方面的典型案例进行了深入学习，做到了警钟长鸣。 (四)认真汇总梳理。对于各方面征求到的意见，我进行 了认真汇总和梳理，结合个人的自我查摆和日常工作中发现的问题，主要有五个方面的问题。 二、存在的突出问题 ? 在思想观念方面：创新性工作措施还不够，在工作中有时还受到思维定式影响，突破旧框框、旧体制、旧机制的力度不够。 在工作作风方面：一是抓工作不够具体，安排多，检查少，奖惩鼓励机制不够健全，存在抓落实不到位的现象。二是整个部门的工作效率、效劳水平有待提高，队伍存在工作不主动、不负责任、推诿扯皮和不作为、慢作为等现象。 在抓班子、带队伍方面：忙于会议和日常工作事务，和班子成员交流少，和同志们谈心少

11、，对整个队伍的思想、组织建设抓的不紧，盯得不死。特别是对个别职工思想作风不扎实、整个队伍中个别干部年龄偏大等群众集中反映的问题缺乏工作力度。 在工作推进方面：面对新形势，一些程序的制定和落实进度较慢。需要在便民、快捷上下功夫。 在廉洁自律方面：有时对自己要求不够严格，有时有公车私用现象，有时招待标准过高，有时有吃请、请吃现象。 三、整改方案 ? 针对这些问题，我建立了个人整改台账，明确了整改时限，制定了整改措施，下一步将逐项抓好落实。 (一)加强学习，树立创新意识。一是加强政治理论学习，拓展视野、拓展思路，拓展能力，为创新工作夯实根底。二 是加强调研，进一步掌握全所根本情况，摸清根本情况和底数

12、。三是注意面临的新形势分析工作中存在的问题，及时提出有针对性、预见性的方法和应对措施。 (二)建立完善制度，标准机关管理。一是建立工作台帐，用台帐督导工作。二是建立督导机制、完善考核机制。认真解决工作中效率不高、效劳不到位等问题。三是建立工作责任制，公开效劳承诺。四是完善政务、财务等方面的制度。靠制度推开工作，创新思维方式，建立领导机制、工作机制、督导机制。 (三)抓好班子，带好队伍。一是每年对班子成员定出创新课题，将其工作重点、难点、亮点及创新工作列入台帐。二是积极开展谈心活动，和班子成员经常沟通交流，与其他同志一年不少于 1 至 2 次。三是定期召开专题民主生活会，开展批评与自我批评。 (

13、四)创新思路，抓好各项工作的落实。一是认真落实政策，积极推进政务工作。二是稳步推进单位制度改革。二是强化职工效劳意识，强化宗旨搞效劳，换位思考搞效劳，明确职责搞效劳，树立形象搞效劳，切实提高效劳水平和效劳质量。三是加强监督检查，凡出现吃、拿、卡、要等现象，严格按照有关制度规定追究责任。 四、整改取得了初步成效 ? 通过建台账，抓落实，目前对一些方面的一些问题，已经采取了整改措施，取得了初步成效。 (一)创新思想观念，进一步理清了工作思路。结合局党 委面临的新形势、新任务，通过学习、借鉴先进经验，我认为乡所工作要想在经济社会开展中找到作为，必须坚持“围绕主线，效劳大局，突出重点，稳中求进”的总体

14、思路，坚持“大人才”、“大民生”、 “大保障”、“大效劳”的工作理念，坚持目标管理、责任制推进的工作机制。 (二)加强监督管理，严肃了纪律。明确了工作纪律。第一，今后班子例会在晚上召开，一般不占用工作时间。第二，在全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动期间，对违反中午禁酒、婚丧嫁娶等廉政纪律或效能投诉查证属实的，从严处理。第三，严格执行机关各项管理制度，对违反公车使用、公务接待、财务等纪律的，从严处理。第四，严格请销假制度，班子成员外出，包括节假日在内，必须请假，第五，在全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动期间，除特殊要求，不准外出。 (三)创新制度方法，解决了一些热点、难点问题。将群众关心

15、注的业务工作工程、政策依据、工作程序、办理时限、责任人、联系方式等内容面向社会进行公开承诺，主动接受社会监督，并明确规定效能投诉查证属实的要对个人“一票否决” ? 虽然在集中教育活动中，自己查出了一些问题，采取措施初步解决了一些问题，但是与组织的要求相比，与社会各界的期望相比，我还有许多的工作要做，还需要再接再厉，贯彻好局委的工作部署，执行好上级的有关政策，抓好班子、带好队伍、创新观念、完善制度、优化作风、优化环境，带 头抓好各项任务的落实，用“作风转变暨环境创优”的精神推动乡所工作开展，为建设富裕、和谐、美丽新项城做出自己应有的奉献。 ?个人自查报告 篇 3 ? 自参加开展民主评议行风工作以

16、来，通过学习公司党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多缺乏，有待于通过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自己，作为一名供电所的管理人员，认识到自己存在着以下三个方面的缺乏。 一、学习不够与现代企业的管理要求有差距 ? 作为企业的基层管理人员需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的缺乏。一是对学习的必要性认识缺乏，认为身处基层，只要把公司安排的各项工作做好，把经营任务指标完成，确保不出平安问题就够了，学不学一样能搞好工作；二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片

17、面的只做具体事，搞自己分管的实际工作；三是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；四是学习内容不够全面，侧重于应付实际技术难题看业务书，而不注重学习习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高，与现代企业的管理要求有一定的差距。 二、工作方法不灵活，实际工作经验缺乏 ? 本人自学校毕业参加工作已经 8 年时间，但是从一名普通职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间，由于现在的岗位发生变化所处的位置发生变化，原来在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的管理岗

18、位，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经验明显缺乏，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。 三、抓职工队伍建设管理力度不够 ? 近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织上给予了一定的评价，但自担任副所长以来，分管全所生产方面的工作，带着各岗位职工搞好本职工作，为了搞好各项工作，完成经营任务指标，让政府放心、人民满意、上级主管部门认可，理应抓好职工队伍建设，加强管理力度和执行力度，树立电力企业的新形象。但由于自己觉得年纪轻，所里的职工大多都是老同志、老师傅，怕得罪人，就听之任之。少数职工参与社会，平安意识不强，习惯性违章时有发生，不思进取

19、，整天怨声载道，对待客户的效劳态度也不行，更有甚者，不能与所委会保持一致，甚至对立，虽然没有形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处分从轻”，没有严格执行规章制度，只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重，“三化”管理扣工资也不少，只要不犯大的原那么错误也就算了，但却没 有从长远的角度认识到如果不从小事抓起，不从小的问题纠正就有可能出现大的问题，就不能做到“防微杜渐”，会严重影响到电力企业的形象，大大削弱队伍的战斗力。 以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但通过学习和积极参加电力企业民主评议行风活动，自己充分认识到，所存在的问题和缺乏，是作为一名共

20、产党员不应具有的差距和缺乏。作为一名共产党员，一名企业的管理人员，如何正确对待民主评议行风工作，坚决不移的与公司党委保持高度一致，用正确的态度对待自己的缺乏，提高认识，修正错误，首先是认真分析和剖析形成缺乏的根源。放松学习是第一根源。客观地认为自己天天忙于搞实际工作，抓好具体事，没有时间搞学习，自己给自己找“防空洞”，没有从主观上认识到学习的重要性，没有在工作之余挤时间搞学习，不求进取，认为在基层工作只要把公司安排的各项工作搞好，把经营任务完成，不出平安问题就行了，没有考虑到应该提高自身的综合素质。缺乏开拓精神和怕麻烦是第二根源。自己虽然走上领导管理岗位时间不长，工作方法不灵活和工作经验不够，

21、在常人眼中是正常现象，都认为每一个初走上领导岗位的人都有这个过程，但是我认为自己还是在工作中缺乏开拓精神和怕麻烦的思想，应该多与各个层面的人接触，不能回避现实中的客观存在的矛盾，要学习怎样用不同的工作方法处理同样的事情，怎样从予盾中找出解决问题的方法，只有在矛盾中在复杂的问题中锻炼自己，磨练自己，如果没有开拓精神一味地怕麻烦，那就是在管理岗位上呆的 时间再长那也会一事无成。怕得罪人，不能摆正自身的位置是第三根源。作为一名供电所的管理人员，上要对政府和公司党委负责，下要对客户和职工负责，不加强管理，不把职工队伍建设好是不行的，但是导致我前面所陈述的问题的原因到底是什么呢？一是觉得自己年纪轻怕得罪

22、人，怕对自己的前途有影响，干脆当个好好人”； ? 二是考虑到大多数职工都是老同志、老师傅（占三分之一的同志已超过 50 岁），本身“三化”管理工资就扣得不少了，只是平时发现问题多，采取“教育从严、处分从轻”，搞说服教育，但是一局部人根本没有从本质上去认识问题，改正过错，我也就“听之任之”，保证不出现原那么性的问题就够了；三是没有摆正自身的位置，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多，督办的少，认为谁人出问题他自己负责。导致了党性不纯，宗旨淡化，事业心和责任心不强，没以党和人民的事业为重。造成职工队伍，形成合力不够，影响开拓进取，缺乏应有的战斗力和凝聚力，久而久之，不但影响了个人，又影

23、响了集体。对照开展民主评议行风工作的原那么和指思想，结合公司党委文件精神，认真反思和检查自己的问题和缺乏，自查剖析存在问题的根源。认真面对，慎重对待，深刻检查，提出改正自己的措施，为下步彻底改正自己的缺乏提供思路。 我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。 一是加强学习，努力提高自己的政策理论水平和管理水平以及业务技能，不断丰富自己的管理经验，完善自己的工 作方法，提高驾驭现代化企业的管理能力。 二是摆正自身位置，加强职工队伍的建设。从思想教育入手，加强业务技能培训，加强岗位管理制度的执行力度，努力提高职工队伍的政治素质和业务素质，最大限度地形成活力，形成战斗力，让我们的企业不但履行企业职能，更

24、要履行社会职能，为建立和谐的*现代化文明添砖加瓦。 三是正确对待群众的批评意见，努力工作，用实际行动弥补缺乏。在本阶段和整个行评活动中，我将会做到有那么改之，无那么加勉的态度，认真把握好这次民主评议行风的时机，提升效劳水平，向党和人民交一份满意的答卷。敬请上级党组织予以批评和指导。 ?个人自查报告 篇 4 ? 为了认真贯彻 xxx 的文件精神，进一步加强学校食品卫生平安工作，杜绝食物中毒及食源性疾病的发生，确保师生饮食平安和身体健康，我园成立了以园长为组长，副园长为副组长，教研组、办公室和总务处为成员的食品卫生平安领导小组，根据市教育局关于连州市集体用餐单位专项整治方案中的整治工程及内容，逐项

25、进行自查，现将自查情况总结如下： 一、加强对幼儿园食品卫生平安工作的领导 ? 根据市教育局的文件精神，我园立即成立了食品卫生平安工作领导小组，建立平安工作机构，明确了园长为食品卫生平安工作的第一负责人，副园长为直接负责人，对领导小组成员进行明确分工，并制定了食品卫生平安责任追究制 度，加强食品卫生平安制度的建设，落实食品平安工作责任制，做到了责任到人。 二、切实抓好园内食品卫生平安管理工作。 1、食堂卫生证件、制度齐全。我园食堂“三证”齐全，并有相关的食品卫生平安管理制度，食堂工作人员持健康证上岗，并定期体检，定期组织食堂从业人员学习有关的卫生平安知识。 2、食堂建筑、设备与环境符合卫生标准及

26、有关要求，设有独立的食品原料间、粗加工间、洗消间，预进间。有防鼠、防蝇、防尘、防蟑螂、防污染等设施，通风良好，食堂肉片环境整洁，能每天去除垃圾。 3、食堂能严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”制度。刀具、砧板按生、熟严格分开使用；食品的存入能做到生、熟分开，防止了交叉污染。 4、食品原料的采购能严格执行索取食品原料供给商的卫生许可证和产品卫生检验合格证及做好食品入库登记制度。并与所有的食品原料供给商签订食品卫生协议书，保证其食品的质量。 5、在食品制作过程中，能按照煮熟煮透的原那么进行烹饪。蔬菜烹调那么按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序进行，没有使用含有毒有害物质的原料加工食品。并制

27、定了食物留样 24 小时制度。 6、加强幼儿饮用奶的监管力度，保证食品的质量，并做好饮用时的平安卫生方面的工作。 通过自查，发现我园食堂食品的购置、运输、储存、加工等符合卫生标准和有关要求。今后，我们将更加重视食品卫生平安工作，杜绝事故的发生，确保幼儿的身体健康。 ?个人自查报告 篇 5 ? 教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略，推进教育创新，全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人。教师的一言一行，一举一动无时不刻在潜移默化的影响着学生，因此，师德师风的建设必要的。 按照中小学教师职业道德标准。白山市中小学教师行为准那么，白山市中小学教师十部准抚松县中小学教

28、师十条禁令等条例法规，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在以下一些缺乏之处： 1. 工作中，存在着墨守成规的思想，不愿接受新的教学理念，新的教学方法。对学无止境的教学业务没有深刻钻研，终身学习观念不强。 2. 狭隘地认为自身素质还可以，以致于爱岗敬业做得不够突出。 3.要求学生过于严厉，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。 4.对学生的关爱不够，缺乏耐心，不善于与学生家长的沟通。 通过开展师德建设活动，本人充分意识到自己的缺乏， 在今后的教学工作中，积极调整心态，提升自我师德水平， 争做一名师德优秀，业务优秀的人民教师。 “德者，师之魂也”、“学高为师、身正为范”，教师的思想

29、政治素质、职业道德水平如何，直接关系到所培养人才质量的上下。因而，高尚的师德是素质教育对教育者的根本要求。通过师德集中学习和谈心活动，我深刻的剖析自己，我发现我在以下几方面还应该做得更好： 1，热爱教育事业方面。中国古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”“学而不厌，诲人不倦。”“躬自厚而薄责于人！”；唐代韩愈，还专门著有师说一文，指出教师三大任务是“传道、授业、解惑”；叶圣陶先生曾说过：“教育工作者的全部工作，就是为人师表。”这些论述都表达了对教师职业道德作用的重视。 因此，教师必须重视自己的师德教育。在平时的教学教育过程中，我常常受到教师待遇低，条件艰苦，压力大等思想

30、矛盾的干扰，使自己曾经产生象很多老师一样的想法：哎，太难了；走，出去闯闯吧。这种情绪化表现自己的不成熟，还应该更加深层次的认识这个问题，“教师是人类灵魂的工程师”，是党和人民给予我们最高的荣誉，是对我们工作的肯定。 我们有责任有义务为学生效劳。教师不仅要依法执教，爱岗敬业，热爱学生，勤于学习新知识，了解新信息，还要成为意识新、能力强，有高度责任感的教师。教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言标准健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作那么、为人师表的楷模。 以后我要根据中小学教师职业道德标准、潍坊中小学教师行为十不准提出师德教育的具体要求，严格要求自己，使自己成为一个合格的人民老师。在师德方面更上一个新的层次。 在教学中，我要做到“三个贴近”：即学生活动时教师以朋友的身份参与活动，贴近学一，是他们的亲密伙伴；学生做错事时，教