你不努力,有什么资格谈末来

1、你不努力，你不努力，有什么资格谈未来有什么资格谈未来六点起床很困难，背单词很困难，六点起床很困难，背单词很困难，静下心很困难静下心很困难但是总有一些人，但是总有一些人，五点可以起床，一天背六课单词，耐心读完一本五点可以起床，一天背六课单词，耐心读完一本书。书。谁也没有超能力，但是自己可以决定一天去做什谁也没有超能力，但是自己可以决定一天去做什么事情。么事情。你以为没有了路，事实上路可能就在前方一点点。你以为没有了路，事实上路可能就在前方一点点。那些比自己强大的人都在拼命，我们还有什么理那些比自己强大的人都在拼命，我们还有什么理由停下脚步？由停下脚步？奇迹是努力的另一个名字！奇迹是努力的另一个名

2、字！你的爸爸妈妈正在为你们奋斗，这就是你的爸爸妈妈正在为你们奋斗，这就是你要努力的理由。你要努力的理由。每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动日子。时，连自己都能被感动日子。只要你成绩好了，你爸妈就看你顺眼，只要你成绩好了，你爸妈就看你顺眼，你干什么都支持都不管；一旦成绩不理你干什么都支持都不管；一旦成绩不理想了，爸妈看你干什么都不爽，处处找想了，爸妈看你干什么都不爽，处处找你事为难你，然后扯出很多没联系的

3、陈你事为难你，然后扯出很多没联系的陈年往事。所以你看成绩还可以避免好多年往事。所以你看成绩还可以避免好多家庭矛盾家庭矛盾 多好啊多好啊!学习其实并不是那么讨厌的事情啊。当你学习其实并不是那么讨厌的事情啊。当你背完了整整几页的政治、历史、语文。背完了整整几页的政治、历史、语文。别人问你，你可以自信的倒背如流收获了别人问你，你可以自信的倒背如流收获了别人崇拜的眼神时；当你为了一道数学物别人崇拜的眼神时；当你为了一道数学物理化学题目纠结了整整半天但是最后解出理化学题目纠结了整整半天但是最后解出来，被同学老师表扬时；当你中考高考完来，被同学老师表扬时；当你中考高考完可以安心的在家等通知书不用向别人一样

4、可以安心的在家等通知书不用向别人一样担心受怕被家长亲戚鼓励时；当你可以自担心受怕被家长亲戚鼓励时；当你可以自由支配自己时间谈恋爱都不怕爸爸妈妈骂，由支配自己时间谈恋爱都不怕爸爸妈妈骂，可以理直气壮的把成绩单一甩过去时可以理直气壮的把成绩单一甩过去时那种成就感是无与伦比的。谁都想当个优那种成就感是无与伦比的。谁都想当个优秀的秀的? ?他们行，我也行。他们行，我也行。当你打算放弃梦想时，告诉自己再多撑一当你打算放弃梦想时，告诉自己再多撑一天，一个星期，一个月，再多撑一年吧，天，一个星期，一个月，再多撑一年吧，你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶。你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶。 力克力克胡哲人生不设

5、限胡哲人生不设限请你，担负起对自己的责任来，不但是请你，担负起对自己的责任来，不但是活着就算了，更要活得热烈而起劲，不活着就算了，更要活得热烈而起劲，不要懦弱，更不要别人太多的指引。每一要懦弱，更不要别人太多的指引。每一天，活得踏实，将份内的工作，做得尽天，活得踏实，将份内的工作，做得尽自己能力之内的完美，就无愧于天自己能力之内的完美，就无愧于天地。地。三毛三毛 俄罗斯方块告诉我们：犯下的错误会积累，获得俄罗斯方块告诉我们：犯下的错误会积累，获得的成功会消失；的成功会消失；植物大战僵尸告诉我们：须常调整状态，方能应植物大战僵尸告诉我们：须常调整状态，方能应付不同挑战；付不同挑战；愤怒的小鸟告诉

6、我们：有时沉下身心，是为了飞愤怒的小鸟告诉我们：有时沉下身心，是为了飞的更高；的更高；跑跑卡丁车告诉我们：永远别觉得时间还多，可跑跑卡丁车告诉我们：永远别觉得时间还多，可浪费；浪费；水果忍者告诉我们：水果与炸弹同在，机遇与挑水果忍者告诉我们：水果与炸弹同在，机遇与挑战并存战并存 英语科：英语科：1.1.耐心把课本单词都记住，至少要九成以上。耐心把课本单词都记住，至少要九成以上。2.2.然后耐心读课文，从高中的第一册挨着读，然后耐心读课文，从高中的第一册挨着读，课本里有英语的地方都可以读。课本里有英语的地方都可以读。3.3.看不懂的句子就问老师，别害羞。看不懂的句子就问老师，别害羞。4.4.觉得

7、自己有能力，可以坚持背课文。觉得自己有能力，可以坚持背课文。1.1.单选一般也应该错四个以内，多练练，多看看单选一般也应该错四个以内，多练练，多看看资料上的知识点基本上可以控制在两个以内资料上的知识点基本上可以控制在两个以内2.2.作文一定要把字练好，不管你练什么字体，一作文一定要把字练好，不管你练什么字体，一定要定要【清楚、整齐、干净清楚、整齐、干净】。作文中高级句子结构比高级词汇更重要，所以平作文中高级句子结构比高级词汇更重要，所以平时多写，尽量练高级表达。时多写，尽量练高级表达。3.3.完形可能也是扣分多的地方，做完形填空一定完形可能也是扣分多的地方，做完形填空一定要用对方法。要用对方法

8、。第一遍读下来不要急着填，除非非常简单的、非第一遍读下来不要急着填，除非非常简单的、非常有把握的空可以先选出来。常有把握的空可以先选出来。其他的就要先空着，第一遍读下来基本上就明白其他的就要先空着，第一遍读下来基本上就明白文章讲的什么了，第二遍就可以开始选了。如果文章讲的什么了，第二遍就可以开始选了。如果还有不确定的，再通读一遍，最后还有不能确定还有不确定的，再通读一遍，最后还有不能确定的，就排除错误的，然后靠感觉蒙。的，就排除错误的，然后靠感觉蒙。不要沮丧，每天对自己笑笑，竖个大拇不要沮丧，每天对自己笑笑，竖个大拇指，告诉自己，我很牛逼，我是天才。指，告诉自己，我很牛逼，我是天才。看起来很看

9、起来很2B2B，但是，别人又看不到，自，但是，别人又看不到，自己鼓励鼓励自己，没什么不好的己鼓励鼓励自己，没什么不好的 研究北京四中的模式发现自学是解决学习成绩问研究北京四中的模式发现自学是解决学习成绩问题唯一出路。高考状元不上辅导班、不请家教，题唯一出路。高考状元不上辅导班、不请家教，北京四中北京四中3 3：2525放学，强迫学生养成自学能力。放学，强迫学生养成自学能力。1.“1.“自学是解决学习成绩问题唯一出路自学是解决学习成绩问题唯一出路”。 自学，就是要养成自己吃饭的能力。自学，就是要养成自己吃饭的能力。2.2.学习是有规律的思维劳动，不是体力劳动。学习是有规律的思维劳动，不是体力劳动

10、。3 3学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素。学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素。3”3”就是三个学习过程的排列规律就是三个学习过程的排列规律学校学习过程：主要完成听、读、看、记，学校学习过程：主要完成听、读、看、记，在学校老师那里获取知识（在学校老师那里获取知识（1010元钱，只得元钱，只得7 7元钱，元钱，拣钱）拣钱）家庭学习过程家庭学习过程 放学回家的学习过程，把学校放学回家的学习过程，把学校学习的知识完成理解，发现没有学好的地方。学习的知识完成理解，发现没有学好的地方。周末把一周学习过程完成回顾，整理，对知周末把一周学习过程完成回顾，整理，对知识查缺补漏。识查缺补漏。现在我们来分

11、析清华、北大是怎样把你淘汰的。早晨到现在我们来分析清华、北大是怎样把你淘汰的。早晨到学校上课，老师很高兴，发给学生每人学校上课，老师很高兴，发给学生每人1010块钱。在重块钱。在重点学校的一些尖子生中调查，发现老师发的点学校的一些尖子生中调查，发现老师发的1010块钱，块钱，尖子生只能得到尖子生只能得到7 7块钱。其余的块钱。其余的3 3块钱，掉到地上了。块钱，掉到地上了。可是他们很狡猾，在回家后把掉在地上的可是他们很狡猾，在回家后把掉在地上的3 3块钱拣了起块钱拣了起来，在他晚上睡觉的时候，他的兜里还是来，在他晚上睡觉的时候，他的兜里还是1010块钱。而块钱。而广大的中下游的孩子每天至少有广

12、大的中下游的孩子每天至少有4040的知识掉在地上的知识掉在地上没有拣。后果是，一天不要紧，一周不要紧，一个月还没有拣。后果是，一天不要紧，一周不要紧，一个月还不要紧，三个月后，通知书发下来了，不要紧，三个月后，通知书发下来了，“学生，学生，你这辈子都考不上清华、北大了你这辈子都考不上清华、北大了”。因为基础知识每天。因为基础知识每天丢掉丢掉4040，堆积到三个月后，考清华、北大基本上是，堆积到三个月后，考清华、北大基本上是不可能的。不可能的。 “4”4”指的是四个学习环节指的是四个学习环节“学、学、 查、改、查、改、 纳纳” ” 我们来组装学习这台机器，在吉林，一个农门我们来组装学习这台机器，

13、在吉林，一个农门家里培养出三个博士生。中国很多家庭都出现家里培养出三个博士生。中国很多家庭都出现过这样的事情。然而很多老师的孩子考不上大过这样的事情。然而很多老师的孩子考不上大学。原因呢？学。原因呢？有很多高中的孩子家长看不懂孩子的数理化了。有很多高中的孩子家长看不懂孩子的数理化了。“3461” 3461” 学习方法具有很强的控制体系，能够学习方法具有很强的控制体系，能够让小学文化的家长辅导高三学生，湖北省高考让小学文化的家长辅导高三学生，湖北省高考状元就是用的这套学习方法。状元就是用的这套学习方法。 第一个过程：在学校学习主要是第一个过程：在学校学习主要是“学的环节学的环节”，记笔记，记笔记

14、就是一种学习习惯，学习成绩原自于学习习惯。就是一种学习习惯，学习成绩原自于学习习惯。学生主要运用四个字学生主要运用四个字“听、读、看、记听、读、看、记”。课堂笔记扫描一遍。就能知道他在学校学习情况。课堂笔记扫描一遍。就能知道他在学校学习情况。课堂笔记是个大漏勺，每天回家后应该完成对课堂笔记课堂笔记是个大漏勺，每天回家后应该完成对课堂笔记的整理。四中网校的学院放学回家后，先打开自己的课的整理。四中网校的学院放学回家后，先打开自己的课堂笔记，然后打开电脑看北京四中网校的知识导学，有堂笔记，然后打开电脑看北京四中网校的知识导学，有标准的课堂笔记，每天对照同步指导整理自己的课堂笔标准的课堂笔记，每天对

15、照同步指导整理自己的课堂笔记，把掉在地上的记，把掉在地上的4 4块钱捡起来。每天都拣的话考北大、块钱捡起来。每天都拣的话考北大、清华当然没问题了。清华当然没问题了。第二个学习过程：家庭学习第二个学习过程：家庭学习 主要体现在主要体现在“查和改查和改”查：学生在学习完之后很难有学生知道哪个地方学好，查：学生在学习完之后很难有学生知道哪个地方学好，那个地方没学好。就要完成查的过程。怎么查呢？四招：那个地方没学好。就要完成查的过程。怎么查呢？四招：课堂笔记、日复习、作业、考试课堂笔记、日复习、作业、考试改：找到漏洞后，就要完成改了。改：找到漏洞后，就要完成改了。作业的全对不能代表考试的全对。作业的全

16、对不能代表考试的全对。“作业的最高境界做错的题，发现什么地方没学好。作业的最高境界做错的题，发现什么地方没学好。”这是作业的最高境界。改的方法就是：错题本。这是作业的最高境界。改的方法就是：错题本。有一句教育的真理有一句教育的真理“世界上最有价值的习题不世界上最有价值的习题不是专家出的习题，而是自己做错的习题是专家出的习题，而是自己做错的习题” ” 每天每天不要求多，其实做题的数量很多，买很多的习不要求多，其实做题的数量很多，买很多的习题册做题都是没有用的。只要把做错的题改正题册做题都是没有用的。只要把做错的题改正过来，做会就可以了。过来，做会就可以了。每周末要完成整理和归纳每周末要完成整理和

17、归纳 课堂笔记的整理课堂笔记的整理“书要越学越薄的书要越学越薄的”打个比方，书是原材料，课堂笔记是半成品，打个比方，书是原材料，课堂笔记是半成品，课堂笔记要比书薄。前面提到课堂笔记要比书薄。前面提到“复习在作业前面复习在作业前面”，我们用什么，我们用什么做复习呢？就是课堂笔记。试验表明：用书做复习工具，做完单做复习呢？就是课堂笔记。试验表明：用书做复习工具，做完单科复习要科复习要2020分钟；用课堂笔记做复习工具，每天只需分钟；用课堂笔记做复习工具，每天只需8 8分钟，这就分钟，这就是学习效率的提高。是学习效率的提高。课堂笔记技术要求：课堂笔记技术要求：三点一线：三点一线：“三点三点”是指听课

18、要抓是指听课要抓“重、难、疑重、难、疑”点。课上老师点。课上老师提出的难、重点，还有就是提出的难、重点，还有就是“疑点疑点”，要求学生在下课后用一分，要求学生在下课后用一分钟时间标出疑点。钟时间标出疑点。“一线一线”是整理昨天的知识和今天的关系。是整理昨天的知识和今天的关系。色笔区分：三种不同颜色笔区分三个点色笔区分：三种不同颜色笔区分三个点预留空白：学生听课时以听为主，课堂笔记要记成大纲类型的笔预留空白：学生听课时以听为主，课堂笔记要记成大纲类型的笔记，给课后整理留空白，秘笈记，给课后整理留空白，秘笈“一轮复习抓笔记，二轮复习抓错一轮复习抓笔记，二轮复习抓错题，三轮复习抓归纳题，三轮复习抓归

19、纳”。课后整理、字迹工整、每日检查、建立错题本课后整理、字迹工整、每日检查、建立错题本是指高考状元具备的六个学习习惯是指高考状元具备的六个学习习惯1.1.预习的习惯预习的习惯2.2.复习的习惯复习的习惯3.3.作业的习惯作业的习惯4.4.思维的习惯思维的习惯5.5.听课的习惯听课的习惯6.6.作息的习惯作息的习惯讲作业的习惯，有的同学考试的成绩没有作业的成绩好，讲作业的习惯，有的同学考试的成绩没有作业的成绩好，就说考试没考好。其实是作业的习惯出现问题。下面来测就说考试没考好。其实是作业的习惯出现问题。下面来测试一下同学们的能力，看你是否有一下问题：试一下同学们的能力，看你是否有一下问题：1)1

20、)每天晚上习题失控，做一道题经常花每天晚上习题失控，做一道题经常花3030分钟以上分钟以上2)2)每天晚上遇到的难题，错题处理不干净，没有错体本每天晚上遇到的难题，错题处理不干净，没有错体本3)3)每天晚上作业前不复习，作业时把书打开就做作业每天晚上作业前不复习，作业时把书打开就做作业4)4)每天晚上作业时有喝水习惯每天晚上作业时有喝水习惯5)5)每天晚上作业时吃零食每天晚上作业时吃零食6)6)每天晚上作业时打电话每天晚上作业时打电话7)7)每天晚上作业时上卫生间的习惯每天晚上作业时上卫生间的习惯学生们的应试能力的培养出现这么多问题。有的学生说学生们的应试能力的培养出现这么多问题。有的学生说做

21、作业时听音乐是最有效率的，你千万别相信他。学生做作业时听音乐是最有效率的，你千万别相信他。学生注意力不集中并发症：考试时粗心丢分很多。粗心是永注意力不集中并发症：考试时粗心丢分很多。粗心是永远也治不好的，但是用教育方法控制粗心。远也治不好的，但是用教育方法控制粗心。“1”1”一个学习计划一个学习计划考试最大的收获不是分数，分数不重要，一次期中考试考得好并考试最大的收获不是分数，分数不重要，一次期中考试考得好并不代表高考考得好。考不好的学生也不要气馁，因为这只是说明不代表高考考得好。考不好的学生也不要气馁，因为这只是说明你这三个月没学好。考试的最大收获是收获一个学习计划，下面你这三个月没学好。考

22、试的最大收获是收获一个学习计划，下面看一下学习计划的流程：看一下学习计划的流程：试卷改错试卷改错般老师会带着你们完成卷面的改错。般老师会带着你们完成卷面的改错。卷面统计卷面统计由自己完成，由自己完成，知识漏洞分析知识漏洞分析学习方法漏洞分析学习方法漏洞分析漏洞对策分析漏洞对策分析落实落实为什么要做卷面分析呢？为什么要做卷面分析呢？卷面统计就是小镜子。下面给大家两面卷面统计就是小镜子。下面给大家两面小镜子：小镜子：学习方法的得失分统计分析学习方法的得失分统计分析知识结构的得失分统计分析知识结构的得失分统计分析总结总结学习就像组装汽车，汽车的部件有学习就像组装汽车，汽车的部件有发动机发动机学习动机

23、，农村的孩子太想考好大学了，他们的发动机学习动机，农村的孩子太想考好大学了，他们的发动机非常好。你是否也想考好大学呢？非常好。你是否也想考好大学呢？方向盘方向盘课堂笔记课堂笔记刹车刹车 错题本错题本变速箱变速箱归纳本归纳本学习成绩不好，说明这几个部件有问题了，我们能不能把车修一下学习成绩不好，说明这几个部件有问题了，我们能不能把车修一下再上路哇！再上路哇！再重申一下高考三大秘笈：再重申一下高考三大秘笈：“一轮复习抓笔记，二轮复习抓错题，一轮复习抓笔记，二轮复习抓错题，三轮复习抓归纳三轮复习抓归纳” 家长留给孩子一生的财富是家长留给孩子一生的财富是“错题本错题本”。故事：雄鹰再生故事：雄鹰再生鹰是寿命很长的动物，一般能够活到鹰是寿命很长的动物