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文档简介

1、20192020学年度第二学期班会（活动）课教案 第 周 星期一 第 1 节 2020年5 月 18 日主 题返校复学第一课之“疫情教育与心理辅导”班会（活动）课目的1.通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情，科学防疫。2.正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态。上课地点教室班会（活动）课形式多媒体课件配合讲授主题教育（道德、安全、法制、心理、卫生、疾病防控、节日等）1. 认识病毒2. 个人防护3. 健康防护知识4. 心理辅导防护知识班会活动课过程一、课件导入，认识病毒1.什么是新冠肺炎新冠肺炎是指由新型冠状病毒感染引起的肺炎。世界卫生组织将新型冠状病毒肺炎(简称“ 新冠肺炎”)。2.新冠

2、肺炎的传染源是什么目前公认的传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。3.新冠肺炎的传播途径有哪些新冠肺炎人群普遍易感，经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中，长时间暴露于高浓度气溶胶情况下，存在.经气溶胶传播的可能。其他传播途径有待证实。4.新冠肺炎的主要症状是什么 （1）新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现，（2）少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。（3）重型、危重型患者病程中可为中低热，甚至无明显发热症状。二、个人防护1.每日进行自我健康监。2.在校学生有哪些注意事项。3.每天晨、午检要测量体温。（1）体温异常时，配合学校按规定做好应

3、急处置。（2）严禁串楼层、串宿舍，禁止带朋友或者亲属进入宿舍。4.课间休息时应注意什么（1）课间休息时学生不得串楼层、串班级活动。（2）多喝水，禁止打闹，减少近距离接触。运动不宜过度。班会活动课过程5.使用体育器材时应注意什么?在使用体育器材的过程中，避免用手触摸自己的口眼鼻，体育活动结束应立即洗手。三、应如何做好心理调适1.对疫情保持适度关注，不信谣、不传谣，保持积极向.上的生活态度，合理安排好作息时间。2.如果出现过于紧张、焦虑、情绪低落等心理现象，可寻求学校的相关心理咨询服务。四、健康防护知识1.如何正确选择和佩戴口罩（1）佩戴前先洗手。（2）佩戴后,尽量不触摸，若须触摸，触摸前、后彻底洗手。2.正确洗手(七步洗手法）3.注意隐身健康卫生不接触校园内外遇到的动物；戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风、避人群聚集；喝生水，不吃生或半生、变质、无证食品；保持一桌一人，避免用餐时相互交谈。4.加强体育锻炼做好防护自检五、心理辅导防护知识1.接纳自己的负面情绪。2.不恐慌。3.自然情绪合理对应。4.心理自助方法。（1）保证睡眠与休息（2）保证基本饮食（3

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