2022年菜园里公开课教案

1、学习必备欢迎下载菜园里教案第二课时教学目标：(一)知识与能力1、认识 14 个生字。2、能正确、流利地朗读儿歌。（二）过程与方法利用多媒体课件创设菜园情境，读准字音，了解儿歌内容，使学生能够借助拼音正确朗读课文。（三）情感态度价值观认识一些蔬菜名称的汉字，了解有关蔬菜的特点。教学重点：认识表示蔬菜名称的汉字，能正确地朗读儿歌、识记生字。教学难点：了解有关蔬菜的特点。教具准备：1、多媒体课件。2、几种蔬菜的图片。第一课时一、创设情境，激发兴趣（出示课件 1）孩子们，你们看这是什么地方？菜市场里都有哪些蔬菜呢？那么这些蔬菜又来自什么地方呢？(出示课件 2) （板书：菜园里）1、师：谁能读读课题？

2、（指名 1 人，再齐读一遍）精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载菜为平舌，园为整体认读音节。2、识记生字会读还要会记，谁能告诉老师你是怎么记“菜”和“园”这两个生字朋友的。(出示课件 3) 师：这些带有草字头字的一般都和植物有关。师：谁能记住这个园？ (出示课件 4) 师：这个方框像不像围着菜园四周的栅栏？师：种菜的地方叫菜园。种果树的地方呢？师：除此之外还有哪些地方的名字里也有这个园字？师：说得真好，现在就让我们一起走进菜园里！（出示课件 5）二、认识蔬菜，熟悉名称。

3、1、 （出示课件 6）菜园里有哪些蔬菜呢？小老师领读，全班跟读。2、 （出示课件 7）这些词语宝宝摘掉了拼音帽子，你们还认识他们吗？3、(出示课件 8)小兔子把有的生字藏到了地下的萝卜上，我们快把它拔出来吧！三、了解蔬菜特点，学习儿歌1、刚才大家认识了那么多的蔬菜，下面我们就再次来到菜园里。仔细观察这些蔬菜。 （出示课件 9）2、出示学习要求。（出示课件 10）3、自学，同桌互学结合。4、全班交流（出示课件 11）5、了解豆角特点（出示课件 12）（1）这种蔬菜是什么？谁愿意说说它们？说说你看到的它的颜色和样子。（2）学习仿说，积累语言。“细和长是豆角的两个特点，儿歌中用了个什么字把它们连在了

4、一块？”精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载师： “又细又长的豆角像什么？”谁能仿照书上的句子来说一说?老师先来一个：“苹果圆圆大又甜。 ”谁来试一试？（3）学习多音字，体会字音不同字义不同。师：细心的小朋友可能发现了，老师把一个字标示成了红色，它在这里读“ ch ng”， （板书 ch ng） ，是一个形容词。6、了解辣椒特点过渡：课文中这个字还出现在了别的地方，可是读音却变了，你知道在哪吗？（出示课件 13）指名说它的外形和颜色是什么样的呢？（板书： zh ng）在

5、这里读“长”，是动词。长大、成长7、了解萝卜的特点 （出示课件 14）这种蔬菜是？它有什么特点呢？师：你们玩过捉迷藏的游戏吗？怎么玩的？师：那萝卜怎么玩捉迷藏的游戏呢？这是萝卜地，萝卜哪儿去了？我们吃的萝卜是植物的根，是埋在地下的，走到萝卜地里，只能看到绿色的叶子，看不到萝卜的，萝卜就像躲起来跟我们玩“捉迷藏”呢！师： “你还知道哪些蔬菜在和我们捉迷藏？” （出示课件 15）8、略学黄瓜和茄子两种蔬菜。 （出示课件 16-17 ）9、了解南瓜特点（出示课件 18）师：你见过南瓜吗？它是什么颜色的？师：它一开始就是黄色的吗？师：我们一起来读读吧！（你们读得真好，把两个越字读得很重，老师感受到了南

6、瓜由绿色变成黄色的过程）精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（1）读句子积累短语。（出示课件 19）（2）仿说句子。（出示课件 20-21 ）10、看板书，菜园里有红色的。 。绿色的。黄色的。还有紫色的。（出示课件 22）这菜园里，红的、绿的、黄的、紫的，各种颜色的蔬菜都有，形状各不相同。 可真是一片好风光呀！ 我们一块读读这两句话。（齐读、个别读，注意读出好风光的感情）11、齐读全文（出示课件 23）三、指导写字又来了一种蔬菜，快看看是什么？把这个“心”字送回家好吗？

7、 （出示课件 24）看课件介绍卧勾，跟老师书空（出示课件 25）（像一个人正躺在床上，抬头弯腿在锻炼身体呢）点课件，心怎么写的？三笔点有什么不同？说完书空（出示课件 26）师范写，边写边说。（起笔要轻，运笔渐重，到钩之前要顿一顿再钩）评价（同学们坐的端正，握笔姿势正确，描字非常认真，值得表扬）四、布置作业（出示课件 27）学习了这节课，我们已经认识了14个生字朋友，而且还了解了很多蔬菜的特点，你们学的可真好，课文读得也不错。请小朋友回家后继跟着爸爸妈妈去超市里观察其他蔬菜朋友，自己试着能不能编个顺口溜，我们下节课一起来比赛看谁编的顺口溜更精彩。喜欢写日记的同学也可以把在超市里的所见所闻写成日记，回来和同学们交流。下课！板书设计：精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载zhangchang3 菜园里茄子辣椒黄瓜豆角萝卜南瓜白菜卷心菜西红柿（好风光）长精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - -学 习必 备欢迎 下载精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - -