版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一般现在时态概念表示经常、反复、习惯性的动作或行为,也表示现存状况或客观真理。结构主语 + be 动词、行为动词等句型i)当主语是第三人称单数时(he /she /it) 肯定句单三主语+ 单三谓语 + he likes english. 否定句单三主语+ doesnt + 动词原形+ he doesnt likes english. 一般疑问句does + 单三主语+ 动词原形+ ?does he likes english? 肯定回答yes , 单三主语+ does yes , he does. 否定回答no , 单三主语+ doesnt no , he doesnt. 特殊疑问句疑问词
2、+ 一般疑问句what does he like? 特殊疑问句回答整句或关键词he likes english. ii)当主语是其他人称时(i /we /you /you /they) 肯定句其他主语+ 动词原形 + they like english. 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - -否定句其他主语+ dont + 动词原形+ they dont likes english. 一般疑问句do + 其他主语+ 动词原形+ ?do they like english? 肯定回答yes
3、 , 其他主语+ do yes , they do. 否定回答no , 其他主语+ dont no , they dont. 特殊疑问句疑问词+ 一般疑问句what do they like? 特殊疑问句回答整句或关键词they like english. 概念表示现在正在进行的动作或行为。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - -结构be 动词 + 现在分词句型肯定句主语 + be + 现在分词+ he is reading english. 否定句主语 + be not +现在分词+ h
4、e isnt reading english.一般疑问句be + 主语+ 现在分词+ ? is he reading english? 肯定回答yes , 主语 + beyes , he is.否定回答no , 主语 + be not no , he isnt.特殊疑问句疑问词 + 一般疑问句what is reading?特殊疑问句回答整句或关键词he is reading english. / english.精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - -概念表示将来某个时间将要发生的动作或
5、存在的状态,也表示将来经常或重复发生的动作。结构1:be going to+ 动词原形 + 2: will + 动词原形 + 句型肯定句1:主语 + be going to+ 动词原形+ 2:主语 + will + 动词原形+ 1:they are going to buy a car next year. 2:he will be at home tomorrow. 否定句1:主语 + be not going to+ 动词原形 + 2:主语 + will not(wont)+ 动词原形 + 1:they arent going to buy a car next year. 2:he wo
6、nt be at home tomorrow.一般疑问句1:be + 主语 +going to + 动词原形+ ?2:will + 主语 + 动词原形 + ? 1: are they going to buy a car next year? 2:will he be at home tomorrow? 肯定回答1:yes , 主语 + be 2:yes , 主语 +will 1:yes , they are. 2:yes , he will. 否定回答1:no , 主语 + be not 2:no , 主语 + will not 1:no , they arent. 2:no , he wo
7、nt. 特殊疑问句疑问词 + 一般疑问句1: when are they going to buy a car? 2:where will he be tomorrow? 特殊疑问句回答整句或关键词1:they are going to buy a car next year. /next year. 2:he will be at home tomorrow. /tomorrow.精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - -概念表示过去发生的动作或行为对现在造成的影响或后果,也表示过去发生的
8、动作或行为一直持续到现在,而且还有可能持续下去。结构have /has +过去分词句型肯定句主语 + have /has +过去分词+ we have had a party in my home. 否定句主语 + havent /hasnt+ 过去分词+we havent had a party in my home. 一般疑问句have /has + 主语 + 过去分词+ ? have we had a party in my home? 肯定回答yes , 主语 + have /hasyes , you have. 否定回答no , 主语 + havent /hasnt no , you
9、 havent.特殊疑问句疑问词 + 一般疑问句where have you had a party ? 特殊疑问句回答整句或关键词we have had a party in my home. /home. 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - -概念表示过去某个时间里发生的动作或状态,也表示过去习惯性、经常性的动作、行为、结构主语 + 动词过去式精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - -
10、 -句型i)当谓语是be 动词时 (was /were ) 肯定句he /she /it /i+ was+ we /you/you/they + werehe was at home yesterday. they were ill last night. 否定句he /she /it /i+ wasnt + we /you/you/they + werent+ he wasnt at home yesterday. they werent ill last night. 一般疑问句was+he /she /it/i+ ? were+we /you /you /they+ ? was he a
11、t home yesterday? were they ill last night? 肯定回答yes , he /she /it/i+ was yes , we /you /you /they+ were yes , he was. yes , they were. 否定回答no , he /she /it/i+ wasnt no , we /you /you /they+ werent no , he wasnt. no , they werent. 特殊疑问句疑问词 + 一般疑问句where was he yesterday? when were they ill? 特殊疑问句回答整句或
12、关键词he was at home./at home. ii)当谓语是行为动词时肯定句主语 + 过去式+ he went to beijing yesterday. 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - -否定句主语 + didnt + 动词原形+ he didnt go to beijing yesterday. 一般疑问句did + 主语 + 动词原形+ ? did he go to beijing yesterday? 肯定回答yes , 主语 + didyes , he did. 否定回答no ,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 圆的数学学习方法
- 小升初北师大版数学冲刺题集
- 北师大版高中数学必修教学详解
- 艾滋病小斗士勇敢面对坚韧不屈
- 北师大版小学数学公式解析与学习策略探讨
- 电压的数字孪生
- 认识中国的天马
- 七年级下册生物北师大版学习教案
- 健康体育人教版课程全解析详解
- 点亮蜡烛照亮心灵
- 08K132 金属、非金属风管支吊架
- 2023火力发电建设工程机组调试技术规范
- 第二节-静脉输血
- 一年级道德与法治上册 (拉拉手 交朋友)课件教学
- 工程质量隐患举报信的范本
- 中国知名集团绩效和薪酬管理诊断报告
- 第一讲 伟大事业都始于梦想(课件)
- 原油储罐盘管施工方案
- 配电室上墙的十项制度(3篇)
- 房地产开发企业安全生产工作控制要点
- 建筑工程公司组织机构设置与管理制度汇编样本
评论
0/150
提交评论