2022年苏教版小学四年级下册语文期中试卷1

1、苏教版小学四年级语文下册期中试卷班级姓名成绩一、看拼音，写词语。（ 10 分）tuji n shud o ju n xi n g u qbd o( ) ( ) ( ) ( ) ( )mmi jr n bmi n sh c i j n y n( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音，用“”标出。（3 分）薄壳（bb o）模仿（mm）调转（di o ti o）绽开（d ng zh n）堵塞（s s i）给予（jg i）三、把下列成语补充完整，并选择填空。（6+2=8分）寻（）问（）（）生（）死（）木难（）（）（）壮观山外（）（）（）死（）伤1.医生，为人们解除病痛的折磨，受

2、到人们的广泛赞誉。2.夏天， 下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹， 那情景真是。3.这次比赛，我输得心服口服，让我知道了的道理。4.清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。四、完成下面的句子练习。（5 分）1.例：（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月。（）礼花（）绽放。（将句子写具体）精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - -2.球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。改成“被”字句：3.山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。改写成拟人句：4.她的笑声

3、像银铃样清脆，一串一串地追着人走。仿写：像，。5.听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。（在原句上修改病句）五、根据课文内容填空。（ 2+5+7=14分）1. 半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如的竺可桢、的祁黄羊他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从一文中，我们知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择； 从苹果里的五角星 一文中，我懂得了这些文章使我受益匪浅。2. “正（）我喜欢吃鱼，（）才不能收人家的鱼。你想，（）我收了人家的鱼，那（）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？

4、”这两句话是说的，我能用两个成语来形容他的品质，那就是、。3. “，水村山郭酒旗风。 ” 这句诗出自（作者）的（诗题）。写一句你课外搜集到的描写春天精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - -的诗“，。”春天，也是植树的好季节，“多栽一棵树，；亿万棵树连起来，。”六、下列几句话，排列顺序正确的一组是（）。（ 2 分）1. 我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。2. 一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。3. 我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。4. 清晨，我们相约去颐和园。 车上，

5、我们兴高采烈地说着、 笑着。5. 我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。a.23514 b.23415 c.42153 d.32415七、阅读片段或短文，完成指定练习。（7+7+14=28分）（一）他们来到隆中， 只见那里的山冈蜿蜒起伏， 好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，

6、又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。 刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。1. 这段话选自课文，主要写。（2分）精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - -2. 从文中加点的词语，我体会到了。（1分）3. 对于诸葛亮，我会用、等成语来形容他。我还知道、等故事也是出自（作者）写的三国演义。通过读三国演义这本书，我知道了“破关兵三英战吕布”中的“三英”指刘备、；还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如“（）打黄盖一个愿打，一个愿挨”等。（4分）(二)萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的

7、蔷薇花上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。现在我该不是最弱小的了吧妈妈萨沙问道1. “”画出第一自然段中描写萨沙动作的词。（1 分）2. 请给第二自然段加上标点。（2 分）3. 判断，在括号里打上“”或“”。（1 分）读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。（）4. “滂沱大雨”这个词形容。跟它意思相近的词还有、。请你代表蔷薇花说句感谢的话吧：。（3 分）（三）书法家王羲之精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - -王羲之是我国晋代著名的书法家。 他的

8、书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。 现在书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖， 并对他们的书法特点进行了仔细地研究。他还（钻专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。 天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练炼）字。之

9、后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色， 于是人们便称此池为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。1. 从括号内选择正确的字打“”。（3 分）2. 联系上下文理解词语。（2 分）琢磨：淡薄：3. 把下面句子换一种说法，原句意思不变。（2 分）自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。4. 用横线画出连接第2、3 自然段的过渡句， 它的作用是（2分）5. 你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？（2 分）精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - -（1）（2）6

10、. 读了这篇文章后，你一定很受教育，是否想起了哪一位刻苦学习的同学？请简要介绍他的事例。（3 分）八、口语交际。（ 5 分）金娜匆匆走进教室， 习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上，同学张敏看见后说：“你很讲个人卫生哩！”金娜不好意思地笑了笑说：“。”随即把纸团捡起来扔进了教室后面的废纸篓里。1. 张敏的话实际意思是2. 金娜听了张敏的话，会怎么说呢？联系整段话，将金娜的话补充完整。九、习作。（ 25分）亲爱的同学们， 在这半学期里， 你们学校一定组织了许多丰富多彩的活动。请你选择印象最深的一项活动，将它写出来，与大家分享一下。注意：要将活动的经过写具体，写出你的真情实感，相

11、信你会写得很棒！精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - -2011 年春苏教版小学四年级语文下册期中试卷2011.4 得分_ 一、看拼音，写词语：（10 分）xi n ruj l ng j n y

12、n j g ng j n cu( ) ( ) ( ) ( ) cucg ng j ng g n ch qi n ch ng zhzh( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音,在正确读音上打（ 6分）薄壳（bb o）模仿（m m ）调转（ di o ti o ）绽开（d ng zh n）堵塞（s si）给予（ j gi ）三、 选择成语填空。（ 4+3=7 分）（1）初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后己独木难支回天无力由于诸葛亮（），所以能（），因此在每次的战争中总是能打败对手。他为了国家真是（）、（）。（2）、浮光掠影寻根问底无所不晓熟能生巧不甚了了我们班的王明同

13、学，在学习上遇到难题，总是（），而不是（），所以，他对课内外的知识是（）。四、按要求完成句子练习：（5 分） 照样子，把句子写生动。（2 分）例：荷花在风中摆动。荷花风中在跳舞。山上的小溪叮叮咚咚地流。_ 仿写句子。（ 3 分）人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克，模仿 _，制成了 _ ；模仿 _，制成了_ 。自然界真是人类的好老师啊！你想模仿_制成_ 。五、理解课文内容填空：（15 分）学校班级姓名精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - -1、我国植树节是

14、月日，请你为植树节设计一个标语，号召人们植树造林，保护绿地：（2 分）2、“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用大概、也许这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。”从这句话你体会到竺可桢爷爷是的人。（ 1 分）3、春日偶成是（朝代）诗人的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句话“_ ，_ 。”（ 2 分）4、“在蓝天的下，电线杆之间连着的，多么像哇。停着的燕子成了，谱出一支春天的歌。”（ 4 分）5、他们来到隆中，只见那里的山冈，好像一条，冈前的几片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林， 景色。 （3分）6、 读了第一次抱母亲 ， 很自然的想起古诗 游子吟中： “，。”的诗句；想起三

15、字经中讲述的古人孝敬长辈的故事“，。，。” （3分）六、阅读与分析：（ 81321分）(一) 萨沙朝着蔷薇丛走去。 他掀起雨衣， 盖在粉红的蔷薇花上。 滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - -“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？” 萨沙问道。1. “”画出第一自然段中描写萨沙动作的词。（1 分）2. 判断，在括号里打上“”或“”。（2 分）读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。（）3. “滂沱大雨”这个词形容。跟它

16、意思相近的词还有、。请你代表蔷薇花说句感谢的话吧：。（5 分） ( 二) 聪明的小姑娘小姑娘，只有五岁。有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看，靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。 知道是什么吗小姑娘问我我拿过来仔细 ( 打量端详) 了半天，只好老老实实请教：“这是什么东西？”是蜜蜂拉的屎啊我( 惊讶惊慌) 极了你怎么知道的“我注意看过啦，”她说“蜜蜂可聪明呢，它每天采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做了记号，别的蜜蜂飞过来一看，噢，采过啦，就不用白进去了。要不然，世界上有那么多的花，怎么才能知道哪一朵采过了，哪一朵没采过呢？”“哦，有道理。”我说完，忽然奇怪地想到，我活了40年了，怎么从来没注意

17、过这件事呢？我还以为蜜蜂是在瞎忙呢! 是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？1、在括号中选择合适的词语用“_”画出来。 (2 分) 2、给带点的字选择正确的解释，把序号写在句子后面的括号里。 ( 分) （1）噢，采过了，就不用 白进去了。（）白：形容颜色跟霜雪一样；光亮、明亮；没有效果地、徒然。（2）我还以为蜜蜂是在 瞎忙呢! （）瞎：眼睛失明；炮弹打出去不响；农作物籽粒不饱满；盲目、胡乱地3、给文中 3、5、6 自然段中所缺的标点补上。(3 分) 4、我活了 40 年，怎么从来没注意过这件事呢？“这件事”指什么？（2 分）。5、读了这篇文章你明白了什么道理？（ 2 分) 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页，共 13 页 - - - - -