沪科版八下物理实验题专项(共4页)_第1页
沪科版八下物理实验题专项(共4页)_第2页
沪科版八下物理实验题专项(共4页)_第3页
沪科版八下物理实验题专项(共4页)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上图161、为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图16所示的斜面小车实验。(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的_相同,这一操作体现出的科学探究方法是 法。实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就_(选填“越长”或“越短”),速度减小_(选填“越快”或“越慢”)。(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做_运动。(3)爱因斯坦曾经说过:伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法结论在实验的基础上又通过 抽象概括出来,它标志着物理学的真正开端这种研究方法称为_法,以前学过探究 _实验时也运

2、用到此方法。(4)实验结果能证明_(选填序号)。A物体运动需要力 B力可以改变物体的运动状态 C牛顿第一定律(5)现实生活中,物体都要受到力的作用,也能保持静止状态或匀速直线运动状态,这与上述的物理定律_ (选填“矛盾”或“不矛盾”)。跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降,原因是 _ _ _ _ 。2. 在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图甲装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码(1)实验中选择小卡片的目的是 (填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,接下来应如何操作: _ (3)在卡片平

3、衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是_ _ _ _ _ _ (4)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距你认为形成差距的原因是 (答出一条即可)(5)小华用如图乙所示的装置来探究二力平衡的条件,此时物体做匀速直线运动,该实验操作的目的是 _ _ _ _ _ 根据这个实验数据_ (选填“能”或“不能”)得出正确的结论,原因是_ _。小明的实验更趋于合理,请说出一点 _甲3.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用以下器材:小桌、海绵、砝码、木板(如图所示),设计了图(a)、(b)所示的两个实

4、验通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(C)所示,通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论 你根据已学过的压强知识,进行分析: (1)小明和小华是根据 来比较压力的作用效果的.(2)造成前后两个结论不一致的原因是 . (3)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb,图(C)中小桌对木板的压强是pc,则pb Pc(填“小于”、“等于”或“大于”)(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:_

5、_ _ _ _ _ _ (5)此实验主要研究方法: _ 试举一例: _ _ _ _ 4.图是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图,除图杯中装的盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答: 图16(1)实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化 (选填“大"或“小")。把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 。(2)比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的 有关;(3)比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的 有关;(4)比较三幅图,可以得出: 。(5)

6、 某同学认为影响水的内部压强大小的因素不是水的深度(即图16中的h值)而是离水底的距离(即图中的d值),且d越大,压强越小。根据所学,你是否认为水内部压强大小跟水底的距离d有关?_ _ _ _ _ _ (选填“有关”“无关”或“不确定”)。5.某科学实验小组利用注射 器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下: (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端', 然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是 (2)如图所示,把细尼龙绳系在注射器活塞上,然后将绳挂在弹簧测力计的挂钩上,再水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9 N (3

7、)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm,计算出活塞的横截面积。(4)计算得到大气压强的数值为 Pa(5)同学们发现实验误差较大,请分析该实验过程中导致误差的原因(请写出两个):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6.如图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。以上探究中,不重复操作的合理顺序是 (只填字母)。若图中F1 、F2、F3 、F4 四个力之间的关系式 成立,则可得出结论F 浮=G排。由此还可算出铁块的密度。请选用Fl、F2、F3、F4,、水表达它的密度:铁_。7. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,辰辰同

8、学和他的小伙伴们做了如图所示的一系列实验。(1)三次实验是为了探究浮力的大小与_ _的关系,得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ 。(2)分析_ _三次的实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(3)此实验还探究了浮力的大小与 _ _的关系,得出的结论是 _ _ _ _ _ _。(4)通过实验数据可知盐水的密度为_ _kg/m3。8.在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时,小明设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较 

9、;                 来判断的,这种方法通常称为             (2)使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置             (选填“漏气”或“不漏气”) 若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差,应通过方法       进行调节。从U形管内倒出适量的水;拆除软管重新安装;向U形管内加适量的水(3)由图(a)和图    两次实验数据比较可以得出:液体的压强随深度的增加而增大(4)比较图(a)和图(b)两次实验数据比较可以得出 (5)小明通过图(c)和图(d)两次的实验认为图(d)烧杯中盛的是浓盐水,他的结论是不可靠的,因为   

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论