保育员个人期末总结

1、保育员个人期末总结工作汇报/工作计划/期末工作总结Nurse pers onal final summary 3姓名：单 位：日期：编号：YB-ZJ-048813工作总结| WORK SUMMARY期末工作总结保育员个人期末总结总结简介：本期末工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定I成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的Ii一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。保育员个人期末总结篇一：秋去冬来，暑去寒来。一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了。 又到我们为学 期工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任大E班保育工作又一个学期了。在这

2、期间，我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教保健医 生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做 好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。 利 用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度， 热爱集体，能坚守工作 岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从 领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班 上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，

3、 积极认真的参加保 育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时， 做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；经常与保健医生交流。期末工作总结二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准 备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、 盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2 3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康， 减少污染没采用任何酸性物刷地， 而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾， 为毛巾消毒，保证毛巾洁白

4、有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证 水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保 持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干， 做到每天消毒不少于三 次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消 毒;教室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新 无异味;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；在这学期工作过程中我能做到各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心

5、地对待每个幼儿。能积极搞好 本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根 据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有 不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问 题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小 型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合 教师培养幼儿的一日生活常规。期末工作总结四、在协助教师工作上：本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准 备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教 师耐心

6、的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作 ；并做好家长工作。五、保育员学习方面：积极学习各种保育知识。与其他保育老师互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之 处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保 育工作做到更好！保育员个人期末总结篇二：转眼间一个学期的工作已接近尾声。做为一名保育员，我能配合班级教师， 尽职尽责地完成自己的本职工作。一、思想工作方面：在这个学期里，我能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗 位，不迟到、不早退，无事不请假。服从领导的分配，乐意接受各项

7、任务，并且 尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生。保持教室地面干净；盥洗室地面洁净， 每天勤擦;每天下班后清洗毛巾，保证毛巾洁白；厕所保持无异味、地面干燥洁净、 清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；午睡间，幼儿被褥叠放整齐，经常晾晒；严格执 行一日卫生消毒，坚持每天餐具的卫生消毒。期末工作总结三、保育工作方面：关心特殊孩子，热心工作。这个学期，班级里全是新生，多数是脑瘫孩子，大小便常常拉在身上。作为保育员，不怕脏、不嫌累，及时帮助幼儿换洗尿湿衣 裤，保持幼儿的整洁。当脑瘫孩子进食困难时，我总会耐心喂他们吃饭，一口汤 一口饭菜，方

8、便他们吞咽，尽量让每个特殊孩子吃好吃饱。 许多脑瘫孩子走路不 便，常常会摔倒，在户外活动中，我会配合老师，牵着脑瘫孩子的手帮助他们练 习行走，做到不离孩子，确保幼儿的安全。中午午睡时，给幼儿一个良好的睡眠 环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提醒幼儿有一个良好的睡姿。同时，我 还时刻关注幼儿是否容易出汗、 是否喜欢踢被子，结合他们的这些习惯，我和班 级老师一起帮他们擦汗、盖被子，保证了幼儿的身体健康。今后我一定会更加努力，不断进步、不断完善、认真把保育工作做到更好！保育员个人期末总结篇三：新学期就要开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了能更好的完成 工作，现制定了本学期的个人工作计划如下

9、：一、工作目标1、认真做好班级保育工作。2、认真执行幼儿园制定的规程，做好本职工作。3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。二、具体措施期末工作总结（一）做好幼儿一日生活常规的培养。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自 理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、 进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用 正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干

10、净，不吃不干净的东西。2幼儿进餐时，精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导 和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 根据幼 儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节 约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。3.继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。 学做一些力所能及的事。 在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和 物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的， 例如；书包、 被子、衣服等。 正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放 错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教

11、幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教 幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。4在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别 关注，及时帮幼儿盖被子等。5认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是 最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、 老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成 归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。（二）幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。期末工作总结 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼 儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。 在保

12、教 中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活 动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。（三）加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。 对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全 措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的 意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细 记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的 记录工作。（四）认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照 顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识， 不追逐、不随意离开集体，要注意安全。（五 ）在组织活动中，注意观察幼儿的