江苏省高邮市2015-2016学年高二上学期期中调研生物试卷(选修)

1、江苏省高邮市2015-2016学年度第一学期期中考试高二生物试题（选修）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分每小题只有一个选项最符合题意请将答案填涂在答题纸上1下列物质中，不属于细胞外液组成成分的是 A血红蛋白 B葡萄糖 CCO2 D氨基酸2如图为人体体液流动交换示意图，以下叙述正确的是 AA、B、C依次为消化液、血浆、尿液 BA、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液 CB、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴 DB、C、D依次为组织液、淋巴、细胞内液3下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述，正确的是 AATP水解加快，合成量减少 B皮肤血管收缩，散热量减少 C机体散热大于产热，

2、体温下降 D酶的活性降低，代谢变慢4下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是 A在肌肉、肝脏细胞中，过程均可以发生 B胰岛B细胞分泌的激素促进过程的实现 C胰岛A细胞分泌的激素促进过程的实现 D胰岛素促进等过程的实现5根据如图，下列叙述正确的是 A此图表示神经冲动的传导过程 B递质的释放过程是主动运输 C2中不可能有抗体 D递质与受体结合后，可引发3电位变化6下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是 A递质和激素发挥作用后均失去活性 B有些神经细胞可以分泌激素 C神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 D内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞7若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在

3、免疫应答过程中不会发生的是 A吞噬细胞摄取和处理病毒 BT细胞合成并分泌淋巴因子 C浆细胞与靶细胞接触并使之裂解死亡 DB细胞增殖分化形成记忆细胞8如图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点（a点为两接线端之间的中点），下列错误的是 A电流表不偏转 B电流表偏转两次 C只有b、c、d点能检测到电位变化 D兴奋由c传导到e时，发生电信号化学信号电信号的转换9下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是 A（2）（3）（5） B（2）（3）（5）（7） C（2）（3）（4）（6） D（2）（3）（5）（6）10在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部

4、分未发育这种现象可解释为 A种子发育需要果实提供营养 B发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育 C凹侧见不到阳光，不能形成种子 D由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育11已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 A突触前神经元持续性兴奋 B突触后神经元持续性兴奋 C突触前神经元持续性抑制 D突触后神经元持续性抑制12某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤受损伤的区域是 A大脑皮层运动区 B大脑皮层S区 C大脑皮层内侧面某一特定区域 D大脑

5、皮层H区13如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是 A分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞 B分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合 C如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞 D如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞14. 下列对体液调节的描述中，正确的是激素可以调节细胞的代谢而发挥效能 体液调节启动较慢，持续时间较长人和高等动物生理活动，主要是通过体液调节的方式进行调控 体液调节迅速而精确，反应时间短A B C D15下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是A神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相反B神经纤维上已

6、兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制16有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强下列推断不正确的是 A此人设置的空白对照组是等量根尖放在等量蔗糖且不含生长素的培养液中 B本实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度和根尖生长情况 C生长素和乙烯属于植物激素，对植物生长的作用往往具有两重性 D根据实验结果，高浓度生长素诱导根细胞合成并分

7、泌乙烯17.关于过敏反应的叙述，不正确的是A发生过敏反应的人，之前必定接受过同种过敏原的刺激B反应特点是发病迅速，反应强烈，但消退较慢C室内粉尘、青霉素、宠物的皮屑都可以成为过敏原D过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异18. 下图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是A当种群数量到达e点后，增长率为0B种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D渔业捕捞后需控制剩余量在b点19.在无人为因素的干扰下，群落演替的总趋势是 A物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B物种多样性的减少和群落稳定性

8、的降低 C物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D物种多样性的减少和群落稳定性的提高20.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是A随机取样 B选择植物生长茂盛处取样C根据调查数据估算该种群密度 D根据地段的形状确定取样方法二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。请将答案填涂在答题纸上 21关于正常人体内环境稳态的叙述，正确的是 A当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉 B体温调节和水平衡的调节，都与下丘脑有关 C寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素随

9、之减少 D抗体主要在内环境中发挥作用22下列关于人体免疫的叙述，正确的是AT细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞BB细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体C过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象D人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程23下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是A培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌B培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数D使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室24下列关于植物激素调节的叙述，错误的是A用一定浓度的生长素类似物

10、溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 B在太空中生长素不能进行极性运输，因此根失去了向地生长的特性 C使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量 D使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率25.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是A当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加Bc激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C下丘脑是形成冷觉和热觉的场所，从而进行行为调节D在调节水平衡过程中，下丘脑可感受细胞外液渗透压的变化三、非选择题（共65分.请将答案填写在答题纸上）26（8分）如图是人体局部组织的模式图，、是构成人体体液的不同成分，请

11、据图回答：（1）人体内细胞生活的液体环境称为，它是由图中（填序号）构成的（2）图中能直接相互交换物质的体液除了与外，还有（填序号），毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是（填序号）（3）四种体液中，CO2浓度最高的是（填序号）（4）中的酸碱度能维持一个恒定的范围内，这与有关（5）营养不良的病人，因中降低，导致水份滞留在（填序号）中，形成组织水肿现象27、（8分）正常人空腹血浆胰岛素浓度为520U/mL，人体血浆胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响。给空腹的人口服100g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及型糖尿病肥胖者与型糖尿病人血浆胰岛素浓度变化对比结果见下图，分析回答：（1）正常人空腹口服葡萄糖后，若

12、检测胰高血糖素的含量，变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值 （填“之前”、“之后”或“同时”），这是因为 。（2分）（2）图示数据说明，型糖尿病肥胖者分泌胰岛素量较非糖尿病肥胖者 ，且高峰 （填“提前”或“延迟”）出现。（3）肥胖者血浆胰岛素浓度高于正常人，原因是肥胖者体内脂肪细胞变得肥大，体内细胞膜上胰岛素受体的密度 （填“增加”、“降低”或“基本不变”），脂肪细胞对胰岛素的敏感性会 ，形成胰岛素抵抗，易导致血糖浓度升高，肥胖者尽早减轻体重，会减少患糖尿病的风险。（4）胰岛素含有两条肽链，由51个氨基酸组成。有关胰岛素的叙述正确的有 （填序号）。A.在胰岛A细胞中合成 B.含有49个肽键C.胰岛素

13、的分泌与内质网和高尔基体有关 D.胰岛素能促进细胞中糖原的分解28.（8分）右图是人体胃酸分泌的部分调节途径，其中幽门粘膜G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁细胞，促进其分泌胃酸。请分析回答：（1）幽门粘膜G细胞分泌物发挥作用具有微量和高效、 、 的特点。（2）通过“胃粘膜壁细胞”（途径1）促进胃酸分泌过程中，兴奋在和神经元之间传递时，信号发生的变化是 ，作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是 。（3）通过“胃粘膜壁细胞”（途径2）促进胃酸分泌的调节方式是 。与途径1相比较，从反应速度和作用时间看，主要特点是 、 。（4）研究发现，当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张，后者又会加强胃泌素

14、的分泌，胃泌素的这种分泌调节机制称为 。29(8分)在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用请据图分析并回答（图中A代表下丘脑神经细胞，B代表垂体细胞，D代表血管）：（1）A分泌的物质作用于B，进而提高机体耗O2率和兴奋性，则A分泌的物质名称是（2）若A分泌的物质进入血液后，最终调节C细胞对水的重吸收，则A分泌的物质名称是，该物质首先与C细胞膜上的（化学本质）结合，进而改变膜的通透性当细胞外液渗透压下降时，由A分泌的物质会（3）E末端与B细胞之间的结构是指；在与B细胞膜相对应的E末端，发生的信号变化是（4）在生命活动调节中，B能分泌与甲状腺激素有相似生理效应的激素是；另外

15、为了更好地完成生命活动的调节，需要B源源不断地产生该激素，其原因是 30（7分）如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示细胞，表示过程）（1）该特异性免疫属于免疫，参与过程的细胞除了T细胞外，还有细胞图中b在人体内由细胞经分裂、分化而来（2）图中a、b、c、d不能够识别抗原的是（填字母）；图中能不断增殖、分化的细胞有（填字母）（3）与d的合成、加工、分泌有关的细胞器有A核糖体 B高尔基体 C中心体 D溶酶体 E液泡（4）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是（用箭头和图中文字、数学序号、字母等表示）31.（8分）如图是生

16、长素发现过程示意图请据图回答：（1）图1和2对照可以证明胚芽鞘具有（2）对照可以证明与生长和弯曲有关的部位是胚芽鞘尖端；图3和4能否进行对照？解释原因（3）图4和5对照可以证明感受光刺激的部位是胚芽鞘，而仔细观察可以发现发生生长和弯曲的部位是（4）图6能否证明胚芽鞘尖端能够产生某种促进生长的物质？，解释原因 。（5）经科学家努力，从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是32（7分）近年来，沙棘木蠹蛾在内蒙古鄂尔多斯等地爆发成灾，引起沙棘大面积死亡研究者发现，鄂尔多斯市山坡地沙棘林和河滩地沙棘林的受害程度有显著差异，如图所示：（1）为了计算山坡地沙棘林和河滩地沙棘林的有虫株率，研究者应

17、采用法分别对两地的沙棘林进行种群密度调查（2）已知每个有虫株上的虫数大致相同，那么据图可知，从20012005年，山坡地的沙棘木蠹蛾种群呈型增长（3）研究者为了研究沙棘的抗虫机理，对山坡地和河滩地的土壤条件进行了调查，发现山坡地和河滩地的土壤肥力及土壤含水量均不同，结果如表 地点土壤肥力土壤含水量有机质含量（%）氮含量（%）表层60cm（%）山坡地0.5950.0157.0河滩地0.2020.00315.0研究者认为决定沙棘抗虫性的关键因素是土壤含水量，并进行了实验验证：将生长状况相似的沙棘分为A、B两组，A组土壤含水量和土壤肥力与河滩地相同，B组土壤含水量（低于/等于/高于）河滩地，土壤肥力

18、（低于/等于/高于）河滩地，结果A组抗虫性显著高于B组，证实了研究者的假设对河滩地进一步研究，获得如下图二所示规律根据图二分析，在干旱的气候下，沙棘木蠹蛾的发生量的变化趋势 （增多/减少）（4）微生物计数可用血球计数板进行，血球计数板每个大方格容积为0.1mm3，由400个小方格组成现对某样液进行初始数量检测，算得每个小方格中平均有7个酵母菌，则10mL该培养液中酵母菌初始总数有个培养到第4天时，如果取样观察发现一个小方格内酵母菌过多，难以计数，应先后再计数（提示：1mL=1000mm3）33.（11分）为了探究同一植物不同器官对生长素的反应，某生物学研究小组利用以下材料用具进行了实验探究，得

19、到下表的实验数据：生长素溶液的浓度（mol/L）10131012101110101091081071061051043天后的平均长度（mm）胚芽12.312.312.713.514.716.015.112.210.810.0胚根11.312.112.713.612.612.010.910.010.010.0材料用具：培养皿、量筒、直尺、培养液（可用植物组织培养）、不同浓度的生长素溶液、已切去尖端的某种植物的胚根和胚芽各50条（初始长度均为10mm）请根据实验材料和表中的实验数据回答下列问题：（1）写出实验步骤的第二步和第四步第一步：取20套洁净的培养皿，分别编号为A1、A2、A3A10和a1、

20、a2、a3a10在上述培养皿中均加入适量的培养液，然后再分别加入适量且等量的浓度为1013mo1·L1、1012molL1、104mo1L1的生长素溶液第二步：第三步：将上述培养皿放在相同的适宜条件下培养第四步：（2）根据上表的实验数据，在下列空白处绘制不同生长素浓度下胚芽、胚根平均长度的变化曲线（3）分析所绘曲线，可以得出的实验结论有：（4）在本实验中，切去胚根和胚芽的尖端的原因是20152016年度第一学期期中试卷高二生物（选修）答题纸三 简答题26（1） （2） （3） (4) （5） 27. （1） （2） （3） （4） 28. （1） （2） （3） （4） 29. （1） （2） （3） （4） 30. （1） （2） （3） （4） 31.（1） （2） （3） （4） （5） 32.（1） （2） （3） （4） 33.（1）第二步 第四步 （2） （3） （4） 高二生物（选修）答案1-5ACBDD 6-10CCCDB 11-15BDCCD 16-20CBAAB 21BCD 22BC 23CD 24ABD 25ABD26、（8分）（1）内环境 （2）和 （3）（4）血浆中的缓冲物质 （5）血浆渗透压 27、（8分，除注明的外，每空1分）（1