《工程项目审计》课程教学大纲详细完整最新标准版

1、工程项目审计课程教学大纲课程名称：工程项目审计适用专业：审计学学 时：32学时。其中讲授24学时，实验8学时。学 分：2开课学期：第5学期大纲执笔人：XX大纲审核人：XX制定时间：XX年XX月一、课程简介：课程类型：专业课课程性质：选修内容要点：通过课程教育与实践，培养学生将理论用于工程实际的能力，拓 宽学生的视野及就业途径。包括工程项目前期审计，主要是对工程前期准备工作 及施工管理的各项内控制度进行审计；工程施工过程审计，主要围绕成本效益情 况进行的审计；工程项目终结审计，主要侧重于经济责任审计。先修课程：审计学原理、注册会计师审计后续课程：审计业务实训二、课程培养目标（知识、能力、素质）一

2、级指标二级指标三级指标1.知识目 标1.1通用知识理解工程项目审计所需具备内控、财务收支、经济 责任等知识的内在联系；理解理论与实践之间的差 距，懂得如何弥补实践不足所造成的偏差。L2专业知识知道工程项目审计的要点和基本环节；理解相应原 理的内涵及适用条件，各审计方法的优缺点。2.能力目 标2.1动手操作的能力能运用掌握的知识与技能解决一般工程项目的审 计；能较熟练掌握审计业务的操作技能；能较熟练 通过课外实践或练习项目，提高动手能力。2. 2解决问题的能力能使用所学做案例分析，掌握处理实际项目的技能； 能结合实际处理工程项目的实操审计；能熟练把握 适应未来实际工作所需的技能。3.素质目 标3

3、审计知识技能认知 感获得审计深层次知识技能；较熟练掌握工程项目前 期、中期、后期审计的理论。3. 2务实和探索精神提高理论联系实际的能力，打造务实的基础；能够 通过所学解决一般工程项目的审计分析和演练，打 造探索并积极解决问题的素养。3. 3主动求知职业素质发挥学生的主观能动性，调动学生的学习激情，让 他们认识到拓宽职业途径的方法。三、教学内容与学时分配工程项目审计课程理论部分（24学时）知识点主要内容（模块内容）学时教学方法 与手段教学辅 助环节备注（校企 合作、课后 调研案例演 示等）概述1 .相关概念的界定 2.工程项目的特点3 .工程项目的分类4 .工程项目的建设程序5 .工程项目审计

4、的概念 6.工程项目审计的内容7.工程项目审计的特点8.工程项目的审计程序与开展2讲授、案 例式、启 发式、探 讨式课堂讨 论、互 动，分组 概念整 理利用演示、 幻灯、投影 仪、音像等开工前 期主要 工作审 计L工程项目投资决策审计的内容 2.工程项目投资决策审计的程序 与方法3.设计概况 4.设计工作审计的内容 5.设计工作审计的程序与方法 6.审计资金筹集情况7.审计“三通一平”情况2讲授、案 例式、体 验式、项 目式、启 发式、探 讨式等雨课堂 练习、分 组讨论、 总结，课 后作业利用场景、 实物、演示、 幻灯、投影 仪、音像、 网络平台、 多媒体等形 象化、现代 化教学手段招投标 与

5、合同 由计 1.项目招标投标的主要内容 2.项目招标投标的程序3 .评标要求及方法4 .招标投标的管理要求 5.招标投标中存在的主要问题6.招标投标审计的要点及方法7.工程合同概述8.工程合同审计的方法及注意事 项6讲授、案 例、联想、 模拟演示课外活 动、模拟 招投标、 审查相 关信息课后调研、 案例演示工程造 价审计1 .工程项目造价的内涵 2.工程项目造价的确定过程3 .“四算”之间的关系4 .项目造价文件构成5 .确定工程项目造价的意义及作用 6.工程项目造价的费用构成 7.工程项目造价的确定 8.建筑安装工程造价的构成及确4案例分 析、讲授、 拆分演 示、项目 展不雨课堂 练习、课

6、后作业、 在线学 习项目团队展 示、讨论总 结定 9.工程项目造价审计的内容 10.工程项目造价审计的程序及 方法财务收 支审计1 .基建拨款审计2 .投资借款审计3 .其他借款审计 4.项目资本审计5.项目资本公积审计 6.设备和材料审计 7.工程项目资金使用情况审计 8.工程项目会计报表审计 9.工程项目财务决算审计4分组讨 论、讲授、 案例、启 发、讨论经典习 题演练、 反馈思 考利用场景、 实物、演示、 幻灯、投影 仪、音像、 网络平台、多媒体等投资效 益审计1 .工程项目效益审计概述 2.工程项目财务效益审计3 .工程项目宏观效益审计4 .工程项目环境效益审计5.工程项目效益审计指标

7、体系构 建及总体评价4讲授、讨 论、启发、 对比分析雨课堂 练习、小 组作业案例演示、 总结分享管理审 计1 .工程项目管理审计概述2 .工程项目内部控制审计3 .工程管理的概念 4.工程生命周期、投资及利益相 关者 5.工程管理的内容 6.工程管理审计的要点2讨论、分 析、启发、 演示、讲 授随堂作 业、分组 讨论归纳要点、提出问题并 解决工程项目审计课程实践部分（8学时）实践项目及要求序号实践项目名称实践类型学时每组人数目标要求1自选项目，编制审计 计划与市计方案验证性实 验26每组选择合适的项目，成立 对应的审计小组，明确分工， 根据所学，编制对应的审计 计划与方案，并做展示，提 交撰写

8、的实践报告2工程项目前期决策、 招投标与合同审计案 例分析综合性实 验212根据学习的程度，选择适当 的前期决策、招投标及合同 审计案例，进行分组研究， 对案例进行分析，每组提出 具体的审计方案，并指出实 施过程中需要考虑的重点， 解决问题的难点，每组需提 交过程设计及解决方案，由老师监督并做评价、完善3会计报表表内及表间 关系及主要指标解释操作性实 验26学生根据教学要求及老师布 置的任务，对特定的会计报 表进行详细的分析评价与解 释，同时提出审计可能存在 的问题，审计的要点，老师 做补充与拓展4典型工程案例分析综合性实 验26搜集诸如“三峡工程”、“中 国体育博物馆工程”等典型 案例进行分

9、析，学生分组讨 论并记录，几个小组轮流提 出自己的建议，通过对比分 析，强化学生解决实际问题 的能力四、课程考核课程总评成绩;平时成绩X40%+期末成绩X60%。其中:平时成绩（100分）=课堂考勤X10%+课堂笔记X30%+小组项目展示X40%+课后作业X20%。期末成绩（100分）：试卷。五、参考书 （一）推荐教材:姜月运编，工程项目审计研究，2019版，人民交通出版社，2019年05（二）参考资料:张鼎祖，谢志明，喻采平，赵华编，工程项目审计学（普通高等学校工程财务系列教材）,2013版，人民交通出版社，2013年12月朱红章编,工程项目审计（21世纪工程管理学系列教材），2010版，武汉大学出版社,2010年10月拦文斌编,建设工程项目审计，2019版，武汉大学出版社，2019年08杨明亮，朱学红，石莎莎编，建设工程项目全过程管理审计概要，2013版，中国时代经济出版社，2013年09月六、相关说明1 .由于本课程是选修课，课时相对比较短，课程授课注重知识的传达与实际 能力