小学个人教学工作总结

1、小学个人教学工作总结有时候你的同事们一会儿的功夫就能把工作总结写完, 而你自己却是挤半天也写不出几个字，结果晚上还要加班 写总结，面对这种情况你肯定会很烦。如果你不想烦心的 话，就上瞧瞧吧，下面是工作总结网的小编和大家分享的 工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解、查询。这学期我担任五年级的语文、数学的教学。一学期来, 我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的 精神从事教学工作。首先，根据我所任教班级的实际情况，针对优生少这 一特点。把基础教育和差生转换作为这学期的工作重点；因 而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视 为重视。应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对

2、优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而 看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮 助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以 平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其 反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受 到优秀学生在老师那儿得到的爱，作为一个教育者，自我 调控的能力是非常重要的。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚" 二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出 必行；其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各 种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠, 错误的想法等，信任中差生，鼓励他们自

3、由讨论。最后做 到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进 了中差生不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真 备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，听好学校 举办各种公开教学课，并能经常听各老师的课，从中吸取 教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课 都以最佳的精神状态站上讲台，以和蔼、轻松、认真的形 象去面对学生。按照小学课标进行施教，让学生掌握好学 科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善 诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。华考范文网、教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人

4、对于 部分差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态 度;而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再励。通过 现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、 劳全方面去发展。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备 学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影 响课堂气氛和积极性，曾有人对我说：“备课备不好，倒不 如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性, 因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻 研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明 是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不 浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但 同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一 动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投 入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现 实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能 够吸引住学生。这样，授课就事半功倍。经过一个学期的教学，我圆满完成了本学期的教学任 务，同时也