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1、 第 1 课时 认识东、南、西、北第 三 单元 认识方向学习目标学习目标1、经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程，能正确地辨别这四个方向。 2、在用东、南、西、北四个方向词语描述所在的方位及根据给定的一个方向确定其他三个方位的过程中。3、在学习活动中进一步发展空间观念，体会数学与生活的密切联系。(谜底谜底:太阳太阳)有位勤劳老公公，有位勤劳老公公，天色一亮就出工。天色一亮就出工。从东到西忙不停，从东到西忙不停，直到傍晚才收工直到傍晚才收工 。早晨，太阳从东方升起。早晨，太阳从东方升起。早晨，太阳从东方升起。早晨，太阳从东方升起。东东西西北北南南早晨，小明面向太阳站立。早晨，

2、小明面向太阳站立。东东面向东时，后面是西，面向东时，后面是西，左面是北，右面是南。左面是北，右面是南。东对西，南对北，东对西，南对北，方向具有方向具有相对性相对性的特点：的特点：北北南南西西东东早上起来，面向太阳，早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南，左面是北，右面是南，东东“对对”西，西， 南南“对对”北，北，东南西北，东南西北， 要分清。要分清。 北北南南密密疏疏看年轮也可以辨方向看年轮也可以辨方向北极星北极星（北方）（北方）北极星北极星是盏指是盏指路的灯，路的灯，它永它永远高挂远高挂北方北方。要是你能认出要是你能认出它，就不会在它，就不会在黑夜里

3、乱闯。黑夜里乱闯。 在教室里面向东站立，右手侧平在教室里面向东站立，右手侧平举，说出右手的方向。再分别面向南、举，说出右手的方向。再分别面向南、西、北，说说右手各是什么方向。西、北，说说右手各是什么方向。同学们，你会辨认方向了同学们，你会辨认方向了吗？你吗？你愿意愿意接受数学小接受数学小博士的挑战吗？博士的挑战吗？说一说，填一填1、我面向东，我的后面是 ，我的左面是 ，我右面是 。2、我说你做。你的前面是南，请先向南走5步，再向东走三步，你现在面向 。西西北北南南东东北北东东南南 晚上，当你面对北极星时，你晚上，当你面对北极星时，你的后面是（的后面是（ ）面，你的左面是）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（）面，你的右面是（ ）面。）面。南南西西东东北极星北极星课后作业：课后作业： 站在操场中间，看看操场的东、站在操场中间，看看操场的东、南、西、北面各有什么。南、西、北面各有什么。课堂小结课堂小结通过这节课的学习你学到

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