学校管理人员职责

1、学校管理人员职责一、校长岗位职责校长是学校的法人 ,在上级党委和教育行政部门领导下 ,主持学校的教育教学和其它行政 工作。其岗位职责是 :1、坚持社会主义办学方向，遵循宪法和义务教育法确定的基本原则，全面贯 彻国家的教育方针，正确执行上级有关部门对学校工作的指示和决定。主持学校全面工作。 依法保护师生的合法权益。2、带领全校教职工遵循办学规律，组织实施教育、教学全过程的管理，不断深化教育 改革，提高教育质量，总结办学经验，形成办学特色。3、负责主持制定学校长远发展规划和学校年度工作计划，并组织实施、监督和检查。 认真做好学校工作总结。4、领导副校长的工作，对副校长所分担的工作进行督促、检查、指

2、导和考核。协调副 校长和各行政机构的工作关系， 充分发挥副校长和各职能部门的作用， 分管认为必要直接由 校长分管的部门。5、负责主持建立健全学校的组织机构，组织中层干部的竞聘、考核和任用；组织审定 和聘任各类人员的专业技术职务；组织教师年度考核工作。6、负责组织建立健全学校各项规章制度，积极进行改革，推行岗位责任制，不断提高 学校的管理水平。7、负责主持校务会议、校长办公会议和行政工作会议。8、主持制订学校年度预、 决算， 审批学校重要项目经费的开支和学校各种资金的使用。 合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。9、负责审批签发学校发出的重要文件、报表；批办上级来文；处理各种涉外事务

3、。二、教学副校长工作职责教学副校长是校长在教学方面的助手 ,负责招生、学籍管理、日常教学、师资培训、教育 科研等方面工作。其主要工作职责是 :1、全面贯彻教育方针，推进素质教育。按照国家课程计划，组织教学活动。执行上级 教育行政部门对教学工作的有关指示和决议， 以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导 教育教学工作，全面完成教育教学任务。2、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，规范与完善教学过程 的每一个环节， 抓好教学常规管理， 建立科学的、 正常的教学秩序。领导与主持有关教育教 学工作会议； 组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动； 组织与领导教师教 育教学质

4、量的检查与评估。3、指导教务处科学地安排各年级任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大 事项，维护教学秩序。4、负责学校招生工作，指导教导处做好学籍管理工作。5、提出教研组长和备课组长人选。协助德育副校长安排好班主任人选。根据学校教师 情况，向校长提出教师培训、调配建议。6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情 况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，采取有效措施，不 断提高教学质量。三、德育副校长岗位工作职责德育副校长是校长领导全校德育工作的得力助手。 主要职责是全面负责领导对学生的常规管理、思想教育及学校有关的教育工作,促进

5、班主任队伍水平的提高。主要职责是：1、把德育放在学校工作的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工 作方针， 按照学校的办学模式和总体目标， 制定德育工作规划， 建立和完善德育管理的各项 规章制度，采取切实有效的措施，坚持不解地加强对学生的思想、政治、品德教育。负责制 定并实施学生政治思想教育工作计划， 组织开展学生的政治思想教育工作， 并及时检查、 落 实、总结。总结积累推广教育工作的经验。2、健全德育管理体系，积极和有关处室、年级组配合，指导、组织好学校的德育工作， 充分发挥班主任、思想政治课和思想品德课教师、 科任教师、 团支部、 少先队等人员和组织 的德育作用。 建立稳定、

6、 有效的德育工作和管理体系， 切实提高德育工作的针对性和有效性。3、协调学校教育与家庭、社会相结合，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育 网络， 形成学校为主渠道，党政群齐抓共管、 社会各方参与的工作格局，营造全社会关心的 育人氛围。4、以学生日常行为养成教育为突破口，抓好德育系列教育。要认真贯彻学生守则 和日常行为规范 ，坚持不断地抓好学校德育常规的工作。培养学生“礼仪、诚信、勤俭、 乐学、进取”等方面良好的行为习惯。开展形式多样的主题教育活动。5、经常深入年级、班级开展调查研究，召开学生座谈会或与学生对话，了解学生校内 外思想品德情况，了解和检查学生遵守小学生守则及小学生日常行为规范的

7、情况， 把握学生的思想脉搏， 并根据学生特点， 提出教育主题和教育措施。 指导和检查政教处主任、 年级组长工作。抓好校学生会学生干部以及班委会学生干部的培训工作。6、提出年级组长、班主任人选。加强对政教处、年级组、班主任的领导，帮助年级组 长、班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。7、建立班主任评价考核机制，做好对班主任工作的考评考核。做好三好学、优秀学生、优秀学生干部的评选表彰工作。四、教导主任岗位职责教导主任是校长领导教育、 教学工作的主要助手，是管理学校教育、教学工作的“内当 家”，具体负责本校的教育、教学、教务等方面的组织管理工作。教导副主任协助教导主任 分工负责有关教育

8、、教学和教务等方面的工作。其主要职责是：1、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工 作，制订实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组、年级组和班主任工作计划。2、全面了解教师的思想善，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提 高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。3、组织管理德育工作：1) 协助校长加强德育工作， 贯彻落实中小学德育纲要， 制定并执行本校德育工作计划。2) 教育学生遵守小学生日常行为规范和本校的有关纪律制度，加强常规训练，树 立良好的校风和学风。3) 了解学生的思想，学习和生活情况。定期召开学生座谈会，了

9、解学生的特点，确定德 育教育主题， 与班主任、 任课教师及学校其他有关方面密切配合， 深入细致地做好学生的思 想政治工作。4) 指导年级组长和班主任工作。指导年级组长和班主任制定计划，开展年级组和班级 工作，定期召开年级组长、班主任例会，研究班集体建设，总结交流工作经验。5) 组织学期末的班主任集体、班集体考核。组织先进班集体、班主任评比工作。4、组织管理教学工作1) 组织教师学习贯彻教学计划、课程标准以及上级有关教学工作的法规政策，制订并实施学校的教学工作计划；检查和总结学校的教学工作。2）加强教学常规管理，建立稳定的、科学的、有利于学生全面发展的教学秩序，保证 教学计划全面实施。3）指导教

10、研组工作，检查教研工作计划和教师学科教学计划及其实施情况。4）通过听课评课、检查学生作业、分析学生成绩、召开师生座谈会及个别谈话等开工， 了解教学情况，学生学习情况，帮助教研组根据学科特点和教学实际需要开展教学（课题） 研究， 改进教学方法，使用先进的教学技术手段， 不断总结交流教学经验， 不断提高教师的 教学水平。5）安排听课周、 观摩课等， 加强教学研讨， 组织并指导教师撰写论文、 案例和教学设计， 及时反思，总结教学经验。多种形式培养教学骨干，加强对青年教师的“传、帮、带” ，提 高教师业务水平。6）深入教育第一线，兼任一门学科，经常听课，每学期校内听课不少于20 节，切实掌握教学第一手

11、资料。5、组织管理体卫工作1）关心学生身体健康，认真贯彻落实体育、卫生工作条例，增强学生体质。2）认真检查贯彻体育课程标准情况，切实提高体育课质量；根据学校实际情况，指导体 育组组织开展学生群体体育活动。3）指导卫生老师制定学校卫生工作计划，及时检查总结。4）加强预防近视工作，严格控制近视的新发病率。5）注意防治流行病、常发病以及伤害事故的发生。6、组织领导教务工作1）做好教育、教学资料的归档工作。2）做好招生、编班、成绩考核、奖惩、休学、转学、毕业学生名册等学籍管理工作。3）做好教师业务档案的管理工作，及时记录、搜集、归类。7、做好教师考核工作 坚持走群众路线，依靠教研组长，年级组长，在常规

12、检查、平时抽查的基础上，做好教 师的学期考核工作。 （在教导主任全面负责下，明确教导处内部的分工，明确各位副主任的 工作职责，做到既分工明确，又相互配合。 ）五、总务主任岗位职责总务主任要遵照党的教育方针和勤俭办学的原则， 在校长的直接领导下， 协助校长管好 学校总务、后勤工作，为教育教学服务，为师生的生活服务，廉洁奉公，勤俭治校，其主要 职责是：1、加强本处所属人员的思想政治工作，组织本处人员加强财务管理制度、财会人员业 务、思想政治等方面的学习，指导财会人员严格执行财务制度。 。2、制定年度总务工作计划，经常听师生对财务工作的意见，认真做好总务工作总结。 认真拟好预算报告，协助校长合理使用

13、财力。3、负责全校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修。督促师生执行 校产使用和保管制度。4、及时购置课本、簿册、教科书、清洁用具及各方面教学必需品，保证教学工作的物 质设备及时供应。5、严格管理全校的校产。管理好全校各室的钥匙。对新添置的校产要验收、编号、登 记。对分发在各室使用的校产要有具体登记， 每学期清查一次。 负责处理校产的分配调度和 出借、回收、收费等事宜，及时处理各处、室上交人破旧物品及其它废品。6、制订公物损坏赔偿制度，定期检查师竹对校产校具的使用情况，配合教导处、班主任加强对学生进行爱护公物的教育，处理对损坏公物的赔偿。7、定期检查校舍及水、电设施，及时修理，防

14、止浪费现象。8、协同工会搞好教工的生活福利，办好食堂，帮助教师解决生活上的困难，尽力改善 教师的学习、工作，解决后顾之忧。六、少先大队辅导员岗位职责1、在学校党支部和校长的领导下，负责组织领导少先队工作。根据上级团委和学校工 作计划制定少先队工作计划、 审定少先队中队辅导员的工作计划； 并组织实施和检查、 评估， 做好总结、表彰。2、根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育活动。要求主题鲜明深刻，形式生动活泼，内容富有教育性。3、指导少先队大队委员会制定学年、学期工作计划和工作总结。4、加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想 及工作情况，组织学习，交

15、流经验，督促并指导中队辅导员开好班会或中队会。5、协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作；聘请校外 辅导员，开展校外活动。七、年级组长岗位职责受校长的委托， 在教导主任的直接领导下， 负责组织本年级组各项工作。 主要职责如下：1、按照学校工作计划和目标任务，制定和实施本年级教育教学和管理工作计划，处理 本年级的日常事务工作。2、重点抓好班主任工作和学生教育、管理工作，搞好班风和学风建设。同时，协调各 学科之间的教学要求和相互关系。 指导班主任处理学生中的问题， 做好教育、 转化和善后工 作。3、协助教导处，搞好本年级教学工作，处理本年级日常教育教学工作和课外活动。4、主

16、持本年级班主任或全体教师会议，组织政治学习和业务学习，研究解决本年级工 作中的困难和问题； 全面了解和检查本年级班级工作和教学工作， 组织经验交流， 做好期中、 期末工作总结，做好本年级的班主任和教师的考核评价工作。5、主持召开本年级的学生会议和学生干部会议，及时了解学校思想动态，落实学校德 育工作。八、教研组长岗位职责 教研组是学科性的教学研究组织， 教研组长在教学副校长和教导处领导下， 负责本教研 组的工作。主要职责如下：1、组织本组教师学习党和国家的教育方针和教育理论，提高本组教师对教育方针的认 识和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学活动。2、团结和带领全组教师认真贯彻执行上

17、级有关部门的政策和规定，执照学校的教育教 学计划，开展教育教学活动，完成教育教学任务。3、组织全组教师积极开展教育科研和教学研讨活动，研究教学改革，鼓励、督促、检 查本组教师认真钻研教学大纲和教材，落实教学常规的各项要求。4、负责制定好本组的工作计划，做好教研组工作总结，并督促本组教师写好教学工作 总结。5、组织本教研组的教学研讨、教学沙龙、听课、评课、说课等活动，交流教学经验， 探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量。6、深入课堂和年级、班级，了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果，听 取对本组教师的意见和建议， 发现教学中的问题， 向有关教师提出改进工作的意见； 发现好 的做法，向

18、本组教师推广，并帮助教师总结经验，组织交流。7、重视对本组青年教师的培养，从各方面关心青年教师的成长，主动帮助青年教师解 决实际困难。九、班主任岗位职责班主任受学校委托 ,全面负责和管理班集体 ,是该集体的组织者、领导者和教育者,是学生、家庭和社会的联系枢纽。 其岗位职责是 :1、热爱班主任工作， 热爱全体学生， 认真执行 班主任工作要求 ，全面关心学生成长。2、根据学校工作计划与班级实际，制订好班级工作计划，做好班级工作总结，有计划 地进行班队活动和晨间谈话，多种形式上好班队课，并及时作好相关记录。3、负责本班学生的思想品德教育工作。通过行之有效的途径和生动活泼的形式，对学 生进行思想品德教

19、育，使他们遵守小学生守则等各项规章制度，努力形成良好的班风。4、应经常了解及时掌握本班学生的品德状况，熟悉并热爱每个学生的家庭、 修改特点、兴趣爱好、学习能力、身体状况等，针对不同对象，制定适当教育对策，采取不同的教育方 法；加强对后进学生的转化辅导工作，坚持因人而异，耐心说服，不得采用粗暴、压服的方 法，严禁体罚和变相体罚学生。5、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，与有关教师密切配合，组织和指导学 生参加多种多样的文体活动。 注意保护学生视力， 协助学校做好学生的体格检查， 搞好清洁 卫生，培养学生良好的卫生习惯。重视学生的安全，加强安全教育，防止在劳动、文体活动 和集体活动中发生不安

20、全事故。6、经常与科任教师联系，了解和研究学生的学习情况，反馈学生的思想动态，协助各 科任教师对学生进行教育。教育学生明确学习目的，改进学习方法，学好各门功课。了解学 生课内外情况，防止学生负担过重。7、指导学生课外活动，配合有关教师，开展第二课堂活动，积极形成班级特色，努力 争创“特色班级” 。8、通过多种形式加强与学生家长及社会有关部门联系，研究学生的思想行为及教育学 生的方法， 互相配合，教好学生。开好一学年一次的家长会， 做到每年对班级所有学生家访 一次，并做好家访记录。十、任课教师岗位职责1、努力学习贯彻国家教育方针， 深入钻研课程标准和教材， 确定本学科本年度 （或学期 ） 的教学

21、目的要求和任务，制订好教学计划并认真实施。2、根据课程标准，教材及学生认知水平的实际，制定课时计划，以新课程理念确定与 改进教学方法，提高教学质量。3、严格执行教学五认真，认真备课、上课、批改作业和课外辅导，做到对所教的每个 学生全面负责。4、优化课堂教学，激发学生兴趣，提高教学效率。课前做好好教学设备、器材、资料 等准备工作。5、积极参加教研活动，虚心学习先进经验，努力钻研教育理论，系统学习专业知识， 经常反思日常教学，认真完成每学期“六个一”活动 （一单元创新设计、一篇教学论文、一 则教学反思、一张学科试卷、一节研讨课、一个教学课件 ），不断提高文化知识水平和教学 业务水平。6、主动与班主

22、任配合， 共同做好学生的思想品德教育工作， 使他们不断端正学习态度， 明确学习目的，较大限度地调动学生的学习积极性，做到管教管导。7、注意教学卫生，培养学生良好的学习品质和学习习惯。8、认真开展第二课堂活动，做到有组织、有内容、定时间、定地点，确有成效。 十一、兴趣特长指导教师职责1、兴趣特长培训活动是实施素质教育的重要途径，是对课堂教学的补充和延伸。各特 长班、 兴趣小组指导老师要努力调动学生活动积极性，激发学生学习的兴趣， 促进他们个性和特长的发展，学期初应因校、因人制宜，设想方案，制定周密的活动计划。2、按活动计划，认真指导学生活动，同时加强活动的点名制度，每次活动情况须认真 记录，期末

23、写好活动总结，交教导处。3、进行活动时，教师要悉心指导，舍得化时间，舍得化精力，旨在创造出成果。发现 好的苗子要及时培养，及时鼓励。4、通过多种方式，提供学生展示才能的舞台，每学期组织一次面向全校师生的特长展 示活动。鼓励学生参加各级比赛，以活动促成绩，以比赛促成绩，提高活动的质量。5、合理使用和保管好各小组的教学仪器，充分发挥学校器材的作用，提高器材使用寿 命。6、保持培训场地的整洁。十二、报帐员岗位职责1、认真执行党和国家的财经工作方针政策，坚持原则，遵守财会制度。2、协助校长制定学校各项财务制度与办法，合理安排，节约使用资金。协助校长合理 编制学校预算，达到收支预算平衡。年终及时做好收支

24、决算。3、严格执行国家各级部门规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据， 各项收入全部纳入学校的预算，统一管理。4、严格履行审批、报销手续，杜绝财经违纪违法现象发生。严格审查购物票据，验收 后登记入帐，禁止白条上帐。5、每月要及时、认真、如实的上好帐，发现问题及时纠正，并及时报表。6、配合学校的主管领导，对合理使用学校的经费把好关，定好向，最大限度地发挥学 校有效资金的使用效能。7、年终整理好财会档案，并妥善保管。十三、仪器管理员职责1、在主管主任的领导下，负责实验室、仪器室内设备及仪器的管理工作，演示实验和 学生实验的准备工作。2、熟悉和掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途

25、和使用方法，学会简单的 维修，提高业务能力。3、协助相关老师做好实验前的有关准备工作，保证实验 、安全，创造最佳的实验效果。4、做好仪器的验收、记帐、借出、收回工作，对破损仪器平时要做好记载，学期末配 合会计做好仪器的核对、清点工作，并负责填写仪器报损单。5、掌握保管仪器的技术要求和陈列原则，进行科学管理。仪器要按教学仪器配备目录 的顺序摆放，柜外贴分类标签，柜内设卡，列出仪器名称、规格，数量，仪器上贴序号签。6、妥善保管好贵重仪器和化学危险品， 严格遵守危险品使用规定， 加强日常安全工作， 及时制止师生违章操作。7、收集和保存实验室有关资料。8、要经常保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染

26、，切实做好仪器室的防火、防 盗、防潮、防冻、防腐、防磁工作。9、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况，要动手制作教具，以补充现有教具 的不足，做好仪器的申请计划。十四、档案员岗位职责1、有高度的工作责任感，热爱档案工作，认真执行党和国家关于档案工作的方针、政策，按时完成学校接收的各类档案。2、维护档案的完整与安全，模范遵守档案法和其他各项档案规章制度，严防档案 丢失，按规定范围做好档案的保密工作。3、钻研、学习档案业务，不断提高处理技能与质量，严格执行立卷处理工作制度。及 时做好档案分类、编码、装订入档工作。4、编制运用的检索工具和必要的参考资料，注意档案的归类放置规律原则，以满足利 用者

27、从各个不同角度和层次对档案工作的要求，力求查阅方便。5、优质档案室清洁卫生，防止档案资料霉变虫蛀。6、对档案工作中存在的问题，要经常向主管领导请示、汇报，以求得尽快解决，避免 出现事故。十五、图书管理员岗位职责1、按上级有关部门和学校的要求，制定好学年（学期）图书室工作计划，并认真实施， 学年 （学期）末做好工作总结。2、按有关规定将图书及时分类、编号、制卡、登记、上架，做到图书管理科学化、系 统化。3、认真执行图书室管理制度和借阅制度，健全管理及借阅手续。认真记录借阅簿，保 证图书完好无损，及时归还。4、保管好图书、期刊杂志，做好学期末的图书清点入库工作，发现图书破损处要及时 修补；发现读者

28、损坏或丢失书籍的，要按规定及时追赔。5、及时准确地登记财会总帐、固定资产明细帐、入藏总括登记帐、期刊登记簿等，做 到帐物相符。6、做好教育教学改革的提供，搞好图书服务工作，及时为教工和学生推荐工作、学习 用书。7、保持图书室清洁，通风良好，做到防尘、防潮、放火、防盗、防蛀、防鼠。8、做好书刊订阅和分发工作，做好安全保卫工作，保证教学刊物及时送到教师手中。 十六、阅览室工作人员岗位职责1、制定学期、月生阅览计划，并及时通知各班级，充分做好各班阅览前的准备工作2、要坚持每天清扫卫生，保持室内清洁、环境优雅。3、要坚守岗位，及时发放图书；借还图书时，清点好图书册数，如图书有损坏，及时 修补好。4、认真做好管理记录。期末做好总结，并向学校领导汇报。 十七、保管员岗位职责1、负