第二学期幼儿园小班学期总结及小结

1、第二学期幼儿园小班学期总结及小结、教育教学从本班幼儿的实际情况动身，设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个活动。在 活动中，让幼儿在实际操纵中学习，使幼儿真正成为学习 的主人，在取得全面、*发展的同时也得到个性的发展。1、在教育教学活动中，幼儿创设良好的机会与条件， 提供充足的操纵材料。根据班上幼儿的年龄特点，充分调 动各种感官感知事物，使之在参加活动的进程中，认知和 把握事物的特点与属性。2、在教育教学中，耐心、仔细对待每位幼儿。与他们 建立了*、同等、密切、信赖的良好师生关系。特别是关 注部份性情内向的孩子，利用一日活动各环节与他们的交 换、互动，取得了不错的效果。

2、2、创设整洁、温馨的环境，重视让孩子参与环境的创 设。活动区的材料根据主题及孩子发展需要及时更换。3、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料, 保护和引发幼儿对四周环境、事物的好奇心和探索欲望， 指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方 式直接取得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。4、捉住幼儿口语发展的关键期，给幼儿修建一个优美、 规范、正确的语言环境，增进幼儿语言的发展，丰富幼儿 的辞汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟 通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完 全句。二、保育工作突如其来的禽流感疫情、和班内出现两名“手足口” 患儿，对我们的保育工作提出了

3、更高的要求第二学期幼儿 园小班学期总结及小结。在做好消毒工作的同时我们还积 极向家长宣传“手足口病”和“甲型h 7n9流感”疫情的有 关知识，消除家长紧张、恐慌的心理，积极配合幼儿园的 各项工作。通过共同的努力，我们很安全地度过了 “手足 口病”和“甲型h7n9流感”疫情这两个非常时期。本学期我们还重视培养幼儿的生活自理能力，让他们 自己动手学穿*服，在穿衣服比赛中，每名幼儿都有了很 出色的表现。另外幼儿在规则、秩序方面也有了很大进步。 如：排队如厕、洗手、喝水等，特别是我班幼儿在运动后 能自主喝水，养成了随时喝水、补充能量的好习惯。三、环境创设1、创设宽松、同等、*、温馨的心理环境，关心、

4、爱惜每位幼儿，使幼儿对教师产生信任感，安全感和信赖 感。2、创设丰富多彩的物质环境，根据幼儿的年龄特点及 季节、主题变化等装潢墙饰内容，同时根据主题内容丰富 各活动区的操纵材料，并逐渐加深难度，让幼儿在区域中 自主活动。3、为幼儿创设一个人与人交往的环境，使幼儿在集体 中能相互帮助，相互爱惜，学习正确使用礼貌用语第二学 期幼儿园小班学期总结及小结。4、充分利用自然环境和社会环境的教育资源，扩大幼 儿生活和学习的空间。5、为幼儿创设一个良好的浏览区， 与幼儿一起丰富浏览材料，增加适应小班幼儿浏览的大画 面图书，帮助幼儿更好地观察理解故事。四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个

5、 好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大 力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。1、定期家访，与家上进行面对面地交换，真实反映孩 子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解。2、充分利用家长园地，展现幼儿园的活动安排、 孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长点滴等， 增强家长的参与意识，进步了可看性，使家长园地成 为教师和家长之间沟通的桥梁。3、让家长参与到老师的工作中。在主题教学活动中， 展开了期中开放日活动，让家长来园观察孩子，也有益于 家长更好地了解自己的孩子。最后的交换环节，我还向家 长们推荐了绘本吃掉你的豌豆和带着一只蜗牛去漫 步。看过两个故事后家长们

6、发现了他们面对小孩时轻易忽 视的盲点，调剂了他们看待孩子的眼光和态度。这个活动 不但让家长更了解我的工作，同时也增进了我与家长的关 系。上学期我们全组教师在园领导的带领下，较好地完成 了各项工作第二学期幼儿园小班学期总结及小结。在此期 间，我们班组呈现了团结守纪、积极创新的良好局面，班 组工作也得到了园领导及家长的肯定尽管取得了一些成绩, 面对今年新的工作重点，我们还有许多工作要去做。如： 探索适应小班幼儿的教学形式；如何进一步提高幼儿自主 游戏的质量，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一 日活动；如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、 工作质量等 一、指导思想本学期我们将继续深入贯彻纲

7、要精神，认真学习 幼教新理论，不断提高业务水平，结合本园及小班幼儿的 实际情况，带领小班组教师认真开展好幼儿园各项活动， 搞好年级组的建设，做好老师们的政治思想工作。执行好 幼儿园布置的各项活动任务，协助幼儿园顺利开展工作。 树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认 真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施。努力使小班组成为一个友爱、团结、互助、向上的集体。12345 、主要目标1、互帮互学，提升教师的思想素质，努力塑造教师的足灯豕。2、以专题研究为切入口，切实提升自主游戏活动的质 效。3、丰富一日活动内容，让幼儿在学习、生活中体验快 乐，健康成长。4、热心、耐心做好家长工作，促

8、进家园合作，实现共 同提高。三、主要工作、互帮互学，提升教师的思想素质。1、这学期我们将一如既往地本着团结、协作的精神， 积极的开展年级组的各项活动。督促教师互相学习，通过 发现自己的不足，学习他人的的长处，使自己不断获得发 展。同时我们会组织年级组内的老师互相观摩幼儿一日活 动的安排与组织，并结合小班孩子特点进行调整与完善.2、年级组的活动要进行的有声有色，必须全体教师有 主人的态度。因此，本学期我们将营造一种民主合作的氛 围，在年级组开展“我主持，你学习”的活动，年级组活 动将不固定由一人主持，而是采取轮流制，让每位教师在 参加年级组活动时都抱有主人翁的态度。我们提倡互帮互 学，谁有困难大

9、家一起来帮助的原则，使每个教师都有展 现自我的机会，使教师体会到集体的力量。（二）以专题研究为切入口，切实提升自主活动的质 效。本学期，我们小班组制定了 “小班幼儿自主游戏环境 的创设与运用”的专题。依据纲要中“游戏是幼儿园教育 的基本方式”、“游戏是幼儿内在需要的自发自主性活动” 的要求，针对小班幼儿的年龄特征，我们会相应的进行一 些措施，以优化幼儿的自主游戏活动.1. 结合专题研究重点，我们会对班级的自主游戏组织 进一步的探讨第二学期幼儿园小班学期总结及小结。首先 会考虑游戏的场地布局，我们既要适合我们教室的实际情况, 更要给幼儿自主活动的空间，让幼儿即可以互相交往，又避 免过多地干扰因素

10、。我们还会顺应孩子的兴趣和需要，追 随孩子的热点创设环境，这样才能让孩子玩得自主、快乐。2. 我们会针对小班游戏活动中材料的投放进行重点研 讨，因为有效的投放材料，才能帮助幼儿引发多种经验， 有利于支持幼儿与材料的互动。老师们也要根据自己班级 的实际情况投放适合孩子的操作材料。3. 以主题探究的方式整合幼儿的学习内容，将之融入 到游戏活动中去，帮助幼儿获得连续的、完整的多元化经 验，帮助提升幼儿知识的能力。、共同创设和谐、宽松、平等的心理环境，使幼儿快 乐地成长。小班幼儿经过了一学期的幼儿园生活体验，以适应了 幼儿园的生活。但他们容易受情绪的影响，对周围环境缺 少安全感第二学期幼儿园小班学期总

11、结及小结。因此我们 要为幼儿创设一个民主、平等、和谐、欢乐的氛围，让他 们有积极进取，乐观向上的意志。1、建立良好的师幼、同伴关系。每天教师以饱满的精神，微笑迎接每个孩子的到来， 多提供机会让孩子交流，合作，使幼儿感到集体生活的温 暖，使幼儿在活动中具有安全感、信赖感。平时常蹲一蹲, 弯一弯，平视孩子，不要让孩子有居高临下的感觉。要尊 重孩子的人格权益，确立幼儿的主体地位，使幼儿意识到 自己的存在感和价值感。同时，教师应真正地从孩子的角 度出发，让孩子自己去发现问题、提出问题、解决问题。 挖掘每一个幼儿的潜能，努力创设条件，丰富各种材料， 使孩子有自己的选择，有自己的喜欢，为发挥孩子的特长 提

12、供时空。2、丰富一日活动内容，提供展现幼儿才能与促进能力 发展的舞台。(1)确立一日活动即课程的观念，认真安排丰富多彩的一日活动。(2).手拉手活动：本学期，我们将扩大幼儿的接触面, 开展年级间的手拉手活动从而扩大孩子的社交圈，提高交 往能力。这学期，我们小班组将开展迎“六一”、现场时装 秀、小组唱、简单的童话剧等系列活动。通过为教师、孩 子搭建展示自我的舞台，促进师幼的共同发展。、开展形式多样的家长活动，促进家园合作，实现共 同提高第二学期幼儿园小班学期总结及小结。家园合作对于家长和教师自身来说，也是一个共同受 教育的过程本学期，我们年级组内各班教师将互相合作， 共同做好家长工作。教师将在平

13、常的生活中关注每一位幼 儿，详细记录每个孩子的成长、发展。加强与家长的联系。 主要利用成长档案、网站、家长园地、家长会、电话等形 式让家长及时了解幼儿在园的表现，及时对孩子优点与不 足进行交流，双方一起采取了科学有效的方法对孩子进行 教育，使孩子得到了不断的进步，不断的发展。四、具体安排x月份：1、布置教室环境、增添自主游戏的材料，创设新年新 学期的新气象。123 45 2、制定小班教育教学计划。3、开展游戏竞赛：把玩具送回家。x月份：1、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动。2、继续添加自主游戏的材料。3、小班幼儿涂色比赛。x月份：1、组织幼儿踏青活动。2、开展穿木珠比赛。3、向家长开放半日活动

14、第二学期幼儿园小班学期总结 及小结。4、召开春季小小运动会。x月份：1、庆“五一”亲子环保制作活动。2、开展幼儿荚蚕豆比赛。3、小班集体舞观摩第二学期幼儿园小班学期总结及小 结。4、举行迎“六一”庆祝活动的准备工作x月份：1、开展庆“六一”亲子活动。2、举行幼儿唱歌比赛。3、整理班级物品。一支良好的教师队伍，是幼儿园生命力旺盛的源泉。 因此我们每位教师都要树立终身学习的思想，一个人只有 在自我不断的学习、思索、接受中，才能最快的成长和充 实。新的一年，展开新的一页，让我们共同努力，迎接新 的生机一、班级情况分析：本学期我们班在册人数共有21名幼儿，其中11名男 孩,10名女孩，其中王艾文是本期

15、新加进本班的第二学期幼 儿园小班学期总结及小结。本学期还是有由杨超、戚飞两 位老师和保育赵颖，我们三人来负责孩子的教育教学和生 活照顾工作。通过上学期的学习生活，上学期新来的小朋 友现在已完全适应了幼儿园新的集体生活，并且在小一班 找到了新的好朋友，他们已可以愉快的生活和学习，并且 宝贝们在课堂常规方面和生活常规方面获得进步和本学期 需要进步的地方。看到孩子们年后的变化，我们三位老师 感到很欣慰。本学期我们会根据园务计划、保教计划，切 合本班的实际情况，拟订本学期更为完善的工作计划。12345二、本学期教育教学本学期我们的课程还是有：易趣英语、成长浏览、蒙 氏数学及五大领域教材。易趣英语主要学

16、习内容：单词（五官、动物、称呼、食品）字母: nopqrstu vwxyz 蒙氏数学主要学习内容：配对、大小排序、比较高矮、三角形、 圆形、辨别里外、2-5的构成成长浏览主要学习内容：12本教学读本（每本约9个字，一学期 增加一百多个识字量，一个月学习三本读本）8本亲身读本 （两周学一本）语言主要学习内容：1、能安静的听他人说话，喜欢听故 事;2、愿意用语言与人交往，能大胆表达自己的想法和感 受，喜欢朗读童谣;3、体验文学作品的意境美，能用语言 表达自己的想象。健康社会主要学习内容：进行简单动作如投掷、低头弯腰正面 钻双手接球等，学习模仿操培养幼儿对体操的爱好，养成 良好的卫生生活习惯。科学主

17、要学习内容：1.使孩子愿意与同伴共同游戏，体验 集体活动的快乐。2.了解自己身体某些部位的特点，养成 良好的卫生习惯。3.喜欢喂养小动物并乐于表达自己的发 现，培养幼儿关爱动物的情感。音乐主要学习内容：使幼儿感受音的存在，联系生活体验, 感知音乐中的声音有高低、是非、强弱等音色特点，培养 幼儿初步的音乐感受能力、节奏的变化、音乐美感;使孩子 能能伴随乐曲做简单的律动，能创编简单的音乐动作 美术主要学习内容：2.使幼儿熟悉油画棒、水彩笔、棉签、 颜料等绘画工具，把握它们的使用方法，养成正确的握笔 姿势，愿意应用多种材料玩色彩，能选用自己喜欢的色彩 作画，能主动选择和调换色彩，有控制的涂色。2.让

18、孩子 们学会画点、线条和简单的外形，并能用其表现平常生活 中的简单物品轮廓。3 .愿意利用自然材料进行手工活动， 把握撕、团、折、贴的玩纸技能，能用团、搓、压等方法 制作简单的泥工作品，而使孩子们愿意参加美术活动，体 验美术活动的快乐，取得美的感受。三、生活照顾和卫生保健1、严格执行园内各项保健工作制度，天天整理好内 务，坚持做好清洁、消毒、透风工作，杜尽传染病的发生, 认真做好班级卫生工作第二学期幼儿园小班学期总结及小 结。严格执行幼儿的一日生活作息制度，公道地安排孩子 们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学 习环境。2、幼儿的自理能力较弱，有的存在依靠性。老师针对 孩子们的实际

19、情况，将其贯串在一日生活中，手把手的教 幼儿，并留意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自 己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼 的环境。3、天天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭 菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同 时，重视幼儿良好进餐习惯的培养。指导幼儿用正确的方 法洗手、洗脸，让幼儿学会饭前、便后及时洗手并将小手 洗干净，不在洗手的时候玩水，不在洗完手后乱摸别处， 不吃脏烂东西第二学期幼儿园小班学期总结及小结。常常 提示幼儿喝开水。教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔， 不挖耳朵。有鼻涕及时擦，不随地吐痰，稳定扔纸屑：培 养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿*服、鞋袜，整齐有序 地放在指定位置上，要求幼儿开始学会做些力所能及的事 情，如搬小椅子，收放玩具，为小朋友们发餐具等等。保 证户外活动时间，重视活动的质量，增强幼儿的体质。坚 持在活动前带好汗巾或手纸，活动中及时帮幼儿擦汗、为 流鼻涕的幼儿及时擦拭，并根据当时的具体情况给幼儿增 减衣服。4、坚持早、午、晚检。不让幼儿带不安全物品进园。 管理好病儿药品，如发现体温太高幼儿马上通知家长到医 院检查病因。为流感做好预