最新济南版生态系统的自我调节(课件)

1、喜羊羊和灰太狼生活在什么样的生态系统喜羊羊和灰太狼生活在什么样的生态系统?生生态态系系统统生物因素生物因素 植物植物 动物动物 微生物微生物非生物因素非生物因素 阳光，温度，水分，阳光，温度，水分， 空气，土壤等空气，土壤等 生产者生产者 消费者消费者 分解者分解者2.生态系统中生物成分依赖于非生物成分生活，生态系统中生物成分依赖于非生物成分生活，各种生物之间是靠什么联系在一起的？各种生物之间是靠什么联系在一起的？食物链和食物网食物链和食物网生态系统的营养结构生态系统的营养结构1.生态系统的组成生态系统的组成一一 生态系统的调节方式生态系统的调节方式分析：分析：草原草原生态系统的结构稳定的生态

2、系统的结构稳定的生物因素生物因素草草驼鹿驼鹿狼狼 通过此食物链你可以联想到哪些知识？1、坐标的横轴是什么，纵轴是什么？、坐标的横轴是什么，纵轴是什么？2 2、50509090年代，狼和驼鹿的数量怎么变年代，狼和驼鹿的数量怎么变化？化？ 为什么会出现这种变化？为什么会出现这种变化？3、假设有一年狼群里出现一种疾病，导致狼、假设有一年狼群里出现一种疾病，导致狼大量死亡。随后的鹿群数量会怎么变化？大量死亡。随后的鹿群数量会怎么变化？根据以上分析，你能得出什么结论？根据以上分析，你能得出什么结论？ 生态系统的各种成分并不是一成不变的，而是处于 -的平衡之中。 当生态系统中某一成分发生变化时，必然会引起

3、其他成分的相应 ，这些变化最终又反过来影响最初变化的那种成分。 正是这种自我调节，使生态系统中的生产者、消费者和分解者之间能较长时间保持一种 的平衡，这就是生态平衡。动态动态变化变化动态动态植物减少植物减少鼠因饥饿死亡鼠因饥饿死亡鼠数量下降鼠数量下降植物增加植物增加鼠食物增加鼠食物增加鼠吃少量植物鼠吃少量植物鼠吃大量植物鼠吃大量植物鼠数量增加鼠数量增加生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自动调节能力思考以下问题思考以下问题假如在一个生态系统中，只有草假如在一个生态系统中，只有草蚱蜢蚱蜢青青蛙蛙蛇蛇鹰这条食物链，那么如果青蛙灭鹰这条食物链，那么如果青蛙灭绝了，其它生物将会出现怎样的变

4、化？这绝了，其它生物将会出现怎样的变化？这个生态系统中存在吗？个生态系统中存在吗？在一个生态系统中，有多条食物链构成了食在一个生态系统中，有多条食物链构成了食物网，如果青蛙灭绝了，其它生物又将会物网，如果青蛙灭绝了，其它生物又将会出现怎样的变化？生态系统还存在吗？出现怎样的变化？生态系统还存在吗？ 由此你能得出什么结论？由此你能得出什么结论？二、生态系统的调节能力二、生态系统的调节能力 生态系统的生物种类生态系统的生物种类 ，营养结构越，营养结构越 ，自动调节能力就越大；反之，生态系统生物自动调节能力就越大；反之，生态系统生物种类种类 ，营养结构越，营养结构越 ，自动调节能，自动调节能力就越小

5、。力就越小。 热带雨林生态系统由于生物种类热带雨林生态系统由于生物种类 ，即，即使某种生物减少，同一营养级中还有其他生使某种生物减少，同一营养级中还有其他生物可以代替，因此，调节能力物可以代替，因此，调节能力 。 北极苔原生态系统中，生产者主要是地衣和北极苔原生态系统中，生产者主要是地衣和苔藓，它们遭到破坏，整个生态系统崩溃，苔藓，它们遭到破坏，整个生态系统崩溃，因为生物种类因为生物种类-，自动调节能力，自动调节能力 。越多越多复杂复杂越少越少简单简单繁多繁多较强较强较少较少较弱较弱生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自动调节能力有一头牛闯进了一块足球场，它用了半有一头牛闯进了一块

6、足球场，它用了半年的时间把半个球场的草吃光，问它用年的时间把半个球场的草吃光，问它用多长的时间才能把整个球场的草吃光？多长的时间才能把整个球场的草吃光？考你考你IQIQ如果闯进的是一百头牛如果闯进的是一百头牛,那么结果又会是那么结果又会是如何呢如何呢?草地会被破坏草地会被破坏, ,难以恢复原样，生态系统的难以恢复原样，生态系统的调节能力具有一定限度，如果外界的干扰超调节能力具有一定限度，如果外界的干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。(1)生态系统的自动调节能力都有生态系统的自动调节能力都有一定的限度一定的限度，当超过了这个限度，生态系统的稳定性被破当超

7、过了这个限度，生态系统的稳定性被破坏。坏。 生态平衡的破坏生态平衡的破坏(2)破坏生态平衡的因素：破坏生态平衡的因素：自然因素自然因素(如火如火山喷发、地震、海啸、泥石流等山喷发、地震、海啸、泥石流等)和和人为因人为因素素(如对森林的过量采伐，对草原的过度放如对森林的过量采伐，对草原的过度放牧等牧等)，同时人为因素可以，同时人为因素可以强化强化自然因素。自然因素。“生物圈生物圈2号号”是一个是一个人工建造的模拟地球生态人工建造的模拟地球生态环境的全封闭的实验场，环境的全封闭的实验场，也有人把它称为也有人把它称为“微微型地球型地球”，或，或“火星殖民地原型火星殖民地原型”。实验的实验的目的是为了

8、考察人类离开了地球目的是为了考察人类离开了地球 “生物圈生物圈1号号”是否能生存。是否能生存。 在这个微型世界中，有海洋、平原、沼泽、雨林在这个微型世界中，有海洋、平原、沼泽、雨林 沙漠旅业区和人类居住区，是个自成体系的小生沙漠旅业区和人类居住区，是个自成体系的小生 态系统。态系统。“生物圈生物圈2号号”虽然与外界隔绝，但可以虽然与外界隔绝，但可以 通过电力传输、电信与计算机与外部取得联系。通过电力传输、电信与计算机与外部取得联系。 工作人员在工作人员在“生物圈生物圈2号号”内可以看电视，可以通内可以看电视，可以通 过无线电通讯与亲友联系。过无线电通讯与亲友联系。 1993年年1月，月，8名科

9、学家进入名科学家进入“生物圈生物圈2号号”。科学家们。科学家们原计划让工作人员在原计划让工作人员在“生物圈生物圈2号号”中生活两年，为今中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住基地进行探索。然而，后人类登陆其他星球建立居住基地进行探索。然而，一年多以后，一年多以后，“生物圈生物圈2号号”的生态状况急转直下，的生态状况急转直下，O2含量从含量从21迅速下降到迅速下降到14，而，而CO2和和NO2的含的含量却直线上升，大气和海水变酸，很多物种死去，量却直线上升，大气和海水变酸，很多物种死去，而用来吸收而用来吸收CO2的牵牛花却疯长。大部分脊椎动物的牵牛花却疯长。大部分脊椎动物死亡，所有的传粉昆虫

10、的死亡造成靠花粉传播繁殖死亡，所有的传粉昆虫的死亡造成靠花粉传播繁殖的植物也全部死亡。由于降雨失控，人造沙漠变成的植物也全部死亡。由于降雨失控，人造沙漠变成了丛林和草地。了丛林和草地。“生物圈生物圈2号号”内空气的恶化直接危内空气的恶化直接危及了居民们的健康，科学家们被迫提前撤出这个及了居民们的健康，科学家们被迫提前撤出这个“伊甸园伊甸园”。 “生物圈生物圈2号号”的实验以失败告终。的实验以失败告终。 右上图表示一个草原生态系统中的植物、田鼠和蛇三个不右上图表示一个草原生态系统中的植物、田鼠和蛇三个不同种群的生物生长繁殖情况。请分析：同种群的生物生长繁殖情况。请分析：（1）三条曲线代表的种群分别是）三条曲线代表的种群分别是_,它们在它们在该生态系统的营养结构中的地位分别是该生态系统的营养结构中的地位分别是_.(2)由于蛇被大量捕杀由于蛇被大量捕杀,该生态系统受到破坏该生态系统受到破坏,从而使其从而使其_ 能力受到影响能力受到影响. 从营养功能来看，从营养功能来看，生产者生产者是生态系统中最主要的