下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、鞋子相关宣传的广告词广告是为了某种特定的需要,通过一定形式的媒体,公开而广泛 地向公众传递信息的宣传手段。下面 为大家带来鞋子相关的广告词, 欢迎大家参考!鞋子相关宣传的广告词1.鞋见证品味,流传岁月。2. 舒适而不失潮流,让你的脚丫爱上一辈子。3. 时尚生活,一路有你。4. 买了它就等于给双脚买了交强险。5. 穿上它,迈出你人生的脚步。6. 穿好鞋,走不寻常路。7. 穿百变美鞋,做百变女人!8. 潮流、品质、耐用,三个都想要吗?9. 久经时间考验,成就品质经典。10. 精挑细选的质量,紧随潮流的航向。11. 紧跟时尚前沿,追求和鞋生活,一路与你相伴。12. 合适的才是最好的!13. 合不合脚
2、,只有穿鞋的自己知道。14. 高远自低微开始,时尚从足下起步。15. 从这儿起,每一步都很有跳跃感。16. 潮流、品质,鱼和熊掌可兼得。17. 不平凡的生活需要好的鞋子来点缀。18. 想酷,就得脚踏实地。19. 无需潮流,应你所求!20. 我们追求潮流,但更崇尚品质。21. 我们只出售舒适和时尚!22. 我们能赢得亲的双脚,定能赢得亲的好评!鞋子相关宣传的广告词推荐1.尽显男子汉的风度!双星牌皮鞋2. 穿上双星鞋,好事自然来!双星牌皮鞋3. 万里皮鞋,伴君走天涯海角!万里牌皮鞋4. 虎威牌皮鞋令您步步生威!虎威牌皮鞋5. 自由自在,惟我虎威!虎威牌皮鞋6. 金帆伴你,一帆风顺!金帆牌皮鞋7.
3、天天穿,日日顺!万事达皮鞋8. 款式流行,活泼流畅,构思独特!万事达皮鞋9. 万事达万事通达!万事达皮鞋10. 令您足下生辉!润达鞋11. 情侣鞋的知心话 润达鞋12. 润达,踏出您的新天地!润达鞋13. 走向新里程!字牌鞋14. 买好鞋,请认“一字牌“!字牌鞋15. 鸿鹰齐飞!鸿鹰鞋16. 节日礼物 倍福来童鞋,最漂亮、最可爱!倍福来童鞋17. 来自夏威夷的海风 倍福来阳光鞋!倍福来鞋18. 任重道远,阔步前进!倍福来鞋鞋子相关宣传的广告词精选1脚下的路不停止,精彩才能延续。 2脚踏经典,享受生活。3. 健步如飞,飘飘然的感觉。4. 和鞋人生,鞋手一生。5. 助你走上高品质生活。6. 质量决定品质,品质引领潮流。7. 只有经历了时间的考验,方能成就品质经典。8. 韵动无限,足下生辉。9. 源自品质,乐享生活。10. 与它相伴,走出不一样的精彩。11. 与时尚步调一致。12. 游遍千上万水,我鞋如影跟随。13. 一旦拥有,有足潮流!14. 一埠到位,步步为赢。15. 选鞋?选老婆?贴心就好。16. 行者无疆,好鞋相伴!17. 鞋子交给我们来做,选择由您来定。18. 鞋在脚上,路在脚下。19. 鞋是生活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024小产权房买卖双方关于交易进度跟踪合同
- 2024年度大数据应用与服务合同2篇
- 二零二四年度环境保护合同:辣椒种植生态环境保护协议3篇
- 2024年专用外墙施工合同范本3篇
- 2024年商业承兑汇票手册之票据贴现借款合同样本3篇
- 2024年度粉煤灰采购合同的质量标准3篇
- 2024年农业合作:养殖工雇佣合同范本3篇
- 2024年度服装设计与定制服务合同范本3篇
- 2024年个人透支借款合同3篇
- 2024年定制型信报箱制作委托合同一
- SMT钢网开口方式规范最终版
- 心理咨询师论文:个人分析报告
- 《统计分析与SPSS的应用第五版》课后练习答案(共1页)
- 人力资源管理体系工作流程图(很全很完整)(共19页)
- 【学案】高中英语续后续写之环湖赛跑
- 电视剧剧组组成及职能
- 电厂常用金属材料焊接工艺
- 七年级上册数学期末复习课件(专用).ppt
- 35kV变电站常见供电事故应对措施及事故预防方法
- Excel表格运用培训学习教案
- 漏缆常见问题与解决措施探讨
评论
0/150
提交评论