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文档简介
1、第十一课 各个网页链起来教学目标:1.了解超链接的含义及链接源和链接目标的含义;2.能够给文字、图片添加超链接,实现网站中各个页面之间的跳转;3.通过创建网页超链接,总结出操作的规律,培养学生自主学习与操作的能力。教学重点:给文字、图片添加超链接,实现网站中各个页面之间的跳转。教学难点:给文字、图片添加超链接,实现网站中各个页面之间的跳转。课前准备:计算机网络教室、教学课件课时安排:1课时教学过程:一、导入:欣赏已经制作好超链接的网页,演示各页面间通过不同元素的网页间跳转。想一想:怎样从主页跳转到其他页面或网站的?网站中的各个页面怎样返回到主页?二、新授:1.超链接的含义我们先前学过的软件中的
2、哪些操作与它是类似的?什么是超链接?举例说明链接源和链接目标是哪些?你要为你的网页制作哪些链接?小组讨论交流,对比找出不同,积极思考,并回答问题。超链接是从一具网页跳转到另一目的地的指向针;链接源是显示链接的载体,文字、图片、形状等都可以作为链接源;链接目标可以是原文中的位置、站内网页、其它网站、新建文档、电子邮箱等。同组指出你的主页中的哪些是链接源,将指向哪些链接目标。2.链接到站内其他页面出示任务:自学P52,为自己的网页制作超链接。制作首页到其他页面的超链接;制作各个页面返加主页的超链接。学生自学教材,完成超链接的制作。教师巡视,及时指导。引导学生测试超链接:在预览视图状态下,移动光标到
3、链接源,光标变成小手,单击,就会打开相应的链接目标。根据发现的问题,请学生示范并讲解。选中要建立超链接的文字对象;单击“插入-超链接”;单击“原有文件或网页”;选择目标网页,单击击“确定”按钮。3.链接到其他网站主页中“友情链接”是一种跳转到其他网站的超链接,这种类型的超链接建立方法和跳转到本站页面的方法类似:学生尝试操作并总结。想一想,你可以在你的主页上做一个超链接,链接到你的电子邮件吗?三、学生练习:为自己的主页设置超链接,设置网站内每个网页跳主磁的超链接,切换到预览视图模式进行测试,完成自己的网站设计。尝试:以图片为链接源设置超链接。四、课堂小结:展示自己的主页,小组间自评、互评。引导学生对本单元进行总结:我们根据自己的主题,制作了个人的网站,设置了超链接,实现了网站中各个网页的跳转。你对自己本单元的学习情况如何评价呢?完成P55页单元评价表。板书设计:第十一课 各个网页链起来选中
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