2022年我家跨上了信息高速路教案

1、学习必备欢迎下载课题我家跨上了“信息高速路” 授课时间： 2021 年 5 月 28 日23. 我家跨上了“信息高速路”教学目标：、学会本课生字新词； 、懂得课文内容，对电脑网络有初步熟悉；过程与方法：、训练同学有感情朗读； 、培育同学的自学才能，小组合作学习才能；3 、激发同学使用电脑网络的爱好；重点、难点、重点：初步明白电脑网络的用途； 、难点：明白“信息高速路”指的是什么，并联系实际说说信息高速路给我们的生活、学习带来什么影响？ 课时支配两课时；一、谈话，导入新课；1、同学们，你们上过网吗？上网都做些什么？（让同学适度谈一谈） 师：是啊，网络就像是一条高速路，把我们和世界联系在一起；在网

2、络的世界里，人们的生活，学习，工作，消遣都发生了翻天覆地的变化， 大家都在享受着网络带给我们的便利和快捷；今日我们就一起来学习我家跨上了“信息高速路” ；2、出示课题，请大家和老师一起书写课题，齐读课题；读了课题，你有什么想知道的？（信息高速路是什么，信息高速路带给了我们什么）让我们带着这些疑问走进课文；二、识字 ；1. 同学们昨天都进行了预习，那课文中的生字词语大家是否已经把握了呢？老师就来考考大家；2. 指名认读生词： 词语、成语你懂得了哪个成语的意思， 请为它造句；三、课文学习期望大家在今后的学习中也能积存更多的成语，现在就让我们一起走进今日的课；1、刚刚大家提了许多的问题，第一我们看看

3、课文主要讲了什么？我的一次上网经受；通过爸爸的介绍，妈妈的帮忙明白到网络的奇妙；那什么是信息高速大路；请同学们打开书快速浏览，把有关的语句画下来；2. 谁能来说说？把你找到的答案用你的朗读告知大家；（电脑网络犹如一个遍布全球的蜘蛛网，咱们的地球就变成了一个小村庄；）3. 大家是不是也找到了呢，一起读读这段话，作者告知大家，“信息高速大路”用一个词概括就是：电脑网络；这里，作者应运了比如句：读（他把电脑网络比作了蜘蛛网）为什么电脑网络像蜘蛛网？用上由于所以（ 2 个同学）4. 是呀，电脑网络犹如一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起；正是电脑网络，地球东边的中国和西边

4、的美国有了联系， 南边城市和北边城市有了互动交往，由于这样纵横交叉， 把每个国家，每座城市甚至每个家庭都连在了一起，所以爸爸告知我：引读出（ 电脑网络犹如一个遍布全球的蜘蛛网，把）引读：也正由于如此，世界范畴内的信息传递变得特别快速,进入网络，（就好象跨上了信息高速路）5、在网络的世界里漫游，我们（引读出：可以快速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小伴侣建立联系，仍可以进行网上购 物；） 师：可以快速找到所需要的各种信息，有了网络，我们在第一时间明白了北京将要举办2021 年的奥运会；有了网络， （ ）；有了网络，（）；有了网络， （）；6、利用网络，能够足不出户就干那么多的事情，

5、而且是那么的快速， 难怪爸爸要说： （进入网络，就好象跨上了信息高速大路；可以） 网络的触角伸到了世界的各个角落，给人们的联系和沟通带来了便利， 难怪爸爸要说： （电脑网络犹如一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起；）7. 也正是由于有了网络， （ 五湖四海 的人随时可以沟通， 咱们的地球就变成了一个小村庄； ）谁想来说一说这句话？（师：网络让国家，城市，甚至家庭之间都有了亲密的联系，不管你身处何地，相距多远，只要有网络在，你就可以轻松的和远在千里的亲人伴侣沟通，就像你们生活在一个村里一样； ）8、这段说信息高速大路的三个作用：查询信息、和世界各地建立联系、网上购物

6、；网络真奇妙呀，让我们再来读读其次自然段，来感受一下网络的奇妙；（请同学拿起书来齐读其次段） 四、指导写字；1、今日，我们学习了一二自然段，明白了网络的奇妙，知道了网络有那么多的作用，那么小作者又是如何去明白网络奇妙的呢？我们下节课再来学习；下面我们来写几个生字；2、出示 出示：鼠 警 这个字，先说一说！老师范写，同学再仿写；其次课时一、复习导入1、上一节课我们学习了23 课，谁来说什么是网络信息高速大路，在其次段中我们说到，网络有怎样的作用；齐读其次段；2、网络真的有这么奇妙？二、再读读文，重点探究1. 请大家默读课文的第三、四、五自然段，边读边画出“我”感受网络奇妙的句子；谁找到了，并带着

7、你自己的懂得说一说；2. 谁情愿来读一读自己找到的句子？（1） ）词语：迫不及待、目不转睛、 “真神了！”我不由得称赞起来；”（2） ）第四、五自然段：小女孩的网上经受（拜访网站、发电子邮件） 网站里面的内容太丰富了：有 ，有 ，有 ，运用“有 ，有 ，有 ，仍有 ”的句式进行语言训练，更好地懂得“”“应有尽有”， 体会网络中内容的丰富与网络的奇妙；我感到地球一下子变小了，学问的大门向我放开了；为什么会有这种感受？（一下子）快捷便利（变小了）广泛联系（学问大门）信息资源丰富（ 3 ）网络除了刚才说拜访网页，仍可以发电子邮件，第五自然段：你发过电子邮件吗？你有什么感受？节省纸张、爱护环境；3、朗读第六自然段，用一个词归纳小作者这次上网的感受；（新颖）4、联系全文，网络给生活带来什么影响？（争论）5、通过刚才的学习，我们已经知道了网络用途以及它的便利，便利， 大家在日常生活中大家明白到的网络的其他功能吗？（远程教学、远程医疗、电子图书馆、影视点播、电子嬉戏、电子购物、家中办公等等） 网络深刻地转变了人类的生活以及工作方式！6. 小结：虽然今日我们明白了网络的用途与奇妙，但仍远远不够，正像 爸爸说的那样： “今日用到的，只是网络功能的一点点，网络仍有许多许