开放实验教学模式下专业实验选课系统设计

1、开放实验教学模式下专业实验选课系统设计摘要针对专业实验在开放式实验教学模式下的 要求，开发设计了专业实验选课系统。分析了专业实验选课 系统的设计，介绍了主要功能模块的功能和作用。专业实验 选课系统的实现提高了专业实验的选课效率，节约了实验选 课成本，优化配置了学校的教学资源，推进和探索了专业实 验教学的改革。关键词实验选课开放实验教学功能模块专业实验中图分类号：g424文献标识码：a0引言当前，各高校的规模都在不断扩大，教学管理水平在不 断提高，网络化教学管理方式的实现已成为教学改革的必然 趋势，随着信息化程度的提高，开放式实验教学正在迅速发 展，成为各髙校实践教学改革的重要内容。随着我校 开

2、放式实验教学的全面推开，开发了许多新的实验项目，尤 其是专业实验项目，扩大了实验教学的规模，同时各实验室 采取了更灵活、更人性化、更自由的实验教学方式，取得了 较大的成绩，得到了老师、学生乃至社会的肯定。但是，随 之而来的是增加了专业实验教学管理的难度：实验选课时， 不但学生每次实验都要跑到办公室来预约实验，浪费学生很 多精力和时间，有时候还会因为时间的灵活而发生同一老师 的预约时间有冲突，无法保证实验预约的有效性；开放式实 验教学的选课时间周期比较长，跨度大，而且有一定的实时 性，如果学生选课情况不能实时地反馈给实验老师就会导致 选课失败，影响实验教学进程；而且伴随着学生人数的增加, 传统的

3、手工实验选课的模式完全不能适应专业实验开放的 需求，往往影响实验教学的开展。所以，传统的专业 实验选课方式不能满足开放式实验教学的要求，也无法适应 网络化教学管理方式的要求。为此，我们针对以上传统选课存在的问题，开发了专业 实验选课系统，该系统可以实现让学生自由地组成实验小 组、自由选择实验指导老师、自由选择实验时间等功能，同 时，学生可以在任何时间，任何地点进行网络选课，也可以 随时修改和查看实验选课内容等。该系统的设计提高了实验 选课的工作效率和实验选课的可靠性，能更好地满足开放式 实验教学以及网络化教学管理的要求。1系统组成及主要功能模块的设计在系统的主页面上有登陆窗口，用户可以通过输入

4、用户 名及对应的密码进入系统，用户类型分为普通学生、选课组 长、学生管理员、任课教师、系统管理员五种，系统会根据 用户名自动判断用户类型，不同用户类型会进入对应的显示 界面。在首页的右下角有一个通知栏，主要是供教师或者系 统管理员发布选课的相关信息以及选课的一些注意事项。实验选课系统是由学生选课、学生管理、教师管理、系 统管理、课表查询五个大模块组成，各个模块下面又有各自 的功能项。不同的用户类型登录进入后会显示对应的模块。1.1学生选课模块学生选课模块是由“选课说明”、“专业应选”、“实 验信息”、“组员名单”、“实验选课”、“资料下载”、“咨询留言”和“退出”等八个内容组成。学生选课模块是

5、 学生完成实验选课的核心模块，普通学生默认进入该模块， 无选课权限，但可以查看选课情况、下载实验课表以及各种 资料等。(1)'选课说明”是用户进入后默认的首页，有''滚 动公告”、“菜单介绍”、“选课步骤”三部分组成；(2)“专业应选”是指按照教学计划根据不同专业方向(提高实 验不分专业方向选课，由毕业设计老师指导选择提高实验) 选择必做的实验项目；(3) “实验信息”是提供实验序号、 实验名称、实验学时、实验地点、实验老师和实验备注等实 验相关的详细信息，方便选课时随时查阅；(4) “组员名单” 是指学生根据专业方向自由组合的小组(每组原则上68 人，但不少于4人不多

6、于8人，小组成员一起完成本学期全 部实验)，此项由小组长来添加；(5) “实验选课”是学生 选课将要形成的课表，此项主要由小组成员商量实验时间后 由小组长来添加；(6) “资料下载”是为实验需要在课前准 备的一些数据表格或实验报告等资料提供下载；(7) “咨询 留言”有关实验选课、实验课程中的问题以及对本系统不清 楚或者一些建议都可以在这里提出；(8) “退出”主要是在 选课或者查看课表完成后退出系统，默认回到首页登录界 面。1.2学生管理模块“学生管理”模块：具有"修改名单”、"修改课表” 和“帮助”等三个内容。该模块主要是提供给具有一定管理 权限的学生(如班长或者学习委

7、员等)修改学生名单和修改 实验课表的功能。学生在选课过程中有误操作或者想修改选 课时间等操作，可以找具有相应权限的同学进行修改，该模 块的操作实验选课系统会自动进行记录，以便查看和检查。1.3教师管理模块“教师管理”模块：分成两个部分，管理内容区和查询 区。管理内容区有“修改信息”、“学生名单”、“浏览课 表”、”资料上传”、“全部课表”和“全部学生”等六个 内容。该模块主要为教师提供管理实验信息和查看学生名单 以及全部实验课表的功能，并能利用“查询区”的查询功能 随时查询自己所开实验的选课情况、各实验的学时等信息。1.4系统管理模块"系统管理”模块：有“修改信息”、“修改名单”、“

8、修改课表”、“资料上传”、"管理留言”、“全部课 表”、“全部学生” “导入数据”、“用户管理”、“考勤 表生成”和“退出”等内容。该模块主要为系统管理员进行 系统的维护、用户管理、权限设置，以及生成学生名单、考 勤表，管理系统公告、学生留言、实验信息等综合内容提供 操作平台。1.5课表查询模块"课表查询”模块：主要为学生提供课表查询的功能， 具有两种查询方式：第一种是按组序号查询，在输入所在实 验小组的组序号（即小组号）就可以看到该小组所选的所有 实验以及小组成员的组成名单；第二种是按学生的姓名或学 号查询，在输入自己的姓名或学号后，就可以得到自己所在 小组的成员名单以及

9、所在组所选的所有实验信息。2结论该专业实验选课系统的设计允许学生自由分组、自由选 择上课老师、自由选择时间开设实验课程，以达到充分利用 学生的课余时间，发挥学生的特长，积极培养学生的实践动 手能力和创新能力的目的。它能适应专业性较强、分组分散、 选课要求非常灵活、选课周期比较长的要求。该系统与实验 室的“网络虚拟实验”相结合，可以组建成数字化、网络化 实验教学系统，为实验室的数字化、网络化发展打下良好的 基础。l芟卒孔手褐库炖害乙''筍bl逃萄u母镐芯肯卒孔 手？ 011030)注释 王荣芝，辛日华网络虚拟实验的界面交互设计j. 实验室研究与探讨,2009. 28 (2)： 82-83. 陆文周，杨雪樱实验指导书m.东南大学出版社， 1997. 樊林林，王丙会，袁树青.物理实验选课系统的设计 和实现j.电子技术，2012 (9)： 80-82. 姚文俊，程衍富，戴同庆，黄文涛，曹振洲.大学 物理实验网上选课系统的