教师钢笔字粉笔字比赛活动实施方案

1、河南县寄宿制中学教师钢笔字、粉笔字比赛活动实施方案为加强教师队伍建设，提高教师业务能力，为教师搭建 一个锻炼自己、展示风采的平台，建设一支教学基本功扎实， 综合素质高的师资队伍，根据学校教导处工作安排，结合我 校实际，特举办教师钢笔字、粉笔字基本功比赛。为确保比 赛有序、高效进行，特制定本方案。一、活动主题：岗位练兵、提升素养、展示技能、亮由 风采、促进发展二、参赛对象：学校全体教师三、报名时间地点：4月20日17:30分前、教导处。四、考试地点：学校少年宫。五、比赛内容及安排：1、比赛项目：钢笔字、粉笔字2、比赛分为两个组进行：第一组钢笔字（4月21日中午14:00-15:00 ）:宣传和准

2、备阶段。第二阶段（12月5日12月15日）：分组初赛阶段。此阶段由各教研组组织本 组教师进行钢笔字、粉笔字比赛。并于 12月16日前将初赛 的实施方案、所有原始材料和初选人名单上交教研室。第三阶段（12月19日一一23日）：总决赛阶段。此阶段由学 校组织比赛。其中，12月22日第七节课在凤翔楼二楼进行 钢笔字决赛，12月23日第四、五、六节课在凤翔楼二楼进行粉笔字决赛，有课的教师请自行调课。3、参加决赛的教师自备钢笔并统一抽签，抽签决定书写内容。4、统分：王智君、王怀跃 四、比赛细则1、钢笔字比赛（1）钢笔字比赛字体为楷书、行书或隶书，不得为其他字体。由组织者 分别提供统一的汉字和书写材料，在

3、规定时间完成。（2）作品纸上不得有折痕， 要求布局疏密合理、 书写规范、清楚、 流畅、美观。（3）书写时间：15分钟。2、粉笔字比赛 （1） 粉笔字比赛字体为楷书或隶书，英语教师写英语。要求书写 姿势正确；笔画有法度；笔顺正确，书写流畅；字形间架合 理，大小匀称；整体有章法，布局合理美观；文字规范，内 容无错漏。（2）由组织者提供比赛内容，参赛者在规定时间内完成。（3）比赛时间为10分钟。3、评分细则 （1）、评委对每项比赛内容现场评分。（2）、每项总分10分，满分为20分，评委打分保留小数点后一位。选手得分时，去 掉一个最高分，一个最低分，其它各分的平均值为选手最后 得分。 五、组织机构 组

4、 长：崔文毅 副组长：肖汉平 组 员：高正远、王业刚及各教研组长 六、总决赛评委 肖 汉平 燕永恩 陈永华 党治国 王业刚 高正 远 杨建萍 魏晓明 刘 峰 巩永全 七、评奖办法 1、奖项设置：综合奖，由钢笔字和粉笔字总分决定产生。2、产生方法：由评委小组根据参赛选手的表现以评分的方式产 生，获奖者由学校颁发获奖证书和奖品。本次比赛分设综合一等奖4名、二等奖8名，三等奖12名 钢笔字、粉笔字比赛评分标准表评分标准分 值1、书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁 体字等。3分2、间架结构合理，笔画流畅，分布匀称。3分3、章法自然，整体感观舒适，字形大小适中。2分4、卷而整洁、美观，无涂改。1分5、

5、书写内容完整，在规定时间内完成比赛。1分芦台三教师书法（钢笔 +粉笔）比赛活动方案 2015-05-25 08:14:58 一、 指导思想：为进一步提高教师综合素养，夯实教师教学基本功，结合县级教师技能大赛的各项要求， 特举办芦台三小教师书法（钢笔+粉笔）比赛。本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。 一、参赛范围： 学校全体教师。三、评审小组：（评委不参加比赛）李贺忠张金雪姜庆礼李海燕杨丽静周志奇外聘人员 四、比赛具体内容及安排1 .比赛内容：钢笔字：参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。使 用楷书或行书。粉笔字：参赛内容统一命题，使用楷书。2.书写标准：教师书写姿势

6、正确，并有一定的速度。落款一栏统一在右下角边，写明“ XXX书”。要注意格式正确，书写工整、漂亮， 不写错别字，作品干净，没有破损。3 比赛地点：白板培训会议室。4 比赛时间：十三周周三、周四下午场次安排比赛采用现场书写方式进行，共分两场（请老师们安排调课）。 第一场：5 月日（星期三）第二节课，数学学科及英语艺体老师参加；第二场：5 月 9 日（星期四）第二节课，语文学科及英语艺体老师参加。（请英语、艺体教师自由选择场次，倒好课参加活动）（请提前到活动地点签到，第二节课准时钢笔书法比赛，20 分钟后粉笔字比赛）五、奖励展示1 评定优秀及合格等次，在优秀等次中评选一等奖3 名，二等奖5 名，三等奖8 名。2 优秀作品将在学校宣传栏展出，并扫描上传至学校网站以展示我校教师风采。六、评分办法：1 在指定时间和书