【人教版】高中生物必修二《-7.2.3-共同进化与生物多样性的形成》课件

1、 任何一个物种都不是任何一个物种都不是单独单独进化的。进化的。 不同不同_之间、之间、_与与_之间在相互影响之间在相互影响中不断进化和发展，这就是中不断进化和发展，这就是共同进化。共同进化。物种物种生物生物无机环境无机环境某种兰花和专门某种兰花和专门给它传粉的娥给它传粉的娥 在自然界，在自然界，一种植物专门由一种植物专门由一种昆虫传粉的一种昆虫传粉的情形很常见，昆情形很常见，昆虫传粉的专门化虫传粉的专门化对植物繁衍后代对植物繁衍后代有什么意义？有什么意义？倒挂金钟的花对蜂鸟传粉的适倒挂金钟的花对蜂鸟传粉的适应应捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？猎豹追捕斑马

2、猎豹追捕斑马螳螂捕食螳螂捕食捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？ 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到年幼的个体，客观上起到促进种群发展促进种群发展的作用。的作用。 “精明的捕食者精明的捕食者”策略策略：捕食者一般不能将所有：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。的猎物吃掉，否则自己也无法生存。 “收割理论收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝

3、对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性种的多样性。共同进化的含义共同进化的含义1 1：不同物种间的共同进化不同物种间的共同进化某种兰花和专门某种兰花和专门给它传粉的娥给它传粉的娥螳螂捕食螳螂捕食猎豹追捕斑马猎豹追捕斑马倒挂金钟的花对倒挂金钟的花对蜂鸟传粉的适应蜂鸟传粉的适应 地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着蓝藻的出现，使得大气中有了氧气。蓝藻的出现，使得大气中有了氧气。共同进化的含义共同进化的含义2 2：生物和无机环境之间也存在着共生物和无机环境之间也存在着共 同进化。同进

4、化。 不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是中不断进化和发展，这就是共同进化共同进化。 通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，也姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了就是形成了生物的多样性生物的多样性。 基因多样性基因多样性 物种多样性物种多样性 生态系统多样性生态系统多样性了解生物多样性形成的进化历程主要依据是了解生物多样性形成的进化历程主要依据是_化石化石生物进化历程可以概况为：从生物进化历程可以概况为：从_核到核

5、到_核，从核，从_生殖到生殖到_生殖，由简单到复杂，由生殖，由简单到复杂，由_生到生到_生，由低等到高等。生，由低等到高等。有性有性无性无性真真原原水水陆陆古细菌古细菌寒武纪寒武纪4 4亿年前陆地景观想像图亿年前陆地景观想像图中生代陆地和海洋中的情况中生代陆地和海洋中的情况地球形成地球形成原始生命：古细菌原始生命：古细菌（厌氧异养）（厌氧异养）原核生物：原核生物：蓝藻蓝藻 细菌（自养）细菌（自养）真核生物：真核生物：出现了有性生物出现了有性生物植物：植物：厥类植物厥类植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物动物：动物：两栖类动物两栖类动物 鸟类鸟类哺乳类动物哺乳类动物古生代（寒武纪）古生代（寒武纪

6、）中生代中生代新生代新生代1.1.共同进化共同进化不同物种间的共同进化不同物种间的共同进化生物与无机环境之间的相互影响和共同演变生物与无机环境之间的相互影响和共同演变含义含义2.2.生物多样性的形成生物多样性的形成（1 1）生物多样性的内容）生物多样性的内容基因多样性基因多样性物种多样性物种多样性生态系统多样性生态系统多样性（2 2）生物多样性的形成的进化历程）生物多样性的形成的进化历程 生物的进化历程可概括为：生物的进化历程可概括为：从原核生物到真核生物，从无从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到

7、高等。高等。3.3.生物进化理论在发展生物进化理论在发展1.1.根据现代生物进化理论根据现代生物进化理论, ,下列符合种群概念的是（下列符合种群概念的是（ ）A.A.某村庄中所有的某村庄中所有的l06l06个人个人 B.B.中华人民共和国国土上的所有汉族人中华人民共和国国土上的所有汉族人C.C.某城市的所有成年人某城市的所有成年人 D.D.全世界的华人全世界的华人3.3.现代遗传学的研究表明，能够产生生物进化原材料的现代遗传学的研究表明，能够产生生物进化原材料的 是（是（ ）A.A.生存斗争生存斗争B.B.有性生殖有性生殖 C.C.自然选择自然选择D.D.突变和基因重组突变和基因重组AD4.4

8、.在生物的进化过程中，有的物种只生存了极短的时间就在生物的进化过程中，有的物种只生存了极短的时间就 灭绝了，这是因为（灭绝了，这是因为（ ）A.A.该物种没有变异该物种没有变异 B. B. 该物种是进行无性繁殖的该物种是进行无性繁殖的C.C.缺乏有适应性价值的可遗传的变异缺乏有适应性价值的可遗传的变异 D.D.人为因素造成其灭绝人为因素造成其灭绝C5.5.在我国云南澄江发现的动物化石群约处于在我国云南澄江发现的动物化石群约处于5.35.3亿年前的寒亿年前的寒 武纪早期。该化石群有武纪早期。该化石群有l00l00多种多种6060多个类群多个类群, ,大多已灭绝。大多已灭绝。 其动物结构与现存动物

9、结构差异根大其动物结构与现存动物结构差异根大, ,在此前的地层中却在此前的地层中却 找不到其祖先。如此多的动物种类在寒武纪早期找不到其祖先。如此多的动物种类在寒武纪早期“突然突然” 出现的事实与达尔文进化学说观点相矛盾的是（出现的事实与达尔文进化学说观点相矛盾的是（ ）A.A.生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而来生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而来B.B.现代生物之间有或近或远的亲缘关系现代生物之间有或近或远的亲缘关系C.C.生物的变异是不定向的生物的变异是不定向的 D.D.生物是从简单到复杂生物是从简单到复杂, ,从低等到高等进化的从低等到高等进化的A【解析【解析】B B、C C

10、、D D均为正确的陈述句，但与题意不符。均为正确的陈述句，但与题意不符。达尔文进化学说认为：达尔文进化学说认为：“生物是由其祖先经漫长的地生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而来质年代逐渐进化而来”的，而云南澄江发现的动物化的，而云南澄江发现的动物化石群石群“突然突然”出现多种动物表明生物也可能有另外的出现多种动物表明生物也可能有另外的进化方式。进化方式。AB B 甲甲B DC C乙乙1.1.物种物种A A进化为进化为B B、C C的两个外部因素是的两个外部因素是 和和 。2.2.甲上的甲上的B B物种迁到乙后，不与物种迁到乙后，不与C C物种进化为同一物种的物种进化为同一物种的 原原 因是因是 。3.3