上海秋季牛津英语五年级上册五上M2U2同步讲义教案(含词汇语法练习)

1、9 / 9学科教师： 辅导科目：英语学员姓名:授课日期时间主 题M2U2重点词汇句型语法复习学习目标K学生能够基本掌握M2U2的基本词汇。2.学生能够基本掌握代词both和all的用法。年级：五年级教学内容处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。1. 上次课后巩固练习2. 互动探索教学建议：K根据上肖课预习思考的要求让学生分享收集到的自己和1-2个朋友对于运动爱好的情况;2、老师和同学一起读这个小故事，引导学生对朋友话题的兴趣cSPOrt SUrVeyNameMOnkey GOOd Fiends:RabbitElePhantSPOrtSMOnkeVRabbitEIePhantReSUltCIim

2、bingDifferentSWimmingDifferentWaIkingSanIe批注：同学分享。引出故事：小朋友们，每个人都希望自己能够有好朋友，但是如何交到好朋友呢？首先我 们来读一个故事叫Three oo<l friends,我们一起来看看这个故事讲了什么从这个故事你们学到了什么道 理？学生读完故事之后填写小故事中猴子的表格。Three GOOd FriendSOne dayz a mon key rides his bike n ear the river. ThiS time he SeeS a IiOn Un der a tree TheIiOn runs at him.

3、He is afraid and falls into the river. He Carft SWirn He ShOUtS The rabbit hearshim. He jumps into the river. The rabbit SWimS to the monkey, but he can,t help him LUCkiIyZ an elephant COmeS along. He is Very Str Ong. He helps the rabbit and mon key Three frie nds are Very happy. They go to the elep

4、hant/s homeThen, three Of them become good friends.批注：引导学生一起填写表格：只有猴子喜欢爬树，兔子和大象都喜欢游泳，他们三个有同样的爱好，都喜欢散步。引出垂点词汇Salne和different.教学建议：此部分老师主要对I2U2的重点词汇和语法进行讲解。重 点词汇老师可以沿用之前动物的例子，让学生对一些句子进行翻译， 如果有错误，可以让其他同学纠正.重点语法的部分例句也是沿用之 前动物的例子的，让学生有一个更直观的感受。一. M2U2重点词汇讲解【知识梳理】L SalneseinJidj同一的，相同的Salne通常与the连用o例句Thc

5、monkey, the rabbit and the elephant have the Same hobby: walking.这个猴子，兔子和大象有一个共同 的爱好就是走路。The two ShirtS are all the SamC size.这两件衬衫都一样大小。批注：猴子，兔子和大象両丽是哪个运动？对，散步。那我们如果想用Same来造句:猴子，兔子和大 象有一个共同的爱好，应该是:2. different P (IIferntadj.不同的different通常与from连用，是Same的反义词。例句Their food is CIifferCnt from ours.他们的食物与

6、我们的不同。That is quite a different matter.那完全是另一码事。批注：想彖一下你是猴子，看着狮子的食物说，他们的食物和我们的不同，用different造句，应该是: 3 each Other 互相例句Wc ShOUld Iearn and help CaCh other.我们应该互相学习、互相帮助。批注：在刚才的故事里，猴子飞手冠象互相帮助，那这个词组是：那我是不是可以说他们一起对抗狮子，那这个“一起”的意思应该怎么来表达呢？是:Iogethere4. together / t,ge/ adv在一起，共同例句Let,s go Walking together!让

7、我们一起散步吧！拓展延伸!together With意为“和，连同”，相当于介词短语。例句0ur teacher together With US goes to See a film.我们老师和我们一起去看电影。 批注：猴子对兔子和大彖肓我们一起去散步吧，这个句子怎么说？5. CIaSS /kla:s/ n.班级例句Wc are in the Salne class.我们在同一班。I COme from ClaSS 4 Grade 5.我来自五年级四班拓展延伸另外，CIaSS还有“等级”的意思。例句Hc is a top-class athlete他是级运动员。批注：看，右边这幅图片，这两个

8、同学是不是在同一个班级啊，那我们用CIaSS来造个句子吧，我们在同一个 班级应该是：6. InatCh / InJetJ7IL 比赛例句We Win have a football match next week.下周我们将有一场足球赛。拓展延伸match还可意为“火柴”。例句JPIeaSe PaSS Ine a box Of matches.诘递给我一盒火柴。批注：某某同学，你肯定看到了我们右面的图片,是什么？我们除了知道match是比赛的意思之外，我们还 知道它的意思是：【巩固练习】首字母填空：Peter and PaUl are good f They are in the SCIaSS

9、 and then they become good friends They both1Playing football. They Often WatCh the football match t On each Monday, they have BE. Cand Play football. SOmCtiIneS they arc in dteams SO they COngratUlate Winning team.LfnendS 2. Iike 3 together 4xlass 5. different二.both和all的用法1基本概念代词是代替名词、动词、形容词、数量词的词。

10、 both和all都有“都"的意思,表示“整佑'的含义。2. 基本区别both 2个都大象和兔子都喜欢游泳，这个都用both。3个以上都大象.猴子和兔子都喜欢散步，三个人都喜欢的用汕。3用法详解教学建议：1. 例题精讲部分，老师可以指定三个学生分别为猴子，兔子和大象，可以由老师发岀中文指令，抽取对应动 物身份的学生翻译成英文。2. 巩固练AJ部分，可以采取生生互动形式，根据首先根据例句翻译，然后学生之间互相交流自己和朋友的共 同点。【知识梳理1】两个朋友都喜欢 both丿L both Of +代词复数/ the+ N复数both表示“两者都”，谓语动词用复数形式。【例题精讲】

11、BOth Of US Iike bananas我们两个都喜欢香蕉。BOth of (he animals IikC swimming.这两种动物都喜欢游泳。2. both do, be bothboth放在be动词之后，实义动词之前。【例题精讲】We both IikC bananas.我们两个都喜欢香蕉。MOnkey and rabbit are both animals.猴子和兔子都是动物。【巩固练习】1. 我们两个都是学生。2. 大象和猴子都吃香蕉。3. 他们都在一班。4. JOhn和TOm都是篮球迷。L BOth Of US are StUdentS.AVe are both stud

12、ents*2. ElePhant and InOnkey both eat bananas.3 BOth Of them are in CIaSS L4. BOth JOhIl and TOIn are basketball fans.【知识梳理2】三个以上就用a"1. all Of+代词复数the+ N复数/不可数名词表示“三者以上都”，后接复数名词时，谓语动词用复数形式：后接不 可数名词时，谓语动词用单数形式。【例题精讲】All Of US Iike walking.我们都喜欢散步。（猴子兔子和大象三个）AIl Of the animals are happy.所有的动物都很快乐

13、。（猴子兔子和大象三个）AlI Of the milk is there.所有的牛奶都在那里。2. all do, be all【例题精讲】We all like Playing VOlleyball我们都喜欢打排球。We arc all from RainbOW Primary School. 我们都来自彩虹小学。【巩固练习】 翻译：1. 我们三个都喜欢打排球。2. 所有的学生都喜欢羽毛球。3. Sam和Mike都喜欢看足球比赛。We all Iike PIayiIlg VOlIeyball.All Of the StUdentS Iike badmintonSanI and Mike bo

14、th Iike WatChing football InatCIL（此部分测试时间为H）分钟左右，讲评时间为10分钟左右。对本次所学内容进行检测）教学建议：此部分必须由班级学员合作完成。建议步骤为：1）在10分钟内学员独立完成测试；2）老师给岀答案，学员相互批改；3）在5分钟内就错题学员间相互合作，讨论错题，保证每一位学员都懂：4）老师随机抽査，根据学生的整体表现给岀此部分的班级得分（评分标准参考课堂激励评分标准） 一、选择练习:1 LiU Xiang and YaO Ming are WOrld-famous SPOrtS stars.Of them have Set a good exam

15、ple to us.A)AllB) Neither C) BOthD) NOne解析：LiU Xiang and YaO Ming是两个人，所以选择botha2. We are inclass.A) Sanle B) the Same C) different D) the different 解析：ClaSS是单数，因此理解为同一个，SamC和the连用。3. All Of themUnder the tree.A) be B) am C) is D) are解析：主语IhCm是复数，因此用be动词的复数形式，areo4. Of the flowers in the garden are b

16、eautiful.A) allB) bothC) neitherD) eitherSideS Of the street.解析：花园里的花超过三朵，所以选择all。5.11 is NatiOnal Day. There are a IOt Of PCOPle OnA） both B） allC） everyD） each解析：街有两遍，SidCS表示两边都有，所以选择bthoCBDAA二. 根据括号中的中文意思填英文：1 The two friends Iike to Play basketball（一起）解析：一起，用together2.my ClaSSmateS IOVe heroes i

17、n CartOOnS（所有的）解析：所有同学超过三个人用all,后而是名词all后而加o仁3. MaiyJanC and Annablack eyes and black hair.（都有）解析：三个人都有用all,动词用复数have, all在实义动词之前因此事all have4. TOm and Jerry Often.（互相帮助）解析：互相帮助是help each other,主语是两个人，动词用复数。5.1IOVCmy ParentS(都)解析：父母是两个人，选用both,后而是名词，both后面加of!.together 2. AIl Of 3 all have 4. IleIP e

18、ach Other 5. both Ofboth OfbothSameboth Iikeare both- all Ofalldifferentall Iikebe all要求学生在3()分钟内完成，下节课老师选择学生的错题进行针对性讲解。一、用括号内的单词的适当形式或者中文提示填空：1 BOth Of(We) go to RainbOW Primary SChOOL2. JOhn and Sam Iike different(sport).3. Mary IikeS(SkiP) a ropeyou(Iike) it?4. Jane, Ann and FiOna(都是)good StUdent

19、S in CIaSS5. We Iike to be(在一起)。二、选择填空：()1. Do YOU Iike tea Or coffee? I Want.A. noneB. allC. both()2. Do you Want both PeaCheSpears? Yes, I do.A. OrB. andC. Of()3.English and Mathimportam.A. are bothB. are allC. both are()4.1 have three pencils. They areredA. allB. bothC. neither()5. Maryr and Anna

20、 are inClaSSeSA. SameB. different C. the Same()6.Alice has two toysthem are from her UnCleA. BOth Of B. All Of C. All the()7. My ClaSSmateS Iike helpingA. together B. bothC. each Other三、改写句子：1 We both Iike WatChing football match Very much.(改写句子)US Iike WatChing football match Very InUCh2. TOm and M

21、ike Iike different sports.(改为反义句)TOm and Mike Iike.3. Peter and Jinl are at the SamC SChOOL (改为一般疑问句)Peter and Jiin at the Same school?四、阅读理解，：MOuSy HaS a StOInaChaCheIt is the NeW Year,s Day. Ifs SeVen o,clock in the evening. All the mice in MOUSy,s family are getting together in their IiVing room. On the big table there are a IOt Of food. Iike rice, fish, eggs and VegetableS. They are going to have SUPPe r.MOUSy is the Only SOn Of his ParentS BUt he isn,t in the IiVing room. Where is he? What do his ParentS WOrry about? MOUSy is not ou