胸部物理治疗

1、LOGOa外科护理新理论提高班外科护理新理论提高班外科护理新理论提高班外科护理新理论提高班1a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班2（Bronchial hygiene therapy，BHT） （Chest physiotherapy）支气管清洁疗法支气管清洁疗法胸部生理疗法胸部生理疗法定定 义义胸部物理治疗（胸部物理治疗（Chest physiotherapyChest physiotherapy，CPTCPT） 是通过在胸部应用是通过在胸部应用综合护理技术综合护理技术及指导患者的及指导患者的自身呼吸训练，以达到改善呼吸功能的治疗措施。自身呼吸训

2、练，以达到改善呼吸功能的治疗措施。非药物非药物-简单的手法简单的手法-改变病人体位改变病人体位-训练病人调整呼吸的动作训练病人调整呼吸的动作-咳嗽的技巧咳嗽的技巧a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班3目目 的的v 1、防止气道分泌物潴留，促进排痰，预防肺部并发症。、防止气道分泌物潴留，促进排痰，预防肺部并发症。v 2、改善通气功能，促进肺膨胀，增加肺活量。、改善通气功能，促进肺膨胀，增加肺活量。v 3、通过功能锻炼，改善心肺功能、通过功能锻炼，改善心肺功能,防止深静脉血栓防止深静脉血栓。 急性呼衰伴分泌物潴留急性呼衰伴分泌物潴留 肺不张肺不张 V/

3、Q比例失调比例失调 慢阻肺伴无效的呼吸方式慢阻肺伴无效的呼吸方式a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班4临床适应病例临床适应病例人工气道的病人人工气道的病人 缺乏喉保护性反射，湿化不充分，排痰功能的下降，以上因素可增加医源性肺炎的风险 。需要机械通气的病人需要机械通气的病人 黏液增加，纤毛活动减少使排痰不畅，不均的通气导致通气/血流比例失调，以上因素增加呼吸机相关肺炎的风险。上腹部手术后病人上腹部手术后病人 功能残气量下降20%，肺不张，通气/血流比例失调，低氧血症等通过物理治疗可预防因肺不张而导致的肺炎。慢性呼吸疾病者慢性呼吸疾病者 易产生复发性肺

4、炎和呼吸衰竭，物理治疗可预防因排痰不畅而导致的肺炎或呼吸衰竭。长期卧床不动病人长期卧床不动病人 增加压疮及深静脉血栓的风险，易产生骨骼肌的废用性萎缩。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班5禁忌症：禁忌症：肋骨损伤肋骨损伤严重支气管痉挛或哮喘发作严重支气管痉挛或哮喘发作肺脓疡或气胸无胸腔引流肺脓疡或气胸无胸腔引流肺脓疡或气胸无胸腔引流肺脓疡或气胸无胸腔引流高颅内压，不稳定的血液动力情况高颅内压，不稳定的血液动力情况肺出血或凝血系统疾病肺出血或凝血系统疾病异物吸入或呼吸困难异物吸入或呼吸困难a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外

5、科护理新理论提高班班6传统胸部物理治疗方法传统胸部物理治疗方法控制性呼吸技术控制性呼吸技术一一气道分泌物廓清技术气道分泌物廓清技术 二二a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班7胸部物理治疗胸部物理治疗控制性控制性呼吸技术呼吸技术气道分泌物气道分泌物廓清技术廓清技术缩唇呼吸缩唇呼吸前倾位前倾位控制性深呼吸控制性深呼吸腹式呼吸锻炼腹式呼吸锻炼体位引流体位引流 胸部扣拍、胸部扣拍、振动和摇动振动和摇动 咳嗽训练咳嗽训练 用力呼吸技术用力呼吸技术 a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班8训练患者控制呼吸的频率、深度

6、和部位，训练患者控制呼吸的频率、深度和部位，改善通气，减轻呼吸困难症状，增加呼吸改善通气，减轻呼吸困难症状，增加呼吸肌的工作效率。肌的工作效率。控制性呼吸技术控制性呼吸技术（又称呼吸煅炼）（又称呼吸煅炼） 一一用于长期治疗、肺康复锻炼、用于长期治疗、肺康复锻炼、COPDCOPD患者，患者，作为肺胸疾病长期治疗的组成部分。作为肺胸疾病长期治疗的组成部分。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班91 1、缩唇呼吸、缩唇呼吸方法：方法：患者闭嘴经鼻吸患者闭嘴经鼻吸气，然后通过缩唇（吹气，然后通过缩唇（吹口哨样口型）缓慢呼气口哨样口型）缓慢呼气4 455秒，缩

7、唇大小以患者秒，缩唇大小以患者舒适，呼气时可伴有或舒适，呼气时可伴有或不伴有腹肌收缩。不伴有腹肌收缩。因活动导致呼吸困难或呼吸急因活动导致呼吸困难或呼吸急促时应用缩唇呼吸，可立即缓促时应用缩唇呼吸，可立即缓解呼吸困难症状。解呼吸困难症状。有利于肺内气体分布，有利于肺内气体分布，改善改善V/QV/Q比，比，消除肺内气体陷闭，消除肺内气体陷闭，预防肺不张预防肺不张a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班102.2.前倾位前倾位u患者坐位时保持躯干往前倾斜患者坐位时保持躯干往前倾斜20452045， 为保持平衡患者可用手或肘支撑于自已为保持平衡患者可用手或肘

8、支撑于自已 的膝盖或桌上，立位或散步时也可采用的膝盖或桌上，立位或散步时也可采用 前倾位，用手杖或扶车支撑。前倾位，用手杖或扶车支撑。u前倾位可缓解呼吸困难和改善运动耐力，前倾位可缓解呼吸困难和改善运动耐力， 可与缩唇呼吸同时应用。可与缩唇呼吸同时应用。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班113 3、腹式呼吸、腹式呼吸 ( (F Forced exhalation abdominal breathing)orced exhalation abdominal breathing) 卧位时双膝向上屈曲放松卧位时双膝向上屈曲放松前腹壁前腹壁以较慢频率经鼻

9、缓吸气，以较慢频率经鼻缓吸气，吸气时有意尽力应用膈肌，吸气时有意尽力应用膈肌，达上腹最大膨隆达上腹最大膨隆至腹部膨至腹部膨出出经唇慢呼气，经唇慢呼气，呼气时嘱患呼气时嘱患者紧缩上腹，者紧缩上腹，尽可能延尽可能延长呼气。长呼气。如腹肌无力，可如腹肌无力，可在下腹包裹腹带以辅助腹在下腹包裹腹带以辅助腹肌用力。肌用力。将手放在腹部感受呼吸运将手放在腹部感受呼吸运动动方法方法 增强腹壁肌肉的收缩力 适用于呼吸肌无力而导致无效咳嗽的患者作用作用a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班12腹式呼吸锻炼腹式呼吸锻炼放松胸壁和辅助呼吸肌，以较慢频率放松胸壁和辅助呼吸肌

10、，以较慢频率经鼻缓吸经鼻缓吸气，气，经唇慢呼经唇慢呼气，气，吸气时有意尽力应用膈肌达上腹最大膨隆，呼气时尽力收缩腹肌。吸气时有意尽力应用膈肌达上腹最大膨隆，呼气时尽力收缩腹肌。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班134.4.控制性深呼吸控制性深呼吸v 训练患者控制呼吸的频率、深度和部位训练患者控制呼吸的频率、深度和部位v 有意识地进行慢而深的呼吸，呼吸频率减慢，吸气容量增加，有意识地进行慢而深的呼吸，呼吸频率减慢，吸气容量增加，v 有意识地控制吸气、呼气时间的长短和吸呼比，在吸气末停顿有意识地控制吸气、呼气时间的长短和吸呼比，在吸气末停顿1313秒

11、秒再行呼吸。再行呼吸。v 用以克服患者的浅快呼吸，使原来闭合的基底部气道开放，延长呼用以克服患者的浅快呼吸，使原来闭合的基底部气道开放，延长呼气时间消除肺内肺泡陷闭，尤其适用于焦虑、紧张的患者，有利于气时间消除肺内肺泡陷闭，尤其适用于焦虑、紧张的患者，有利于肺部分泌物的排出，改善肺部分泌物的排出，改善V/QV/Q比。比。缩唇呼吸可以和控制性深呼吸联合应用，先经鼻深吸气，然后缓慢缩唇呼气，有利于改善患者通气、换气功能和气道分泌物的排出。 a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班14深呼吸训练器深呼吸训练器v 帮助患者进行腹式呼吸或较慢频率的胸式呼吸，通过

12、练帮助患者进行腹式呼吸或较慢频率的胸式呼吸，通过练习能增加呼吸肌的收缩力和耐力，增强肺功能。习能增加呼吸肌的收缩力和耐力，增强肺功能。v 常用装置常用装置: :多属吸气或吸呼二相通气阻力器。多属吸气或吸呼二相通气阻力器。使用方法：锻炼时吸口含在口中应保持使用方法：锻炼时吸口含在口中应保持与唇周的密合，呼吸锻炼时间一般限制与唇周的密合，呼吸锻炼时间一般限制在在5 520min20min，每天，每天2 23 3次。次。注意事项：注意事项：使用中应切实做到频率慢、吸气慢，使用中应切实做到频率慢、吸气慢，注意防止过度通气导致的呼吸性碱中毒注意防止过度通气导致的呼吸性碱中毒, ,对肺过度膨胀者应禁忌。对

13、肺过度膨胀者应禁忌。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班15气道分泌物廓清技术（又称气道卫生术）气道分泌物廓清技术（又称气道卫生术） 二二v1、用力呼吸技术、用力呼吸技术 v2、咳嗽训练、咳嗽训练v3、体位引流、体位引流v4、胸部扣击、震颤、胸部扣击、震颤 充分引流呼吸道分泌物，便于控制感染和缓解气促症状。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班161 1、用力呼吸技术、用力呼吸技术（ Forced expiration techniqueForced expiration technique，FETFET

14、） 张口深吸气后用力呼气或吹气 呼气时收缩腹肌和肋间肌使肺容量降低 放松呼吸后重新开始 方法方法 帮助呼吸道内分泌物由远端移向近端 提高咳嗽的有效性 主要用于支气管扩张、肺囊性纤维化及慢阻肺患者作用作用a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班172 2、咳嗽训练（、咳嗽训练（ Directed coughDirected cough，DCDC） 患者取坐位，上身可略前倾，缓慢深吸气，屏患者取坐位，上身可略前倾，缓慢深吸气，屏 气气3秒、然后进行爆发性短促有力的咳嗽，咳嗽秒、然后进行爆发性短促有力的咳嗽，咳嗽 时收缩腹肌或用手按压上腹部，帮助咳嗽。时收缩

15、腹肌或用手按压上腹部，帮助咳嗽。 停止咳嗽，缩唇将剩余气体呼出。缓慢吸气重停止咳嗽，缩唇将剩余气体呼出。缓慢吸气重 复以上动作。复以上动作。 连做连做23次后，休息或正常呼吸后重新开始。次后，休息或正常呼吸后重新开始。 对咳嗽无力的患者，应给予手法辅助，双手掌对咳嗽无力的患者，应给予手法辅助，双手掌 放在病人的下胸部或上腹部，在咳嗽时加压。放在病人的下胸部或上腹部，在咳嗽时加压。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班183 3、体位引流（、体位引流（ Postural drainagePostural drainage，PDPD） 体位引流是指体位引

16、流是指根据气管、支气管的解根据气管、支气管的解剖特点，借助剖特点，借助对分泌物的对分泌物的重力的作用促重力的作用促使各肺叶、肺段的支气管的痰液排出，使各肺叶、肺段的支气管的痰液排出，通过配合使用拍背、振颤等胸部手法治通过配合使用拍背、振颤等胸部手法治疗，多能获得明显的临床效果。疗，多能获得明显的临床效果。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班19体位引流体位引流 目的目的 原理原理 生理影响生理影响 注意事项注意事项a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班20Click to add Text 原理原理利用重

17、力调整患者体位，使各肺叶或肺段分泌物流入大气道内，利用重力调整患者体位，使各肺叶或肺段分泌物流入大气道内，排出体外，因而又称重力引流。排出体外，因而又称重力引流。基本原则基本原则是使病变部位放在高位，是使病变部位放在高位，引流支气管的开口方向朝下，以促进分泌物的引流，引流支气管的开口方向朝下，以促进分泌物的引流，改善动脉血氧合，缓解呼吸困难。改善动脉血氧合，缓解呼吸困难。目目 的的促进排痰，改善日常的通气功能，促进排痰，改善日常的通气功能，促进肺膨胀，增加肺活量，促进肺膨胀，增加肺活量，预防肺部并发症。预防肺部并发症。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提

18、高班班21体位引流体位引流Title in here 基础在于了解支气管基础在于了解支气管树的解剖，左右支气管进树的解剖，左右支气管进入左右两侧肺内，右肺分入左右两侧肺内，右肺分为上、中、下为上、中、下3 3叶，左肺分叶，左肺分上、下两叶，在每叶中的上、下两叶，在每叶中的区域划分是体位引流中正区域划分是体位引流中正确位置设置的重要参考资确位置设置的重要参考资料。料。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班22生理影响生理影响体位改变与肺容量体位改变与肺容量v 从直立到仰卧位，功能残气量减少约从直立到仰卧位，功能残气量减少约1000ml1000ml。v

19、受力大的部位肺灌注相对增加。受力大的部位肺灌注相对增加。v 机械通气时，机械正压增加横隔的被动运动。机械通气时，机械正压增加横隔的被动运动。v 对原有肺部疾患或肺部手术后病人，侧卧位压迫患侧肺对原有肺部疾患或肺部手术后病人，侧卧位压迫患侧肺时，时，POPO2 2下降。下降。v 当病人咳嗽和处于头低位时，可使颅内压升高。当病人咳嗽和处于头低位时，可使颅内压升高。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班23体位引流治疗体位引流治疗（Postural drainage therapyPostural drainage therapy，PDTPDT）v常规翻身

20、常规翻身 v定时采取特殊的引流体位定时采取特殊的引流体位v引流时结合胸部扣拍、震颤引流时结合胸部扣拍、震颤 v引流结束时进行咳嗽或气道内吸引以清除分泌物引流结束时进行咳嗽或气道内吸引以清除分泌物 a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班24体位引流注意事项体位引流注意事项v餐前或餐后餐前或餐后2h2h进行，以避免发生呕吐。不宜在餐后、胃潴留时进行进行，以避免发生呕吐。不宜在餐后、胃潴留时进行体位引流。体位引流。v每次体位引流时间每次体位引流时间101015min15min。v根据临床情况，每天维持根据临床情况，每天维持2 26 6次。次。v有明显呼吸困

21、难伴发绀的患者，近有明显呼吸困难伴发绀的患者，近1 12 2周内有咯血，严重高血压、周内有咯血，严重高血压、心力衰竭及高龄患者禁止体位引流。心力衰竭及高龄患者禁止体位引流。v引流过程中注意观察患者病情变化。引流过程中注意观察患者病情变化。v 引流后有意识的咳嗽或运用用力呼气技术，可将分泌物更好的从大引流后有意识的咳嗽或运用用力呼气技术，可将分泌物更好的从大气道排出。气道排出。v 夜间分泌物容易潴留，故在清晨醒后行体位引流效果最好。夜间分泌物容易潴留，故在清晨醒后行体位引流效果最好。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班25a外科护理新理论提高外科护理

22、新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班26a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班274 4、胸部扣击、震颤、胸部扣击、震颤（Chest percussion vibration and shakingChest percussion vibration and shaking） 通过扣击、震颤可间接地使附通过扣击、震颤可间接地使附 着在肺泡周围及支气管壁的痰着在肺泡周围及支气管壁的痰 液松动脱落。液松动脱落。 振动肺泡、肺泡管及细支气管，振动肺泡、肺泡管及细支气管， 促使气流进入侧支及小气道内促使气流进入侧支及小气道内。a外科护理新理

23、论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班28气道分泌物廓清技术气道分泌物廓清技术胸部扣拍胸部扣拍v扣拍扣拍 是将手掌微曲或用机械扣拍器在吸气或呼气时叩是将手掌微曲或用机械扣拍器在吸气或呼气时叩击患者胸壁，频率约击患者胸壁，频率约3535次次/ /分钟，一般认为叩拍分钟，一般认为叩拍力可通过胸壁传送到气道，将支气管壁上的分泌力可通过胸壁传送到气道，将支气管壁上的分泌物松解。物松解。 a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班29气道分泌物廓清技术气道分泌物廓清技术扣拍扣拍v 重点扣击需引流部位，沿着支气管走向由下向上、由外重点扣

24、击需引流部位，沿着支气管走向由下向上、由外周向中央扣击，叩击时间周向中央扣击，叩击时间1515分钟分钟 。v 皮肤易破者可用布垫覆盖叩拍部位。皮肤易破者可用布垫覆盖叩拍部位。 时间：宜在餐后时间：宜在餐后2 2小时或餐前小时或餐前3030分钟分钟 扣拍同时鼓励患者做扣拍同时鼓励患者做深呼吸深呼吸、咳嗽咳嗽、咳痰咳痰不宜进行叩拍不宜进行叩拍v 已知或怀疑患有癌症或扩散性疾病，如肺结核已知或怀疑患有癌症或扩散性疾病，如肺结核v 气管严重痉挛或呼吸困难气管严重痉挛或呼吸困难v 病人有咯血现象病人有咯血现象v 有病理性骨折倾向的病史，或已知及怀疑有肋骨折断有病理性骨折倾向的病史，或已知及怀疑有肋骨折断

25、a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班30震震 颤颤操作者双手掌重叠，置于要引操作者双手掌重叠，置于要引流的胸廓部位，嘱患者深呼吸流的胸廓部位，嘱患者深呼吸，在呼气时手掌紧贴胸壁，施，在呼气时手掌紧贴胸壁，施加一定压力，并作轻柔地上下加一定压力，并作轻柔地上下抖动。震颤频率为抖动。震颤频率为35次次/秒秒 ，每一部位重复每一部位重复67个呼吸周期个呼吸周期，每次时间，每次时间1520分钟。分钟。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班31物理治疗物理治疗新进展新进展振动排痰机振动排痰机人工咳痰机人工咳痰机高频

26、胸部振动高频胸部振动 俯卧位通气俯卧位通气a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班32振动排痰机振动排痰机对排除和移动肺内、细小支气管等小气道对排除和移动肺内、细小支气管等小气道分泌物和代谢废物有明显作用，治疗呼吸分泌物和代谢废物有明显作用，治疗呼吸系统疾病，改善肺部血液循环，预防系统疾病，改善肺部血液循环，预防呼吸呼吸道并发症。道并发症。v 振动：振动：20203 30 0CPS CPS ，可使支气管扩张，淋，可使支气管扩张，淋巴管扩张，使气道通透性增强。巴管扩张，使气道通透性增强。v 叩击：所具有的垂直力可松弛、击碎、脱叩击：所具有的垂直力可松弛、

27、击碎、脱落粘性分泌物；水平力可推动分泌物定向落粘性分泌物；水平力可推动分泌物定向移动。移动。v 时间：时间：v 101020min/20min/次，次，tid tid 或或qidqida外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班33禁忌证禁忌证v 出血部位出血部位v 皮肤及皮下感染部位皮肤及皮下感染部位v 肺结核、气胸、胸壁疾病肺结核、气胸、胸壁疾病v 肺部血栓、胸部肿瘤肺部血栓、胸部肿瘤v 肺出血及喀血肺出血及喀血v 肺脓肿肺脓肿v 急性心梗急性心梗v 凝血机制异常的病人凝血机制异常的病人v 不能耐受震动的病人不能耐受震动的病人a外科护理新理论提高外科护

28、理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班34排痰机使用注意事项排痰机使用注意事项v 操作时间选择在清晨、临睡前及餐前或餐后操作时间选择在清晨、临睡前及餐前或餐后1 12h 2h ，2 24 4次次/ /天，避免引起消化液返流。天，避免引起消化液返流。v 操作前操作前151520min20min行雾化吸入治疗，治疗后及时吸痰，避行雾化吸入治疗，治疗后及时吸痰，避免脱落的痰栓随呼吸气流堵塞下一级支气管。免脱落的痰栓随呼吸气流堵塞下一级支气管。v 对于体弱及术后病人，开始采用较低频率，建议从对于体弱及术后病人，开始采用较低频率，建议从20CPS20CPS开始，频率不能超过开始，频率不

29、能超过35CPS35CPS。v 叩击头应避开胃肠、心脏，脊柱等部位。叩击头应避开胃肠、心脏，脊柱等部位。v 建议使用一次性纸制叩击头罩，避免交叉感染。建议使用一次性纸制叩击头罩，避免交叉感染。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班35无创咳痰机无创咳痰机吸气压调节旋钮吸气压调节旋钮吸气流速调吸气流速调节旋钮节旋钮电源开关电源开关模式选择模式选择压力表压力表呼气压力调呼气压力调节旋钮节旋钮吸入时间吸入时间呼出时间呼出时间停顿时间停顿时间手动调节钮手动调节钮 a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班36操作操作

30、正压送气：扩张肺正压送气：扩张肺 (深吸气深吸气) 快速转换至负压，模仿主动呼气。快速转换至负压，模仿主动呼气。 从肺部呼出的气流有效清除分泌物从肺部呼出的气流有效清除分泌物无创咳痰机无创咳痰机v 吸气压的设定目标是吸气压的设定目标是 使患者的肺部得到充分的扩张使患者的肺部得到充分的扩张v 呼气压（负压）的设定目标是呼气压（负压）的设定目标是 产生一个足够的咳嗽峰流速产生一个足够的咳嗽峰流速v每个患者的设置值可能都不一样每个患者的设置值可能都不一样a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班37吸气吸气 +呼气呼气 +停顿停顿 = 一个周期一个周期休息休息

31、 20-30 秒秒重复操作重复操作 4-6 次次重复咳嗽周期重复咳嗽周期 4-6 次次常规设置常规设置a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班38常规设置常规设置 v可能的话在呼气相可以加以人工辅助可能的话在呼气相可以加以人工辅助v治疗周期的频率根据患者具体情况而定治疗周期的频率根据患者具体情况而定v最好在饭前与入睡前进行最好在饭前与入睡前进行v可以通过面罩、口咬器、人工气道接口连接使用可以通过面罩、口咬器、人工气道接口连接使用a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班39俯卧位通气俯卧位通气是指在实施机械通气时

32、，把患者置于俯卧位，从是指在实施机械通气时，把患者置于俯卧位，从而使肺内的分泌物清除更有效，肺内分流减少及而使肺内的分泌物清除更有效，肺内分流减少及肺内功能残气量增加。肺内功能残气量增加。此法可在改善氧合的前提下，降低气道峰压和吸此法可在改善氧合的前提下，降低气道峰压和吸入氧浓度，减少肺损害和氧中毒的发生，从而改入氧浓度，减少肺损害和氧中毒的发生，从而改善患者的预后。善患者的预后。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班40俯卧位通气的研究进展俯卧位通气的研究进展 当病人处于俯卧位时, 横膈肌向下移动, 比邻的腹腔脏器也下移, 肺能较大的扩张, 从而改

33、善肺部的功能性通气量, 利于气体交换。 俯卧位能改善氧合是由于重力作用, 使血流朝着肺部损害少的区域重新分布, 另外由于重力的因素, 支气管分泌物有利于排出是改善氧合的另一解释。 经过动物试验发现, 俯卧位形成的区域肺组织之间的压差对肺膨胀不全、肺内的分流、通气与血流灌注比例失调的改善有益。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班41俯卧位改善氧合的可能机制俯卧位改善氧合的可能机制v患者的俯卧位，减小了重力性胸腔压力梯度的变患者的俯卧位，减小了重力性胸腔压力梯度的变化，改善了肺部化，改善了肺部V/QV/Q比值，减少分流，促使各部比值，减少分流，促使各部

34、分的通气趋向均匀，改变局部膈肌运动，从而改分的通气趋向均匀，改变局部膈肌运动，从而改善氧合。善氧合。v俯卧位时心脏纵隔对背侧肺区的压迫减少，有利俯卧位时心脏纵隔对背侧肺区的压迫减少，有利于萎陷的受压肺泡复张。于萎陷的受压肺泡复张。a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班42俯卧通气俯卧通气禁忌证禁忌证v血流动力学不稳定血流动力学不稳定v颅内高压颅内高压v急性出血急性出血v脊柱损伤脊柱损伤v骨科手术骨科手术v近期腹部手术近期腹部手术v妊娠妊娠并发症并发症v皮肤压伤、水肿、坏死皮肤压伤、水肿、坏死v外周神经损伤外周神经损伤v肌肉损伤肌肉损伤v角膜溃疡角膜溃

35、疡v低血压低血压v插管和其他引流管的压插管和其他引流管的压迫和移位迫和移位v少见：心律失常、视网少见：心律失常、视网膜损伤等膜损伤等a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班43俯卧位通气时的护理要点俯卧位通气时的护理要点加强生命体征监测加强生命体征监测1保持气道通畅保持气道通畅2保持各管道通畅保持各管道通畅3注意患者体位，保证通气效果注意患者体位，保证通气效果4a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班44早期功能锻炼种类早期功能锻炼种类主动性活动主动性活动主动及需加主动及需加辅助的活动辅助的活动被动性活动被动性活动a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班45胸部物理治疗的循环管理模式胸部物理治疗的循环管理模式分析分析计划计划实施实施评价评价评估评估a外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班外科护理新理论提高外科护理新理论提高班班46