第二章第三节绿色植物的光合作用济南版

1、提出问题提出问题: :1、绿色植物在光下制造的产物主要是什么?2、绿色植物的光合作用必须在光下进行吗？探究：绿叶在光下制造淀粉探究：绿叶在光下制造淀粉做出假设：做出假设：1、绿色植物制造的产物主要是淀粉。2、绿色植物的光合作用必须在光下进行。实验要求：实验要求：用碘液滴在馒头上，观察馒头颜色的用碘液滴在馒头上，观察馒头颜色的 变化。变化。( (一一) )探究光合作用的产物探究光合作用的产物-淀粉淀粉小实验小实验-淀粉的检验淀粉的检验现象描述现象描述: 淀粉遇碘变蓝色。淀粉遇碘变蓝色。 . .在实验时在实验时, ,对同一片叶子部分遮光对同一片叶子部分遮光 的目的是什么？的目的是什么？ . .这样

2、的实验设计有什么好处？这样的实验设计有什么好处？ 3. 3.我们实验的目的是为了说明叶片见光的部分产生了淀粉，我们实验的目的是为了说明叶片见光的部分产生了淀粉， 没见光的部分不产生淀粉，遮光照射前没见光的部分不产生淀粉，遮光照射前, ,为了让叶片本身为了让叶片本身 没有淀粉没有淀粉, ,怎么办？怎么办？（二）探究光合作用的条件是光二）探究光合作用的条件是光便于操作，对照现象明显便于操作，对照现象明显为了在同一片叶上做对照实验。为了在同一片叶上做对照实验。答：暗处理。将天竺葵放在黑暗中一昼夜，答：暗处理。将天竺葵放在黑暗中一昼夜，让淀粉让淀粉运走耗尽运走耗尽。（这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是

3、在实（这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是在实验过程中制造的，而不是叶片在实验前储存的。）验过程中制造的，而不是叶片在实验前储存的。）实验步骤实验步骤暗处理暗处理叶片局部遮光叶片局部遮光光照光照摘取叶子摘取叶子隔水加热脱去叶绿素隔水加热脱去叶绿素滴加碘液滴加碘液观察观察 继续探究：继续探究：仔细阅读实验步骤仔细阅读实验步骤3 3, ,回答下列问题回答下列问题: : 1 1、为什么用酒精脱色？、为什么用酒精脱色？2 2 、将叶片放在酒精中隔水加、将叶片放在酒精中隔水加 热的原因是什么？热的原因是什么？叶绿素溶于酒精而不溶于水酒精的燃点低，隔水加热可以预防烧杯中的酒精燃烧，以免发生危险。清水清水酒精

4、酒精将观察到的实验结果记录如下：将观察到的实验结果记录如下：（1）脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化？ 见光部分见光部分遇碘（ ） 遮光部分遮光部分遇碘（ ） （2）遇碘变蓝是什么物质的特性？ 没有变蓝没有变蓝变蓝变蓝淀粉淀粉得出结论得出结论从上述探究实验中，同学们可以发现从上述探究实验中，同学们可以发现:DIY：想一想：运用刚才实验的方法，能把你的照片印在绿叶上吗？！注意：要在底片四周涂上凡士林，防止光线从底片四周透进遮盖着的叶面。 利用你所学的知识解释利用你所学的知识解释 家里种植的花草如果长时间放在黑暗处家里种植的花草如果长时间放在黑暗处会死去。小麦在灌浆的时侯遇到阴雨天气，会死去。小麦在灌

5、浆的时侯遇到阴雨天气，就会造成减产。你能说说其中的原因吗就会造成减产。你能说说其中的原因吗? ?演示实验：光合作用产生氧气演示实验：光合作用产生氧气 1.1.将快要熄灭的木条插进管内，观察到什么现象？将快要熄灭的木条插进管内，观察到什么现象？为什么？为什么？( (细木条复燃，说明光合作用产生了氧气细木条复燃，说明光合作用产生了氧气) )2.2.分析实验中的对照组和实验组及变量。分析实验中的对照组和实验组及变量。清水清水碳酸氢钠碳酸氢钠金鱼藻金鱼藻A AB B探究探究-水是光合作用的原料水是光合作用的原料 绿色植物通过叶绿绿色植物通过叶绿体体, ,利用光能利用光能, ,把二把二氧化碳和水转化成氧

6、化碳和水转化成储存能量的有机物储存能量的有机物, ,并且释放氧气的过并且释放氧气的过程。程。光合作用的实质光合作用的实质光合作用的反应式光合作用的反应式二氧化碳二氧化碳+ +水水光能光能叶绿体叶绿体有机物有机物+ +氧气氧气光合作用在农业生产上的应用光合作用在农业生产上的应用充分利用光照、提高产量充分利用光照、提高产量轮作是指前后两季种植不同的作物或相邻两年内轮作是指前后两季种植不同的作物或相邻两年内种植不同的复种方式。种植不同的复种方式。 一般把几种作物同时期播种的叫间作，不同时期一般把几种作物同时期播种的叫间作，不同时期播种的叫套种播种的叫套种 。一、选择题一、选择题1.1.生物圈中有一个

7、巨大的生产有机物的天然生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂工厂”，它是，它是 （）（）. .所有植物所有植物 . .绿色植物绿色植物. .人类人类 . .太阳太阳【解析解析】选。本题考查绿色植物的光合作用。绿色植物能选。本题考查绿色植物的光合作用。绿色植物能够通过叶绿体利用光能制造有机物，是生物圈中生产有机物够通过叶绿体利用光能制造有机物，是生物圈中生产有机物的天然的天然“工厂工厂”。达标检测达标检测2.2.植物体能够进行光合作用的部位是（）植物体能够进行光合作用的部位是（）. .整个植物体整个植物体. .绿色的叶绿色的叶. .所有绿色的部分所有绿色的部分. .只有茎和叶只有茎和叶【解析

8、解析】选。本题考查光合作用的场所。叶绿体是光合作选。本题考查光合作用的场所。叶绿体是光合作用的场所，因此，凡是植物体的绿色部分，都含有叶绿体，用的场所，因此，凡是植物体的绿色部分，都含有叶绿体，都能进行光合作用。都能进行光合作用。3.3.张新同学是个实验小能手，在学习了光合作用后，他在同张新同学是个实验小能手，在学习了光合作用后，他在同一棵树上，早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片、一棵树上，早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片、，将叶片脱水后，称其干重，他的结果应该是（）、，将叶片脱水后，称其干重，他的结果应该是（）. . . . .【解析解析】选选C C。本题考查植物光合作用制造有机物

9、。植物的光。本题考查植物光合作用制造有机物。植物的光合作用制造有机物，光合作用时间越长，制造的有机物越多，合作用制造有机物，光合作用时间越长，制造的有机物越多，故从早晨、中午、傍晚积累的有机物依次增多，干重依次增故从早晨、中午、傍晚积累的有机物依次增多，干重依次增加。加。4.4.用烧杯装一些活水绵和清水，然后放到黑暗的环境中，经用烧杯装一些活水绵和清水，然后放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，你会发现这些水绵（）过较长一段时间后，你会发现这些水绵（）. .生长正常生长正常. .停止生长停止生长. .全部死亡全部死亡. .生长的更好生长的更好【解析解析】选。本题考查植物光合作用的条件。植物的光

10、合选。本题考查植物光合作用的条件。植物的光合作用必须在光下进行，制造的有机物为自身的生长、发育和作用必须在光下进行，制造的有机物为自身的生长、发育和繁殖提供营养物质和能量，把水绵放到黑暗处，水绵因缺少繁殖提供营养物质和能量，把水绵放到黑暗处，水绵因缺少光照而无法进行光合作用，长时间不能进行光合作用，水绵光照而无法进行光合作用，长时间不能进行光合作用，水绵体内的有机物会消耗掉，最终因缺乏有机物而死亡。体内的有机物会消耗掉，最终因缺乏有机物而死亡。5 5进行光合作用时不需要的外界条件是（）进行光合作用时不需要的外界条件是（）A A光光B B水水C C二氧化碳二氧化碳D D高温高温【解析解析】选选D

11、 D。光是进行光合作用的必要条件，二氧化碳和。光是进行光合作用的必要条件，二氧化碳和水是光合作用的原料，温度是影响光合作用的因素之一，高水是光合作用的原料，温度是影响光合作用的因素之一，高温会损伤叶片内部结构，使叶片无法进行正常的生命活动，温会损伤叶片内部结构，使叶片无法进行正常的生命活动，所以高温不是光合作用需要的条件。所以高温不是光合作用需要的条件。6 6根据图示，光合作用的原料根据图示，光合作用的原料是（）是（）A.A.淀粉和氧气淀粉和氧气B.B.淀粉和水淀粉和水C.C.氧气和二氧化碳氧气和二氧化碳D.D.水和二氧化碳水和二氧化碳【解析解析】选选D D。从图中可以看出，与二氧化碳和水相连的箭。从图中可以看出，与二氧化碳和水相连