【2020精品教案】新教科版科学四年级上册-1.8《制作我的小乐器》练习题_第1页
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文档简介

18制作我的小乐器练习题一、基础练习用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听 到了怎样的声音?(1)将下面表格补充完整。实验器材轻轻击打时对声音的 描述用力击打时对声音的描述大铁钉弱而低中铁钉强而略高小铁钉¾而鬲(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度,发出的声音;用力击打时,铁钉振动的幅度,发出的声音O二、培优训练根据下面每幅图所提供的从1 8的顺序,用“高T低”或“低T高“来 表示声音的变化规律。(1 )按广8顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律 是。(2)按8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律 是。2 3 4 5 6 78(3)通过以上的实验,我发现:琴弦长短相同粗细不同时,越粗的 振动的越,发出的声音越o粗细相同、长短不同时,越短的振动的越,发出的声音越O参考答案1. (1)实验器材轻轻击打时对声音的描述用力击打时对声音的描述大铁钉弱而低强而低中铁钉弱而略高强而略高小铁钉弱而高强而高(2)小弱大强2.(1)低T高(2)低T高(3)慢低快高业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。这句话出自唐代韩愈的进学解。意思是:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松 要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思

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