豌豆一第二课时

1、花柄花柄花萼花萼花瓣花瓣子房子房花柱花柱柱头柱头雌蕊雌蕊花冠花冠花药花药花丝花丝雄蕊雄蕊花托花托第一章第第一章第1 1节节孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释对分离现象的解释 对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证 分离定律分离定律二二假说假说演绎法演绎法科学实验发现事实科学实验发现事实大胆猜测推出假说大胆猜测推出假说演绎推理实验验证演绎推理实验验证反复实验揭示规律反复实验揭示规律3 3 1 1（杂交杂交）（自交）（自交）一对相对性状的亲本杂交，杂一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状种子一代显现出来的

2、性状一对相对性状的亲本杂交，杂一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状种子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象显性性状和隐性性状的现象性状分离性状分离显性性状显性性状隐性性状隐性性状传粉传粉孟德尔还观察了豌豆的其它相对性状，其结孟德尔还观察了豌豆的其它相对性状，其结果也与茎的高度相类似。如下表：果也与茎的高度相类似。如下表：性状性状显性显性隐性隐性之比之比茎的高度茎的高度高：高：787矮：矮：277284 ：1种子形状种子形状圆：圆：5474皱：皱：1850296 ：1子叶颜色子叶颜色黄：黄：6022绿：绿：2001301 ：1

3、花的位置花的位置叶腋：叶腋：651顶端：顶端：207314 ：1种皮颜色种皮颜色灰：灰：705白：白：224315 ：1豆荚形状豆荚形状饱满：饱满：882不饱满：不饱满：299295 ：1幼果颜色幼果颜色绿：绿：428黄：黄：152282 ：13 3、生物体在形成生殖细胞、生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个配子中只含每对遗传因子的一个4 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。、受精时，雌雄配子的结合是随机的。 三、孟德尔三、孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释1 1、生物

4、的性状是由遗传因子决定的。、生物的性状是由遗传因子决定的。2 2、体细胞中遗传因子是成对存在的。、体细胞中遗传因子是成对存在的。显性遗传因子（显性遗传因子（D D）隐性遗传因子（隐性遗传因子（d)d)纯种高茎豌豆：纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDDDddddF F1 1高茎豌豆：高茎豌豆： DdDd(纯合子纯合子）（杂合子杂合子）P PDDDDddddF F1 1Dd配子配子Dd高高高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解F F1 1DdDdDdDdF F2 2DdDd配子配子d dD DD Dd dDDDDDdDddddd高高 高高 高高 矮矮 3

5、: 1 3 : 1 F F1 1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。机的。 F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为_，遗传因子组成及其比例为，遗传因子组成及其比例为_ _ _。3131121121高茎高茎矮茎矮茎 = =DDDdddDDDddd = =DdDdDdDDDdDdddDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子DdF1Dd配子配子F2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 ： 2 ： 1图图为为交交叉叉线线法法DdDdF1高茎高茎高茎高茎高高茎茎高高茎茎高高茎茎配子配子F2矮矮茎茎d12D12D12Dd14Dd14dd14d12

6、DD14图图为为棋棋盘盘法法高茎高茎 : : 矮茎矮茎 = 3 : 13D_ dd四、孟德尔四、孟德尔对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证 -测交测交测交测交：让让F1与隐性亲本纯合子杂交。与隐性亲本纯合子杂交。若是纯合体，则测交后代有若是纯合体，则测交后代有种性状种性状若是杂合体，则测交后代有若是杂合体，则测交后代有种性状种性状1 12 2用来测定用来测定F1个体是纯合体还是杂合体个体是纯合体还是杂合体l例：豌豆种皮的颜色灰色（例：豌豆种皮的颜色灰色（A）对白色（）对白色（a）是显性。要鉴定一株灰色种皮豌豆的遗传因是显性。要鉴定一株灰色种皮豌豆的遗传因子组成，可用子组成，可用方法鉴定，最

7、简便方法鉴定，最简便的方法是的方法是测交测交自交自交 判断植物是否为杂合子，可用判断植物是否为杂合子，可用自交自交或或测交测交的方法，的方法，但但最简单的方法是自交最简单的方法是自交；而判断动物是否为杂合子，；而判断动物是否为杂合子，只能采用测交只能采用测交的方法。的方法。五、分离定律的内容五、分离定律的内容（孟德尔第一定律）（孟德尔第一定律）在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子规律性比值在解决遗传性问题的应用规律性比值在解决遗传性问题的应用后代

8、显性后代显性: :隐性为隐性为1 : 11 : 1，则亲本遗传因子为：则亲本遗传因子为：Aa X aaAa X aa后代显性：隐性为后代显性：隐性为3 : 13 : 1，则，则亲本的遗传因子为亲本的遗传因子为Aa X AaAa X Aa后代遗传因子为后代遗传因子为AA:Aa:aaAA:Aa:aa为为1 : 2 : 11 : 2 : 1，则亲本的遗传因子为则亲本的遗传因子为Aa X AaAa X Aa后代遗传因子为后代遗传因子为Aa : aaAa : aa为为1 : 11 : 1，则亲本的遗传因子为则亲本的遗传因子为Aa X aaAa X aal例例1：两杂合黄色籽粒豌豆杂交产生种子：两杂合黄色

9、籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯合黄色种子的数目约为（粒，其中纯合黄色种子的数目约为（）lA0粒粒 B30粒粒lC60粒粒D90粒粒B (2009年高考上海卷年高考上海卷)用豌豆进行遗传试用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是验时，下列操作错误的是()A杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D人工授粉后，应套袋人工授粉后，应套袋【尝试解答】【尝试解答】_C_l例例3：纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，：纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时

10、发现甜玉米的果穗上有非甜玉米籽粒，收获时发现甜玉米的果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是（）（）lA甜是显性甜是显性B非甜是显性非甜是显性lC相互混杂相互混杂D相互选择相互选择B分离分离 定律定律选择豌豆选择豌豆 作为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验理论解释（假说）理论解释（假说）测交验证测交验证分离定律内容分离定律内容自花传粉、自花传粉、闭花受粉闭花受粉具有多个具有多个易于区分的性状易于区分的性状F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 = =

11、 3131DDDdddDDDddd = =121121子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代子代遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 = = 1111DdddDddd = =1111课后拓展课后拓展 1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（豌豆在自然状态下是纯种的原因是（ ）A豌豆品种间性状差异大豌豆品种间性状差异大B豌豆先开花后授粉豌豆先开花后授粉C豌豆是闭花自花授粉的植物豌豆是闭花自花授粉的植物D豌豆是自花传粉的植物豌豆是自花传粉的植物 2.下列各项中属于相对性状的是（下列各项中属于相对性状的是（ ） A 玉米的黄粒和圆粒玉米的黄粒和圆粒 B家鸡长腿和毛腿

12、家鸡长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛绵羊的白毛和黑毛 D豌豆的高茎和豆荚的绿色豌豆的高茎和豆荚的绿色 3.一对杂合白羊，生有一对杂合白羊，生有4只小羊，则只小羊，则4只小羊的表现型可只小羊的表现型可能为（能为（ ） A全白全白 B.全黑全黑 C.三白一黑三白一黑 D.A.B.C均可能均可能 4.下列几组杂交，哪组属于纯合子之间的杂交（下列几组杂交，哪组属于纯合子之间的杂交（ ） A ADDDDDd BDd BDDDDdddd C CDdDdDdDd D DDdDddddd5.下列关于遗传因子的表述中，下列关于遗传因子的表述中，错误错误的是的是 （ ） A A体细胞中的遗传因子是成对存在的体细胞中的

13、遗传因子是成对存在的 B B具有显性遗传因子的个体都为显性类型具有显性遗传因子的个体都为显性类型 C C配子中的遗传因子是成单存在的配子中的遗传因子是成单存在的 D D具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型 6.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要（用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要（ ） A以高茎作母本，矮茎作父本以高茎作母本，矮茎作父本 B以矮茎作母本，高茎作父本以矮茎作母本，高茎作父本 C对母本去雄，授以父本花粉对母本去雄，授以父本花粉 D对父本去雄，授以母本花粉对父本去雄，授以母本花粉7.人的卷舌对非卷舌是显性，一对能卷舌的夫妇生了一个人的卷舌对非卷舌是显性，一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇和孩子的遗传因子型依次是：不能卷舌的孩子，这对夫妇和孩子的遗传因子型依次是： （ ） A ARrRr、RrRr、rr Brr BRRRR、RRRR、rrrr C CRrRr、rrrr、Rr DRr DRRRR、RrRr、rrrr8 8、采用以下哪一组方法，可以依次解决、采用以下哪一组方法，可以依次解决 中的遗传学问题（）中的