下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人音版小学音乐三年级下册第四课:春天的歌嘀哩嘀哩 教学设计歌曲嘀哩嘀哩 是人民音乐出版社小学音乐三年级下册第四课春天的歌中的第一首表演歌曲。 本课不但要求孩子有感情的演唱歌曲嘀哩嘀哩,还要为歌曲编创打击乐器伴奏。并且学习十六分音符、四分休止符、八分休止符等音乐知识。因此,我打算从欣赏春天、聆听春天开始让孩子们快速的融入到春天生机盎然的氛围中,并且以鸟叫作为模仿对象,学习十六分音符。配合打击乐器的学习,编创简单的打击乐伴奏。教学目标:1、指导同学用轻盈而有弹性的声音、清淅的咬字、吐字练唱歌曲嘀哩嘀哩,表达对春天的热爱之情,并教育同学们热爱大自然。2、通过学唱歌曲,引导同学积极参与各项音乐活动,激
2、发同学想象和感受音乐的能力, 培养创新意识,并初步体会获得胜利的喜悦。3、让同学通过自身喜欢的形式来表达对春天的热爱,锻炼同学的综合能力。教学重点:同学们能够用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。教学难点:十六分音符,前十六后八的节奏型教学用具:多媒体课件、钢琴、打击乐器若干一、导入师:冬天已经离我们远去,春天悄悄的来到了我们的身边。小草发出了嫩芽,花儿露出了笑脸。叮咚的泉水滋润着每一棵花草!春天精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - -来了!师:那么哪位同学能够跟老师说说,你喜欢春天吗?为什么喜欢
3、春天?(生回答)给予肯定和赞美师: 接下来,就请同学们跟着老师一起,带着对春天的喜爱。开始我们春天的旅行吧! (配乐欣赏图片)师:从同学们的表情当中老师读出了惊喜!哪位同学能够分享一下旅途中你都看到了什么?(生回答,老师给予肯定)二、学唱歌曲师:同学们观察的非常仔细,鲜花,绿草,黄鹂鸟他们都是春天的名片。那如果把这些春天的元素写进歌曲里面将会是什么样子的呢?请同学们打开课本课本23 页,第四课春天的歌,嘀哩嘀哩1、 (观看视频,初步聆听歌曲)师:这首歌好不好听?同学们想学唱这一首歌曲吗?那就让我们一起学习这首歌, 把春天的欢乐唱给我们身边的每一个人!如果同学们学的很好,我们还可以尝试加乐器伴奏
4、。2、教师弹琴教唱歌谱,学习歌曲的旋律3、模唱的形式,以“ la ”代替歌词。4、教师范唱5、让学生试着加入歌词春天在哪里呀春天在哪里,春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - -嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩哩春天在那青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂6、难点突破:在教唱的过程当中,融入十六分音符,师: (口笛)模仿小鸟的叫声,学习十六分音符的节奏。十六分音符歌曲中十六分音符有的节奏型7、八分休止符,
5、四分休止符的学习。其中,八分休止符的地方“小黄鹂”三个字要唱的轻巧有弹性,就像小鸟蹦蹦跳跳的样子。8、分组或单个检查学习效果。9、教师弹琴,学生完整演唱歌曲。三、编创打击乐节奏精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - -师:同学们学的非常的好。我们可以开始尝试用乐器伴奏了。每个小组发给一件乐器, 同学们先自己讨论一下, 这件乐器该怎么样演奏才好听,时间两分钟。师:我发现第一组的同学已经找到了让铃鼓发出好听的声音的方法了。我们先请第一组的一位同学来和老师一起合奏!大家认真听,看看能不能对你们组的
6、乐器有一些帮助师:演奏的非常好,那同学们来看一下歌谱。这首歌曲是四二拍子的。以四分音符为一拍, 每小节有两拍。那么我们打击乐器节奏应该是这样的!师:那么还有一件乐器,他的声音非常的清脆明亮。声音持续时间比较长。那么我们就不用每一拍都出现。他就是“碰铃”。只在每一句的第一拍就可以了。师:有请打击乐手跟老师一起演奏。其他同学小声跟唱。跟着音乐的伴奏,完整演奏、演唱歌曲。五、热爱春天、热爱大自然师:这节课同学们表现非常好! 从你们的歌声中老师听到了同学们对春天的热爱。美丽的春天需要鲜花的装扮、需要小草的装扮、更精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - -需要小鸟的装扮。 可是,在我们生活的地球上有一些地方环境破坏严重,草原变成了荒漠。花花草草不见了,小鸟也失去了家园。同学们让我们一起想想办法, 怎么样才能让我们生活的环境不要再被破坏!让春天更加美丽,生活当中应该怎样做?(生回答)师:同学们说的非常好,我们要爱护环境、爱护小鸟。做一个环保小卫士!让我们的大自然越来越漂亮!师:快乐的时光总是过得很快,和你们在一起非常开心祝同学们每天都开心
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度茶叶市场调研与分析报告合同
- 更换玻璃服务合同范例
- 民间个人还款合同范例
- 浙江施工劳务承包合同范例
- 屋面檩条加工合同范例
- 地产项目开发合同范例
- 房顶修补合同范例
- 深圳员工社保合同范例
- 日常小区绿化承包合同范例
- 机械凭租合同范例
- 临床教学教学课件
- 农业食品安全培训
- 灯泡和电路的亮度和能量消耗
- 起重机械安全技术规程(TSG-51-2023)宣贯解读课件
- 2024年血透室应急预案
- 《如何调整心态》课件
- 广州南沙保税港区产业发展规划
- 小米宏观产业环境分析报告
- 装修标准服务流程
- 燃气工程技术专业基础知识试题库及答案解析
- DB3301-T 65.28-2018 反恐怖防范系统管理规范 第28部分:反恐怖防范目标硬质隔离设施建设规范
评论
0/150
提交评论