水平三单元基本体操

1、 单元教学计划第 周 第 1 次课 上课时间教材名称基本体操总课时7教学目标1、通过教学使学生学会一些队列队形、徒手操的动作与方法，提高学生主动学习的积极性，体验活动的乐趣；2、提高学生集体动作协调一致的能力；3、体验与感受个人与集体的关系，树立个人与他人友好合作、适应集体活动的社会意识和观念；4、促进身体协调、匀称发展，增进健康水平。教学重点教学难点1、学会向左右后转走动作，自然、流畅、活泼。2、掌握各节操的拍节动作，整套操节奏鲜明，并富有韵律感和表现力。课 次教学内容教学目标重、难点教法与学法要求1队列队形向左转走1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握完成队列队形的方法。2、发展学生快速反

2、应的能力、奔跑协调素质和克服困难的精神。3、培养学生遵守课堂纪律听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。1语言导入新课2教师提问3学生分组讨论4小组合作5合作探究2队列队形向右转走1、通过本次课的学习，使学生学会左（右）转弯走动作要领与方法。2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。重点：每个学生必须到基准学生转弯处转弯。1语言导入新课2教师提问3学生分组讨论4小组合作5合作探究3队列队形向后转走1、通过本次课的学习，使学生学会左（右）转弯走动作要领与方法。2、培养学生

3、身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。难点：改变方向时，眼睛余光向内侧基准学生看齐1语言导入新课2教师提问3学生分组讨论4小组合作5合作探究4七彩阳光（一二节）1培养学生身体的协调性和节奏感，养成良好的身体姿势。2促进身体各器官的正常发育和增强体质。3感受成功的快乐和生动活泼的情绪重点：知道什么是正确的坐、立、行姿势。难点：知道不良姿势影响身体健康，并学会预防1语言导入新课2教师提问3学生分组讨论4小组合作5合作探究5七彩阳光（三四节）1培养学生身体的协调性和节奏感，养成良好的身体姿势。2促进身体各器官的正常发育和增强体质。3感受

4、成功的快乐和生动活泼的情绪重点:认识睡得重要性，懂得饮水卫生。难点：形成合理 饮水好习惯。1语言导入新课2教师提问3学生分组讨论4小组合作5合作探究6七彩阳光（五六节）1通过七彩阳光的学习，提高学生的注意力，观察力和动作思维能力。2激发学生的学习情绪和练习兴趣，提高课堂教学效果。3选择优美的音乐，增强学生韵律感和审美效果。动作准确姿态优美有节奏有韵律感1语言导入新课2教师提问3学生分组讨论4小组合作5合作探究7七彩阳光（七八节）1通过七彩阳光的学习，提高学生的注意力，观察力和动作思维能力。2激发学生的学习情绪和练习兴趣，提高课堂教学效果。3选择优美的音乐，增强学生韵律感和审美效果。动作准确姿态

5、优美有节奏有韵律感1语言导入新课2教师提问3学生分组讨论4小组合作5合作探究 体 育 教 案第 周 第 1 次课 上课时间教学内容1、向右转走 2、游戏：跳跃争先教 学目 标1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握完成队列队形的方法。2、发展学生快速反应的能力、奔跑协调素质和克服困难的精神。3、培养学生遵守课堂纪律听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。重 点知道为什么要上好体育课。难 点体育课的常规内容和重点要求。环节内容教学方法教学组织要 求拓 展创 新一一、课堂常规整队、师生问好1、宣布本课内容和要求2、热身小渔网3、课课练100米跑1、语言导入2、语言提示法X X X X X X X X

6、X X X X X 认真听讲积极发言二新授内容向右转走1出示教学挂图，学生观察、分析、领会动作环节2示范与讲解3学生尝试模仿动作自己练习4学生分组进行右转弯走动作练习5教师循环指导6组内或组外进行自主、合作、探究、展示7优组或优生展示，师生进行互评组织：x x x x x x x x x x x x x xx x x xx x x xx xx x x x x x x x x x x x x x 变换队形要快、静、齐走的轻松、自然、协调积极参与、敢于展示三游戏：跳跃争先1、教师讲解并提问2、口令指导并评价分成小组进行游戏6、对优胜队进行语言和礼品鼓励与奖励x x x x x x x x x x

7、x x x x x x x x x x 积极配合 团结协作不怕困难 勇于创新四1放松练习2讲评3布置课下作业4归还器械1教师语言提示和示范2学生模仿并积极参与 感悟收获愉悦身心充分放松教 学反 思器 材体 育 教 案第 一 周 第 2 次课 上课时间教学内容1、向左转走 2、游戏：挑战应战 教 学目 标1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握完成队列队形的方法。2、发展学生快速反应的能力、奔跑协调素质和克服困难的精神。3、培养学生遵守课堂纪律听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。重 点知道为什么要上好体育课。难 点体育课的常规内容和重点要求。环节内容教学方法教学组织要 求拓 展创 新一一、课堂常

8、规整队、师生问好1、宣布本课内容和要求2、热身爬过“铁丝网”3、课课练100米跑1、语言导入2、语言提示法x x x x x x x xx x x x积极配合 团结协作不怕困难 勇于创新二新授内容向左转走1出示教学挂图，学生观察、分析、领会动作环节2示范与讲解3学生尝试模仿动作自己练习4学生分组进行左转弯走动作练习5教师循环指导6组内或组外进行自主、合作、探究、展示7优组或优生展示，师生进行互评组织：x x x x x x x x x x x x x xx x x xx x x xx xx x x x x x x x x x x x x x 变换队形要快、静、齐走的轻松、自然、协调积极参与、敢

9、于展示三游戏：挑战应战 1、教师讲解并提问2、口令指导并评价3、对优胜队进行语言和礼品鼓励与奖励4、分成6组积极参与、敢于展示四1学生小结2教师小结1教师讲评2学生分组讨论认真总结互评学习情况教 学反 思器 材体 育 教 案第 周 第 3 次课 上课时间教学内容1、向后转走 2、游戏：你追我赶教 学目 标1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握完成队列队形的方法。2、发展学生快速反应的能力、奔跑协调素质和克服困难的精神。3、培养学生遵守课堂纪律听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。重 点知道为什么要上好体育课。难 点体育课的常规内容和重点要求。环节内容教学方法教学组织要 求拓 展创 新一一、课堂

10、常规整队、师生问好1、宣布本课内容和要求2、热身拍手操3、课课练1、语言提示法、示范法、参与法、模仿法、参与法2、讲要求并参与游戏3、教师领做并参与游戏4、课课练1）蹲起组织：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x以饱满的热情认真的做好热身活动二新授内容向左转走1出示教学挂图，学生观察、分析、领会动作环节2示范与讲解3学生尝试模仿动作自己练习4学生分组进行左转弯走动作练习5教师循环指导6组内或组外进行自主、合作、探究、展示7优组或优生展示，师生进行互评组织：x x x x x x x x x x x x x xxx xx x xx xx xx

11、 x x x x x x x x x x x x x 变换队形要快、静、齐走的轻松、自然、协调积极参与、敢于展示三游戏：你追我赶1、教师讲解并提问2、口令指导并评价分成小组进行游戏6、对优胜队进行语言和礼品鼓励与奖励 积极配合 团结协作不怕困难 勇于创新四1学生小结2教师小结1教师讲评2学生分组讨论认真总结互评学习情况教 学反 思器 材体 育 教 案第 周 第 4 次课 上课时间教学内容1、七彩阳光 2、游戏：老鹰捉小鸡教 学目 标1培养学生身体的协调性和节奏感，养成良好的身体姿势。2促进身体各器官的正常发育和增强体质。3感受成功的快乐和生动活泼的情绪。重 点积极创新难点姿态优美，模仿形象，节

12、奏感强环节内容教学方法教学组织要 求拓 展创 新一一、课堂常规整队、师生问好1、宣布本课内容和要求2、热身模仿动物3、课课练1、语言提示法、示范法、参与法、模仿法、参与法2、讲要求并参与游戏3、教师领做并参与游戏4、课课练1）纵跳2）蹲起组织：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x以饱满的热情认真的做好热身活动二七彩阳光第一节伸展运动第二节扩胸运动1出示教学挂图，学生观察、分析、领会动作环节2示范与讲解3学生尝试模仿动作自己练习4学生分组进行动作练习5教师循环指导6组内或组外进行自主、合作、探究、展示7优组或优生展示，师生进行互评组织： x

13、x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x变换队形要快、静、齐走的轻松、自然、协调积极参与、敢于展示三游戏：老鹰捉小鸡1、教师讲解并提问2、口令指导并评价分成小组进行游戏6、对优胜队进行语言和礼品鼓励与奖励组织：x x x x x x x xx x x x x x x x积极配合 团结协作不怕困难 勇于创新四1放松练习2讲评3布置课下作业4归还器械1教师语言提示和示范2学生模仿并积极参与 感悟收获愉悦身心充分放松教 学反 思器 材体 育 教 案第 周 第 5次课 上课时间教学内容1、七彩阳光 2、游戏：斗智斗勇教 学目

14、标1培养学生身体的协调性和节奏感，养成良好的身体姿势。2促进身体各器官的正常发育和增强体质。3感受成功的快乐和生动活泼的情绪。重 点积极创新难点姿态优美，模仿形象，节奏感强环节内容教学方法教学组织要 求拓 展创 新一一、课堂常规整队、师生问好1、宣布本课内容和要求2、热身复习一二节3、课课练1、语言提示法、示范法、参与法、模仿法、参与法2、讲要求并参与游戏3、教师领做并参与游戏4、课课练1）纵跳2）蹲起组织：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x以饱满的热情认真的做好热身活动二拍手操第三节踢腿运动第四节体侧运动1出示教学挂图，学生观察、分析、

15、领会动作环节2示范与讲解3学生尝试模仿动作自己练习4学生分组进行动作练习5教师循环指导6组内或组外进行自主、合作、探究、展示7优组或优生展示，师生进行互评组织： x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x变换队形要快、静、齐走的轻松、自然、协调积极参与、敢于展示三游戏：斗智斗勇1、教师讲解并提问2、口令指导并评价分成小组进行游戏6、对优胜队进行语言和礼品鼓励与奖励x x x x x x x x x x x x x x x x 积极配合 团结协作不怕困难 勇于创新四1放松练习2讲评3布置课下作业4归还器械1教师语言提示

16、和示范2学生模仿并积极参与 感悟收获愉悦身心充分放松教 学反 思器 材体 育 教 案第 周 第 6次课 上课时间教学内容1、七彩阳光 2、游戏：跳跃争先教 学目 标1培养学生身体的协调性和节奏感，养成良好的身体姿势。2促进身体各器官的正常发育和增强体质。3感受成功的快乐和生动活泼的情绪。重 点积极创新难点姿态优美，模仿形象，节奏感强环节内容教学方法教学组织要 求拓 展创 新一一、课堂常规整队、师生问好1、宣布本课内容和要求2、热身复习拍手操3、课课练1、语言提示法、示范法、参与法、模仿法、参与法2、讲要求并参与游戏3、教师领做并参与游戏4、课课练1）纵跳2）蹲起组织：x x x x x x x

17、 xx x x x x x x xx x x x x x x x以饱满的热情认真的做好热身活动二模仿操第五节体转运动第六节腹背运动1出示教学挂图，学生观察、分析、领会动作环节2示范与讲解3学生尝试模仿动作自己练习4学生分组进行动作练习5教师循环指导6组内或组外进行自主、合作、探究、展示7优组或优生展示，师生进行互评组织： x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x变换队形要快、静、齐走的轻松、自然、协调积极参与、敢于展示三游戏：跳跃争先1、教师讲解并提问2、口令指导并评价分成小组进行游戏6、对优胜队进行语言和礼品鼓励

18、与奖励x x x x x x x x x x x x x x x x 积极配合 团结协作不怕困难 勇于创新四1放松练习2讲评3布置课下作业4归还器械1教师语言提示和示范2学生模仿并积极参与 感悟收获愉悦身心充分放松教 学反 思器 材体 育 教 案第 周 第 7次课 上课时间教学内容1、七彩阳光 2、教学比赛教 学目 标1培养学生身体的协调性和节奏感，养成良好的身体姿势。2促进身体各器官的正常发育和增强体质。3感受成功的快乐和生动活泼的情绪。重 点积极创新难点姿态优美，模仿形象，节奏感强环节内容教学方法教学组织要 求拓 展创 新一一、课堂常规整队、师生问好1、宣布本课内容和要求2、热身复习3、课课练1、语言提示法、示范法、参与法、模仿法、参与法2、讲要求并参与游戏3、教师领做并参与游戏4、课课练1）纵跳2）蹲起组织：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x以饱满的热情认真的做好热身活动二拍手操第七节跳跃运动第八节整理运动1出示教学挂图，学生观察、分析、领会动作环节2示范与讲解3学生尝试模仿动作自己练习4学生分组进行动作练习5教师循环指导6组内或组外进行自主、合作、探究、展示7优组或优生展示，师生进行