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文档简介

1、专题专题10 ATP与细胞呼吸与细胞呼吸在生命系统中:在生命系统中:主要能源物质:主要能源物质:主要贮能物质:主要贮能物质:糖类糖类脂肪脂肪最终能量来源:最终能量来源:太阳能太阳能直接能源物质:直接能源物质:练习册练习册P44 考点一,考点一,3A:腺苷一、一、ATP的中文名称:的中文名称:PPPP :磷酸基团(腺嘌呤腺嘌呤+核糖核糖)三、三、ATP结构简式结构简式:A- P P P三磷酸腺苷三磷酸腺苷腺嘌呤核糖二、二、ATP的结构的结构ATP脱去两个脱去两个P之后的结构是?之后的结构是?腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物是细胞内的一种高能磷酸化合物 一分子一分

2、子ATP中中含有含有_分分子腺苷,子腺苷,_个磷酸个磷酸键,其中高键,其中高能磷酸键能磷酸键_个。高个。高能磷酸键中能磷酸键中储存着大量储存着大量的化学能。的化学能。 A-PPP高能磷酸高能磷酸键键普通普通磷酸磷酸键键132普通磷酸键水解释放的能量一般在普通磷酸键水解释放的能量一般在20KJ/mol以下,而高能磷酸键水解释放的以下,而高能磷酸键水解释放的能量可多达能量可多达30.54KJ/molATP的水解:的水解:APPPPiAPP能量能量远离远离A的高能磷酸键断裂的高能磷酸键断裂(磷酸)(磷酸)ADP(二磷酸腺苷)(二磷酸腺苷)远离远离A的高能磷酸键断裂的高能磷酸键断裂ATP ADP +

3、Pi + 能量能量ATP水解酶水解酶ATP合成酶合成酶ADP + Pi ATP能量能量 +? ATP在细胞内的含量很少,但为什么我们在细胞内的含量很少,但为什么我们的各项活动能时刻顺利地进行呢?的各项活动能时刻顺利地进行呢?ATP的的合成合成过程过程ATPATP的合成的合成动物、人、动物、人、真菌、多数细菌等真菌、多数细菌等绿色植物绿色植物能能 量量呼呼吸吸作作用用呼呼吸吸作作用用光光合合作作用用ADP +Pi+ATP 酶酶ATP合成的途径合成的途径(合成(合成ATP的能量来源)的能量来源)人和动物:人和动物:绿色植物:绿色植物:呼吸作用呼吸作用呼吸作用和光合作用呼吸作用和光合作用ATP合成需

4、要的条件:合成需要的条件:_ADP、Pi、能量、酶、能量、酶糖类、脂肪等有糖类、脂肪等有机物氧化分解机物氧化分解四、四、 ATP和和ADP可以可以相互转化相互转化A-PPP A-PP(ADP)ATP酶酶 酶酶ADP +Pi +能量能量 酶酶酶酶(ATP)(物质可以循环(物质可以循环利用,能量不能利用,能量不能循环利用)循环利用)ATP在细胞中含量少,合成快在细胞中含量少,合成快能量能量 Pi能量能量 Pi大脑思考大脑思考渗透能:渗透能:主动运输主动运输 ,细胞的,细胞的生长分裂等生长分裂等ATP热能:热能:恒定体温恒定体温机械能:机械能:各种运动,如各种运动,如肌细胞收缩肌细胞收缩光光能:能:

5、生生物物发发光光 电能:电能:生物发电生物发电: ATP和和ADP相互转换相互转换 ADP +Pi + 能量能量 ATP水解酶水解酶ATP合成酶合成酶ATP 吸能反应吸能反应总是与总是与ATP水解水解反应相联系反应相联系,由由ATP水解提供能量。水解提供能量。放能反应放能反应总是与总是与ATP合成合成反应相联系,反应相联系,释放的能量贮存在释放的能量贮存在ATP中。中。:细胞中绝大多数需要能量的生命细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由活动都是由 直接提供能量的,能量通过直接提供能量的,能量通过ATP在在 和和 之间循环流通。之间循环流通。 ATP吸能反应吸能反应放能反应放能反应练习册练习册P

6、43 基础一,基础一,4 ATP为什么可以作为能量的为什么可以作为能量的通货呢?通货呢?ATP中远离中远离A的高能磷酸的高能磷酸键既易断裂也易合成键既易断裂也易合成ATP作为能量作为能量通货的原因:通货的原因:例题:下列关于细胞内例题:下列关于细胞内ATPATP的叙述中,正确的叙述中,正确的是的是( () )A A在有氧条件下,原核细胞中不能形成在有氧条件下,原核细胞中不能形成ATPATPB B生命活动旺盛的细胞中生命活动旺盛的细胞中ATPATP含量高含量高C C在叶绿体中,在叶绿体中,ATPATP的移动方向是由基质到的移动方向是由基质到类囊体类囊体D D细胞质和细胞核中都有细胞质和细胞核中都

7、有ATPATP的分布的分布D2 2、ATPATP在细胞内的含量及其生成是(在细胞内的含量及其生成是( )。)。 A.A.很多,很快很多,很快 B.B.很少,很慢很少,很慢 C.C.很多,很慢很多,很慢 D.D.很少,很快很少,很快3 3、运动员在、运动员在100100米赛跑时,为骨骼肌细胞直米赛跑时,为骨骼肌细胞直接提供能量的物质是接提供能量的物质是( )( ) A A、葡萄糖、葡萄糖 B B、脂肪、脂肪 C C、ATPATP D D、蛋白质、蛋白质DC4 4、下列哪些生理活动会导致细胞内、下列哪些生理活动会导致细胞内ADPADP的含的含量增加量增加( )( ) 小肠绒毛上皮细胞吸收小肠绒毛上

8、皮细胞吸收K+K+和和Na+ Na+ 肾小管对葡萄糖的重吸收肾小管对葡萄糖的重吸收 血液中的葡萄糖进入红细胞血液中的葡萄糖进入红细胞 甘油进入小肠绒毛上皮细胞甘油进入小肠绒毛上皮细胞 A A B B C C D DB5 5、下列关于、下列关于 ATPADP+PiATPADP+Pi+ +能量能量 反应的叙述反应的叙述中,正确的是中,正确的是( )( )A A、这一反应无休止地在活细胞中进行、这一反应无休止地在活细胞中进行B B、生物体内、生物体内ADPADP转变成转变成ATPATP所需能量都来自细所需能量都来自细胞呼吸胞呼吸C C、ATPATP在细胞内大量生成储存,含量很高在细胞内大量生成储存,

9、含量很高D D、反应向左进行和向右进行所需的酶都是一、反应向左进行和向右进行所需的酶都是一样的样的A6 6、ATPATP分子在细胞内能释放能量与储存能量,分子在细胞内能释放能量与储存能量,从结构上看,其原因是:从结构上看,其原因是:腺苷很容易吸收能量和释放能量腺苷很容易吸收能量和释放能量第二个磷酸基团很容易从第二个磷酸基团很容易从ATPATP上脱离和结合上脱离和结合第三个磷酸基团很容易从第三个磷酸基团很容易从ATPATP上脱离,远离上脱离,远离A A的高能磷酸键断裂,使的高能磷酸键断裂,使ATPATP转化成转化成ADPADPADPADP可以迅速与磷酸基团结合,吸收能量形可以迅速与磷酸基团结合,

10、吸收能量形成远离成远离A A的高能磷酸键,使的高能磷酸键,使ADPADP转化成转化成ATP ATP A A、B B、C C、DD、“呼吸呼吸” 是指生物体吸入氧气和呼出二氧化是指生物体吸入氧气和呼出二氧化碳的过程碳的过程.是指是指有机物有机物在细胞内经过一系列的在细胞内经过一系列的氧化氧化分解分解,生成生成CO2或其他产物或其他产物,释放出能,释放出能量并生成量并生成ATP的过程。的过程。“呼吸呼吸”和和“细胞呼吸细胞呼吸”有什么区别有什么区别?“呼吸作用呼吸作用”也叫也叫细胞呼吸细胞呼吸分解有机物,释放能量。分解有机物,释放能量。 有氧呼吸有氧呼吸 无氧呼吸无氧呼吸概念概念实质实质方式方式1

11、、定义、定义有氧呼吸有氧呼吸 2、有氧呼吸的总反应式:、有氧呼吸的总反应式:C C6 6H H1212O O6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O2 2 6CO 6CO2 2+ 12H+ 12H2 2O +O +能量能量酶酶有氧呼吸的主要场所:有氧呼吸的主要场所:_有氧呼吸的场所:有氧呼吸的场所:_外膜外膜内膜内膜嵴嵴线粒体线粒体基质基质(增大表面积)(增大表面积)线粒体线粒体线粒体、细胞质基质线粒体、细胞质基质代谢旺盛的细代谢旺盛的细胞中线粒体数胞中线粒体数量较量较_,如心肌细胞、如心肌细胞、飞翔鸟类的胸飞翔鸟类的胸肌细胞。肌细胞。多多3、有氧呼吸的过程、有氧呼吸的过程C6H12O6酶酶少

12、量能量少量能量2丙酮酸丙酮酸4H6H2O20H少量能量少量能量酶酶6CO26O2酶酶12H2O大量能量大量能量细胞质基质细胞质基质线粒体线粒体(CH3COCOOH)热能热能2ATP热能热能2ATP热能热能 34ATP 第一阶段: 第二阶段: 第三阶段:3、有氧呼吸的过程、有氧呼吸的过程C6H12O62丙酮酸丙酮酸 + H + 少量能量少量能量酶酶细胞质基质细胞质基质丙酮酸丙酮酸+H2O酶酶线粒体基质线粒体基质CO2 + H + 少量能量少量能量H+O2酶酶线粒体内膜线粒体内膜H2O+大量能量大量能量总反应式:总反应式:C C6 6H H1212O O6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O2

13、2 6CO 6CO2 2+ 12H+ 12H2 2O +O +能量能量酶酶有氧呼吸三个阶段有氧呼吸三个阶段有氧呼吸第一阶段第二阶段第三阶段场所反应物生成物释放能量细胞质基质细胞质基质葡萄糖葡萄糖丙酮酸、丙酮酸、H线粒体基质线粒体基质丙酮酸、丙酮酸、H2OCO2、H线粒体内膜线粒体内膜H、O2H2O少量少量少量少量大量大量注意:注意:进入线粒体的是丙酮酸,不是葡萄糖进入线粒体的是丙酮酸,不是葡萄糖*下列分别属于有氧呼吸的第几阶段:下列分别属于有氧呼吸的第几阶段:产生产生COCO2 2的阶段()的阶段()产生产生HH2 2OO的阶段()的阶段()氧气参与的阶段()氧气参与的阶段()产生产生ATPA

14、TP的阶段(的阶段( )产生产生ATPATP最多的阶段()最多的阶段()HH2 2OO参与的阶段(参与的阶段( )形成形成ATPATP的场所是(的场所是( )二二三三三三一、二、三一、二、三三三二二细胞质基质细胞质基质线粒体线粒体为什么有氧呼吸为什么有氧呼吸三个阶段反应的三个阶段反应的场所不同呢?场所不同呢? 产物产物中各元素的来源中各元素的来源CO2 C:C6H12O6 O:C6H12O6、H2O H2O H:C6H12O6、H2O O:O2 特别提醒:特别提醒:2870kjATP(1161KJ)热能热能维持体温维持体温4、有氧呼吸过程中能量的变化、有氧呼吸过程中能量的变化用于各项生命活动用

15、于各项生命活动大部分(大部分(60%)能量以)能量以_形式散失形式散失,少部分储存在少部分储存在_中。中。热能热能ATPC C6 6H H1212O O6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O2 2 6CO 6CO2 2+ 12H+ 12H2 2O +O +能量能量酶酶易错突破易错突破 1原核生物细胞内无线粒体,能否进行有氧呼吸?原核生物细胞内无线粒体,能否进行有氧呼吸? 答案:答案:能。能。解释:解释:有的原核生物,如硝化细菌、根瘤菌,虽然没有线粒体,有的原核生物,如硝化细菌、根瘤菌,虽然没有线粒体,但却含有全套与有氧呼吸有关的酶,因此,这些细胞是可以进但却含有全套与有氧呼吸有关的酶,因此,

16、这些细胞是可以进行有氧呼吸的。行有氧呼吸的。 有的原核生物如乳酸菌等,没有与有氧呼吸有关的酶,有的原核生物如乳酸菌等,没有与有氧呼吸有关的酶,因此,只能进行无氧呼吸。因此,只能进行无氧呼吸。 总之,总之,大多数原核生物能进行有氧呼吸。大多数原核生物能进行有氧呼吸。 结论:结论:没有线粒体不等于不能有氧呼吸。没有线粒体不等于不能有氧呼吸。练习册练习册P45 考点二考点二 易误警示易误警示苹果储藏久苹果储藏久了为什么会有了为什么会有酒味?酒味? 为什么人体在剧烈为什么人体在剧烈运动后,往往会感到肌运动后,往往会感到肌肉酸痛?肉酸痛? 无氧呼吸是细胞在无氧呼吸是细胞在缺氧缺氧的条件下进行的,有机的条

17、件下进行的,有机物物氧化分解不彻底氧化分解不彻底,产生的,产生的能量较少能量较少。 微生物的无氧呼吸通常称为发酵,其有两种类微生物的无氧呼吸通常称为发酵,其有两种类型:酒精发酵和乳酸发酵。型:酒精发酵和乳酸发酵。无氧呼吸无氧呼吸 场所:细胞质基质场所:细胞质基质 C6H12O6 2C2H5OH(酒精)(酒精) + 2CO2 +少量能量少量能量 C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)(乳酸)+少量能量少量能量 反应式:反应式:过程:过程:C C6 6H H1212O O6 64H4H能能2ATP2ATP热热酶酶C C6 6H H1212O O6 6酶酶+ +HH + +少量少量能量能量场所:细胞

18、质基质场所:细胞质基质2 2丙酮酸丙酮酸细胞质基质细胞质基质2C2C3 3H H4 4O O3 3 丙酮酸丙酮酸第一阶段:第一阶段:与有氧呼吸的第一阶段完全相同。与有氧呼吸的第一阶段完全相同。C C6 6H H1212O O6 62C2C3 3H H4 4O O3 3 丙酮酸丙酮酸酶酶4H4H能能2ATP2ATP热热场所:细胞质基质场所:细胞质基质注意:没有产生注意:没有产生ATPATP。2C3H6O3(乳酸)(乳酸)2CO22C2H5OH(酒精)(酒精)细胞质基质细胞质基质第二阶段:第二阶段: 无氧呼吸的产物判断:无氧呼吸的产物判断:乳酸:动物、乳酸菌、乳酸:动物、乳酸菌、马铃薯块茎、甜菜块

19、根、玉马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚乳米胚乳酒精和酒精和CO2 :大多数植物、酵母菌:大多数植物、酵母菌 无氧呼吸的能量:无氧呼吸的能量: 无氧呼吸释放的能量较少,约无氧呼吸释放的能量较少,约196.65KJ/mol(有(有氧呼吸约氧呼吸约2870KJ/mol) 葡萄糖分子的能量一部分储存在葡萄糖分子的能量一部分储存在ATP中,一部分中,一部分_,一部分,一部分_。以热能形式散失以热能形式散失存留在酒精和乳酸存留在酒精和乳酸有氧呼吸和无氧呼吸的异同点不同点有氧呼吸无氧呼吸呼吸场所是否需氧分解产物释放能量细胞质基质细胞质基质线粒体线粒体细胞质基质细胞质基质需要需要不需要不需要二氧化碳和水二氧化碳和

20、水二氧化碳、酒精或乳酸二氧化碳、酒精或乳酸较多较多较少较少相同点:相同点:原料相同,第一阶段完全相同,都能生成原料相同,第一阶段完全相同,都能生成ATP(ATP(为生命活动提供能量为生命活动提供能量) )练习册练习册P45 考点二考点二COCO2 2释放释放O O2 2吸收吸收O O2 2浓度浓度气体气体交换交换相对相对值值OabQO O点时,该器官的细胞呼吸类型是点时,该器官的细胞呼吸类型是_。O O2 2浓度在浓度在b b点以下时(不包括点以下时(不包括O O点),其呼吸类型是点),其呼吸类型是_,原因是:,原因是:_。两条曲线在两条曲线在Q Q点后重合,点后重合,Q Q点以后其呼吸类型是

21、:点以后其呼吸类型是:_。右图表示某种植物右图表示某种植物的非绿色器官在不的非绿色器官在不同氧浓度下同氧浓度下COCO2 2的的释放量与释放量与O O2 2的吸收的吸收量的变化。量的变化。无氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸和有氧呼吸无氧呼吸和有氧呼吸CO2释放量大于释放量大于O2的吸收量的吸收量有氧呼吸有氧呼吸难点突破难点突破 如何根据如何根据CO2释放量和释放量和O2消耗量判断细胞呼吸状况?消耗量判断细胞呼吸状况?通过影响来影响,与温度通过影响来影响,与温度影响的曲线特征一致。影响的曲线特征一致。影响呼吸作用的因素和应用影响呼吸作用的因素和应用原理:原理:应用:应用:酶的活性酶的活性呼吸强度呼吸强度酶

22、的催化效率酶的催化效率(一)、温度(一)、温度、下储存蔬菜、水果。、下储存蔬菜、水果。、大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当的,、大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当的,来降低,减少的消耗。来降低,减少的消耗。低温低温降温降温呼吸作用呼吸作用有机物有机物温度温度呼吸呼吸速率速率练习册练习册P45 (二)、(二)、O2浓度浓度 呼吸强度呼吸强度O2浓度浓度线粒体数量有限线粒体数量有限呼吸强度呼吸强度O2浓度浓度O O2 2浓度浓度CO2CO2释放释放量量O(1)对有氧呼吸:)对有氧呼吸:(2)对无氧呼吸)对无氧呼吸生活中常利用生活中常利用降低氧气浓度降低氧气浓度能能抑制抑制呼吸作呼吸作用,减少有机物消耗这一原理

23、来延长用,减少有机物消耗这一原理来延长蔬菜蔬菜水果的保鲜水果的保鲜时间。时间。思考:能否完全无氧?思考:能否完全无氧? 不能,在完全无氧的情况下,不能,在完全无氧的情况下,无氧呼吸强无氧呼吸强,分,分解的有机物也较多,一样不利于蔬菜水果的保质、解的有机物也较多,一样不利于蔬菜水果的保质、保鲜。所以一般采用保鲜。所以一般采用低氧低氧(5%)保存,此时有氧呼保存,此时有氧呼吸较弱,而无氧呼吸又受到抑制。吸较弱,而无氧呼吸又受到抑制。(三)、(三)、CO2的浓度的浓度 CO2是有氧呼吸的产是有氧呼吸的产物,当物,当CO2浓度过高时浓度过高时会抑制细胞呼吸。会抑制细胞呼吸。在密闭的地窖中,在密闭的地窖

24、中,氧气浓度低,氧气浓度低,CO2浓度较高浓度较高,抑制细胞的呼吸作用,使整个器官的代谢水平降抑制细胞的呼吸作用,使整个器官的代谢水平降低,有利于保存蔬菜水果。低,有利于保存蔬菜水果。(四)、水分(四)、水分 水为细胞呼吸提供反应水为细胞呼吸提供反应环境,一定范围内随水含环境,一定范围内随水含量增加细胞呼吸加强。量增加细胞呼吸加强。 粮油种子的粮油种子的贮藏贮藏,必须,必须降低含水量降低含水量,使种子,使种子处于风干状态,从而使呼吸作用降至最低,以减处于风干状态,从而使呼吸作用降至最低,以减少有机物消耗。少有机物消耗。 适当适当降低降低贮存贮存环境环境的的湿度湿度。种子在贮存过。种子在贮存过程

25、中,若湿度太大,种子容易吸潮增强细胞呼程中,若湿度太大,种子容易吸潮增强细胞呼吸,也有利于霉菌生活,容易导致种子发霉变吸,也有利于霉菌生活,容易导致种子发霉变质。质。例题:为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,例题:为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好是贮藏条件最好是()A低低O2、适当的湿度、零上低温和无乙烯、适当的湿度、零上低温和无乙烯B低低O2、适当的湿度、零下低温和无乙烯、适当的湿度、零下低温和无乙烯C无无O2、保持干燥、零上低温和有乙烯、保持干燥、零上低温和有乙烯D无无CO2、保持干燥、零下低温和有乙烯、保持干燥、零下低温和有乙烯A 一、实验原理一、实验原理1. 酵母菌酵母菌是单细

26、胞真菌,它属于是单细胞真菌,它属于兼性厌氧菌兼性厌氧菌。进行有氧呼。进行有氧呼吸产生水和吸产生水和CO2,无氧呼吸产生酒精和,无氧呼吸产生酒精和CO2。2. CO2的检测方法的检测方法(1)CO2使澄清石灰水变浑浊;使澄清石灰水变浑浊;(2)CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。3. 酒精的检测酒精的检测 橙色的重铬酸钾酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反橙色的重铬酸钾酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。应,变成灰绿色。探究探究酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌细胞呼吸的方式二、实验假设二、实验假设 酵母菌在有氧情况下进行有氧呼吸,产生酵母菌在有氧情况下

27、进行有氧呼吸,产生CO2; 在无氧情况下进行无氧呼吸,产生在无氧情况下进行无氧呼吸,产生CO2和酒精。和酒精。吸收吸收CO2 ,排除干扰,排除干扰瓶应封口放置一段时间,瓶应封口放置一段时间,再连通盛有澄清石灰水的再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,为什么?锥形瓶,为什么?让酵母菌通过有氧呼吸让酵母菌通过有氧呼吸耗尽瓶中的氧气,排除耗尽瓶中的氧气,排除有氧呼吸的干扰。有氧呼吸的干扰。1、配制酵母菌培养液(等量原则)置于、配制酵母菌培养液(等量原则)置于A、B锥形瓶。锥形瓶。2、组装有氧呼吸和无氧呼吸装置图,放置在、组装有氧呼吸和无氧呼吸装置图,放置在2535 环境环境下培养下培养89小时。小时。3、检

28、测、检测CO2的产生。的产生。4、检测酒精的产生、检测酒精的产生(1)取)取2支试管编号;支试管编号;(2)各取)各取A、B锥形瓶酵母菌培养液的滤液锥形瓶酵母菌培养液的滤液2毫升注入试管;毫升注入试管;(3)分别滴加)分别滴加0.5毫升重酪酸钾毫升重酪酸钾-浓硫酸溶液,轻轻震荡、浓硫酸溶液,轻轻震荡、混匀,观察现象。混匀,观察现象。三、实验设计三、实验设计创设反创设反应条件应条件装置装置序号序号AB检测检测CO2结结 果果检测酒精检测酒精 澄清澄清石灰水石灰水结果结果灰绿色灰绿色5%葡萄葡萄糖溶液糖溶液240ml240ml有氧有氧无氧无氧新鲜酵新鲜酵母菌母菌10g10g较混浊较混浊稍混浊稍混浊

29、酸性重铬酸性重铬酸钾溶液酸钾溶液 (橙色橙色)不变灰绿不变灰绿色色质量分数为质量分数为10%的的NaOH溶液溶液实验过程及结果实验过程及结果:J实验结论:实验结论:做馒头时,酵母菌主要进行做馒头时,酵母菌主要进行有氧呼吸有氧呼吸。酿酒时,酵母菌主要进行酿酒时,酵母菌主要进行无氧呼吸无氧呼吸。有氧呼吸产生有氧呼吸产生CO2酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸有氧呼吸产生有氧呼吸产生大量大量CO2无氧呼吸产生无氧呼吸产生少量少量CO2和酒精和酒精2 2、酵母菌在进行有氧呼吸和酒精发酵时,、酵母菌在进行有氧呼吸和酒精发酵时,分解葡萄糖产生等量的分解葡萄糖产生等

30、量的COCO2 2 ,那么这两种呼,那么这两种呼吸作用所消耗葡萄糖的摩尔数之比是:吸作用所消耗葡萄糖的摩尔数之比是:A、1:2 B、1:3C、1:4 D、1:6 1 1、 酵母菌进行有氧呼吸和进行发酵,酵母菌进行有氧呼吸和进行发酵,若消耗等量的葡萄糖,则释放出的二氧化碳若消耗等量的葡萄糖,则释放出的二氧化碳的体积比是?的体积比是?3:1思考思考相关应用相关应用 1、怎样检测汽车司机是否喝了酒?怎样检测汽车司机是否喝了酒? 答案:答案:重铬酸钾可以检测有无酒精存在。重铬酸钾可以检测有无酒精存在。具体做法是:让司机呼出的气体直接接触到载有用具体做法是:让司机呼出的气体直接接触到载有用硫酸处理过的重

31、铬酸钾或三氧化铬的硅胶(两者均硫酸处理过的重铬酸钾或三氧化铬的硅胶(两者均为橙色),如果呼出的气体中含有酒精,重铬酸钾为橙色),如果呼出的气体中含有酒精,重铬酸钾或三氧化铬就会变成灰绿色的硫酸铬。或三氧化铬就会变成灰绿色的硫酸铬。 2、选用选用“创可贴创可贴”等敷料包扎伤口,既为伤口敷等敷料包扎伤口,既为伤口敷上了药物,又为伤口创造了上了药物,又为伤口创造了透气透气的环境、避免厌氧的环境、避免厌氧病原菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈。病原菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈。较较深深的伤口里的伤口里缺少氧气缺少氧气,破伤风芽孢杆菌适合在这,破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖。所以,伤口较深或

32、被锈种环境中生存并大量繁殖。所以,伤口较深或被锈钉扎伤后,患者应及时请医生处理。钉扎伤后,患者应及时请医生处理。3、土壤土壤及时进行及时进行松土透气松土透气,可以使根细胞进行充,可以使根细胞进行充分的分的有氧呼吸有氧呼吸,从而有利于,从而有利于根系的生长和对无机盐根系的生长和对无机盐的吸收的吸收。此外,松土透气还有利于土壤中好氧微生。此外,松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,这能够促使这些微生物对土壤中有物的生长繁殖,这能够促使这些微生物对土壤中有机物的分解,从而有利于植物对无机盐的吸收。机物的分解,从而有利于植物对无机盐的吸收。稻田需要定期排水稻田需要定期排水。水稻的。水稻的根根系在

33、水中生长,根的系在水中生长,根的细胞仍然需要进行细胞仍然需要进行有氧呼吸有氧呼吸。如果稻田中的。如果稻田中的氧气不氧气不足足,水稻根的细胞就会进行,水稻根的细胞就会进行酒精发酵酒精发酵,时间长了,时间长了,酒精就会对根细胞产生毒害作用,使根系变黑、腐酒精就会对根细胞产生毒害作用,使根系变黑、腐烂。烂。4、有氧运动有氧运动是指人体细胞是指人体细胞充分获得氧充分获得氧的情况下的情况下所进行的体育锻炼。人体细胞通过所进行的体育锻炼。人体细胞通过有氧呼吸有氧呼吸可以可以获得较多的能量。获得较多的能量。相反,相反,百米冲刺百米冲刺等激烈运动,是人体细胞在等激烈运动,是人体细胞在缺氧缺氧条件下进行的高速运动。激烈运动中,肌细胞因条件下进行的高速运动。激烈运动中,肌细胞因氧不足,氧不足,会同时进行无氧呼吸获取能量会同时进行无氧呼吸获取能量。因为乳。因为乳酸能够刺激肌细胞周围的神经末梢,所以人会有酸能够刺激肌细胞周围的神经末梢,所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉。肌肉酸胀乏力的感觉。1 1、人体在剧烈运动时,获取能量的方式是:、人体在剧烈运动时,获取能量的方式是: A A、只进行无氧呼吸、只进行无氧呼吸 B B、只进行有氧呼吸、只

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