九年级数学下册 222 圆周角 第2课时 圆周角定理2和圆内接四边形课件 新版湘教版_第1页
九年级数学下册 222 圆周角 第2课时 圆周角定理2和圆内接四边形课件 新版湘教版_第2页
九年级数学下册 222 圆周角 第2课时 圆周角定理2和圆内接四边形课件 新版湘教版_第3页
九年级数学下册 222 圆周角 第2课时 圆周角定理2和圆内接四边形课件 新版湘教版_第4页
九年级数学下册 222 圆周角 第2课时 圆周角定理2和圆内接四边形课件 新版湘教版_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2.2.2 圆周角第2课时 圆周角定理推论2和圆内接四边形动脑筋 在图中,ab是o是直径,那么c1,c2,c3的度数分别是多少呢? 因为圆周角c1,c2,c3所对弧上的圆心角是aob, 只要知道aob的度数,利用圆周角定理,就可以求出 c1,c2,c3的度数.因为a,o,b在一条直线上,所以aob是一个平角,aob=180.c1=c2=c3= 180=90.21思考若已知若已知cc1 1=90=90,它所对的弦,它所对的弦abab是直径吗?是直径吗?结论直径所对的圆周角是直角;90的圆周角所对的弦是直径.例3 如图,bc是直径,abc=60,点d在 o上,求上,求adb的度数.解 bc是直径b

2、ac=90.又abc=60,c=30.又adb与c都是 所对的圆周角,adb=c=30.ab观察:观察:如图,a,b,c,d是o上的四点,顺次连接a,b,c,d四点,得到四边形abcd,我们把四边形abcd称为圆内接四边形.这个圆叫作这个四边形的外接圆.动脑筋在图的四边形abcd中,两组对角a与c,b与d有什么关系?连接ob,od,a所对的弧为 ,a所对的弧为 ,又与 所对的圆心角之和是圆周角,a+c= =180.由四边形内角和定理可知abc+adc=180.bcdbadbcdbad2360结论圆内接四边形的对角互补.例4 如图,四边形abcd为o的内接四边形,已知bod为100,求bad及b

3、cd的度数.解 圆心角bod与圆周角bad所对的弧为 ,bod=100.bad= bod= 100=50.bcd+bad=180,bcd=180-bad=180-50=130.bd21211. 如图如图,ab是圆是圆o的一条直径的一条直径, cab=65,求求abc的度数的度数.练习练习cbao解解: ab是直径,是直径,c = 90.abc为直角三角形为直角三角形.abc+ cab= 90.abc+ cab= 90 cab = 90 65= 25.3.如图,圆内接四边形abcd的外角dce=85,求a的度数.解 dce=85,bcd=95.四边形abcd是圆o的内接四边形,bcd+a=180.a=85.课堂小结通过这节课的学习,我们学习到哪些知识?1.1.直径所对的圆周角是直径;直径所对的圆周角是直径;9090的圆周角所对的弦是直径的圆周角所对的弦是直径. .2.2.圆内接四边形的对角互补圆内接四边形的对角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论