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1、2019最新苏少版音乐一下小宝宝睡着了教案授课时间：2 0 12年10月11日课题静静的夜一小宝宝睡着J3课时第1课时教 学 目 标1、通过歌曲的演唱，学习用轻快的声音演唱歌曲2、结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式 的强弱。3。,探索感知，体验音教学分析重点 难点 方法1 .通过歌曲的演唱，学习用轻快的声音演唱歌曲2 .结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式，探索感知，体验音 的强弱。教教师活动学生活动学 流 程一.组织教学：师生问好二.动画导入观看摇监曲动回三.歌曲听唱：1、聆听小宝宝睡着J »(1)完整初听前(2)复听音乐做动作表示，说说听后感受2、表演小宝宝睡着J 

2、7;(1)完整聆听歌曲范唱。提示：1.想象一下听到的回向2.说说你的感受认真观看聆听歌曲，感受乐 曲描述的安静有意 的W景。举手回答闭上眼睛倾听歌 曲教教师活动学生活动教学设计续页学 流 程(2)在完整地聆听感受中熟悉歌曲的音调。(3)轻声随范唱录音哼唱旋律。(4)听着录音有感情地读歌词。(5)分小组编创动作，请小组内一名同学表演，其他 同学有感情地唱歌。2、编创与活动：音的强弱(1)组合一组汽布、轮船的音响录音或用琴模仿这 些音响，让学生听辨、模仿。(2)让学生按课本插图模仿动物的叫声或交通工具 发出的声音，让大家听辨，说出哪个音高？哪个音低？(3)提示学生在生活中还有哪些高低不同的声音,模 仿给大家听。四.课后小结学生拍击节拍,随着 歌曲准确地轻轻地 拍击。小组间进行创编活动模仿表现讨论交流教 后 记教情 学情知道我们要热爱我们的妈妈

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