冀教版二年级语文上学期古诗阅读与理解全集

1、冀教版二年级语文上学期古诗阅读与理解全集班级：_ 姓名：_1. 把下面的古诗补充完整,并完成练习。江雪唐柳宗元鸟飞绝,人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(1)这首诗描写的是()这个季节的景色。春夏秋冬(2)这首诗描写的景物有、,人物是。 (3)根据意思写出相应的诗句。在江上的一只小船上,有一个老渔翁,他披蓑戴笠,冒着风雪,独自垂钓。,。2. 默写古诗，回答下列问题。夜宿山寺（  ）楼高百尺，手可摘星辰。不（  ）高声语，恐（  ）天上人。1把诗歌补充完整。2“语”的意思是（   ）。A.语气 B.说话3“恐”的意思是（   ）

2、。A.害怕 B.恐慌4夜宿山寺是_朝诗人_写的。我还知道他写的古诗，如_、_。3. 阅读古诗宿新市徐公店，回答问题。宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1这首诗描写的季节是_，诗中描绘的景物有_、_、_、_。2第二句和第四句中有两个字意思相近，它们是“_”和“_”。3“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是（ ）A.跑 B.离去 C.走路4诗中黄蝶“飞入菜花无处寻”的原因是_。4. 请你阅读古诗找到合适的答案，并将序号填写在相应的横线上。春夜喜雨唐杜甫好 雨 知 时 节 ，

3、当 春 乃 发 生 。随 风 潜 入 夜 ，润 物 细 无 声 。1读一读，想一想，这是一首描写 的诗？A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天2请你找一找下面四首古诗中，哪首也是描写这个季节的古诗？  A. 登鹳雀楼 B. 咏柳 C. 夜宿山寺 D. 赠汪伦5. 阅读诗歌

4、，回答问题。春姑娘咦，是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年。1这首诗歌由_个小节组成。2给下面划线的字注音。_玩耍   _嬉戏   _时刻3写出下列词语的近义词。嬉戏_      快乐_4根据诗歌内容填空。春姑娘在给_挠痒痒，和_嬉戏打闹，和_一起玩耍，一起成长5我会仿写。例：每当到了春天，春

5、姑娘就和我们一起玩耍，一起成长每当到了春天，_就_6. 课外阅读。东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。注解 雪：指梨花（1）除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？（2）看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？7. 根据诗文内容填空1把下面的诗填完整。这首诗是_代诗人_写的一首写景诗。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布_。_，疑是银河_。2敕勒歌是一首_。南朝民歌   北朝民歌 唐朝诗歌3.天苍苍，野茫茫，_。8. 把古诗咏柳补

6、充完整，再完成问题。咏柳碧玉妆成_，_垂下绿丝绦。_细叶谁裁出，二月春风似_。（1）补充诗歌（2）这首诗的作者是   代诗人   。（3）这首诗前两句中，作者把   比作   ，把   比作   ；最后一句中，作者把   比作   。（4）这首诗通过对   的赞美，引出了对   的赞美。9. 重点段

7、落品析。 望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，      。（1）把诗句补充完整，写在横线上。 飞流直下三千尺，   。（2）根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。（3）这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？10. 古诗阅读。早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？ _2全诗表达了诗人怎样的思想感情？_3请用优美

8、的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。_11. 古诗阅读。绝句两个黄鹂_，_白鹭_。_，_。1补全古诗。2这首诗是_朝诗人_写的。3诗中描写了六种景物：_、_、_、_、_、_。描写颜色的词有_、_、_、_。描写声音的词是_。表示数量的词有_、_、_、_。12. 阅读文章，完成问题。热爱祖国你要问我，什么是祖国？我可以高兴地告诉你：小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著；小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺！你要问我，谁是我的祖国？我也会自豪地告诉你：我

9、的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！1小燕子的祖国是_，小蚂蚁的祖国是_，小蝈蝈儿的祖国是_，小蜜蜂的祖国是_，我的祖国是_。2我的祖国有什么特点？用“”在文中画出来。3在诗歌中找出符合下面意思的词语。（1）形容经历的时间很久远。（_）（2）国家疆土辽阔，资源丰富。（_）4读诗歌，连一连。小燕子  小蚂蚁  小蝈蝈  小蜜蜂  春暖归巢   酿蜜   运食物  歌唱13. 根据古诗完成练习。（1）(   )朝有位诗人(   )特别喜爱春天，他用写诗的形式来表达对春天的( 喜爱 )。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目叫 。（2）村居描写了一幅( )孩子们在村旁的芳草地上(   )的画面。（3）这首诗描绘了什么景象？诗人表达了什么情感？ _14. 课内阅读。敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹()庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见()牛羊。1.给文中的加点字注音。2.敕勒川在下面(填山名)。 3.敕勒歌是一首时期的民歌。