2020小学骨干教师个人总结

1、2020 小学骨干教师个人总结时间过得真快， 20XX0XX学年度已结束了。在这1 年中，我时时处处以 1 名人民教师的标准严格要求自己， 以创新教育方针为指点，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地展开工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这1 年来的思想工作表现总结以下：1、思想上1 年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20_年_月_日被正式批准成为党组织中的1 员。自被批准为 1 名共产党员以后， 我更是以 1 名党员的标准严格要求自己， 处处做同志们的榜样， 发挥模范带头作用。 1 年来，我从不因

2、故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作当中。2、工作上1 年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此以外，还担负了5年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉 1 声苦，叫 1 声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习新课标 ，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂， 重视学生的全面发展。 认真，耐心的教好每个学生，上好每节课，开好每次班会。经过努力，我所带的班级整体风采有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在弄好工作的同时，我还不忘与同志们弄好团结，尊重领导及同事，真诚

3、的对待每位同志。在这 1 年的工作中，我以 1 名党员和教师的两重标准严格要求自己，得到了学校领导， 教师们及学生们的好评。 但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是很多的，还需今后努力改正。 主要缺点还有以下几个方面： 1 是理论知识的学习还是欠缺，还存在有怠惰思想 ;2 是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我 1 定在校领导及全部同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上1个台阶!2020 小学骨干教师个人总结“心中有学生，学生心中自然有你。用心教的学生，学生也会用心的学。 ”这是我 1 直都在践行的 1 句话，虽然是从我的老师那继承过来的

4、，但是后来的我，也有了自己对这句话的见解，所以也有了现在的我。作为 1 名骨干教师，我知道，在学习中是没有止步不前的时候的，不管是学习者，还是教学者，大家只不过是在学习这条路上走的快慢不同而已。 我相信自己的学生总有1 天会超过自己， 所以就更不能在原地徘徊了 ! 为了提升自己的能力，找到自己的不足，我的个人总结以下：1、用以正身的思想“只有自己站的直， 学生才不会学的东倒西歪。 ”时期在进步，每天都在变化。但是在进行着这样复杂的变化的同时，生活在这样环境中的学生们的心态也就自然5 花 8 门，而将他们的思想都带领到正确的道路上来，就是我们教师的责任。虽然我不是德育老师， 但是我也有自己教育孩

5、子们思想的手段。以身作则，便是我的教学方式!2、发散性的教学课本虽然在手上已翻开了千百次， 可是每次在教同学们“新知识”的时候， 却又总能看到 1 些被遗忘的闪光点。 在对课本进行研读和追寻后，我发现，许多的知识点其实都有很多有趣的范例，有趣的题目。虽然比起核心的考试题目要简单许多，但是，数学的课堂如果只是学习固定的公式，不但是学生，连我也会觉得枯燥。这样在在课堂上穿插 1 些小知识和趣味题目， 就像将找到的乐趣分享给朋友 1 样，自己在教学上会愈来愈有劲， 而学生也会渐渐的被这类快乐的课堂感染。3、不足的总结是人总会有不足的， 最可怕的不是难以解决的缺点，而是没有发现自己的不足 ! 在最近的教学上，我渐渐发现总是我1 个人在开口，而学生总是1 副欲言又止的模样。看来这届的学生有些偏内向，但是没有关系，既然能够发现问题，那末就1 定有解决的办法。在今后的教学上， 我会更多的去鼓励他们的发言，将课堂打造成 1 个师生同等交换的平台，也是我的目标之1。不必额外多将时间都留给学生，而是让学生自己融入到教学中来，只要愿意，整堂课都是他们自由发挥的时间。4、结束语在工作中，我