阳光体育大联赛上海桃浦中学16届和谐校园材

1、上海桃浦中学 16 届和谐校园材料校园环境优化 平安健康达标 -17 健康校园三级指标：（58）体育场馆设施完善，管理制度规范。体育课程设置符合国家和上海市的有关规定，达到国家学生体质健康标准。积极开展“阳光体育活动”、“三课两 操两活动”等，保障中小学生每天活动 1 小时。材料1：阳光体育大联赛 ）2012 年材料目录1 、2011 年桃浦中学参加 区阳光体育参赛表2 、2011 年桃浦中学阳光体育动员稿件3 、2011 年桃浦中学阳光体育获奖情况4 、2011 年桃浦中学校园田径运动会5 、2011 年桃浦中学体教结合工作自评报告参赛时间5 月 7 日 5月 28日5 月 7 日5月 28

2、日5月 28日5月 14、15日5月 29日2011 阳光体育参赛汇总表参赛项目 参赛学生篮球 孙学铭 施东东 杨亮亮 郁世慧 赵逸凡 王扬帆 王铮颢 崔逸轩 陈灏赟 郝逢杰 祝贺 任佳伟 程晨、周哲元、许佳栋、任晓伟、金俊辰、张逸清、赵文杰、陈浩杰、颜雪亮、王晨辰、 王小帅、何泽楠足球 王字新、陈加劲、高鹏、夏伟、徐永杰、范策 李永辉、李鑫、侯毅军、李龙威、刘亚男、陆林、王飞、王猛、谢俊、刘佳伟、刘铭、 金正哲胡玉霖、虞鸿仁、孙聪、张勇、王雨吉、严宇、赵怡军、李志标、章云龙广播操 李君 金如杰 唐潇奇 杨晨 蒋胤祺 林烨豪 牟思成 杨成康 汪佩 杨肇基 任涛 朱迪 王 正浩 徐伟 张梓斐 刘

3、嘉铭 陈加劲 王学新 徐永杰 陆豪杰 李琛 陈溦翀 姚涛 薛留威 金紫琳 金钰璐 陆媛 庄晨晨、严伟雪 葛瑄敏 王虹方 刘萌萌 孙思寅 黄佳 刘思佳 席婷婷 金欣怡沈逸菲 郁兰清 汪芷伊 黄晨燕 徐欣玥 靳玉婷 钱燕平田径 张勇 胡佳成 孙聪 姚剑勇 张施安 裔兆城 王艳蕾 朱玲 冯佳莉 陈洁茹 王飞 王学新 蒋胤祺 顾文虎 杨晨 唐君奇 薛留威 王猛 张馨月 杨陆媛 俞熔 徐嫚 胡宁 戴敏 沈琳 肖晓宇 王懿初沈琳 周欣 夏新颖 刘蓓 胡经纬 卢佳韵 陈寒沁 钱晓莉 郁世慧 洪礽珺任晓玮 颜雪亮 金俊辰 施东东 薄海超 赵文杰举重 薛留辉 郑军 金正哲 徐永杰 田志巍 王飞 王猛 李永辉 蒋

4、胤祺 刘天轶 聂博文 孙翔 葛瑄敏 金钰璐 陆文 郁兰清 俞熔 严伟雪 徐嫚 廖思佳 张馨月 倪馨雅 杨陆媛 陆菲张勇 盛世明 胡戴俊 郑玮 程霄峰 裔兆城 刘文雯 王艳蕾 朱玲 庄菁 冯佳莉 陈洁茹6月 25日游泳荀一清蔡佳玲6月 30日棋类沈煜峰薄海超高德伟翁嘉歆吴一玫钱佳芸李晓雪丁怡宁 朱超 朱思远徐肖飞梁建坤11 月 12 日冬季长跑、王锁俊郝逢杰吴晓东汤禄盈石焱钦陈灏赟洪礽珺武轶文 赵文杰 张亦孺柏倩雯跳踢陈梦景朱佳敏冯嘉岚宋云漪严玉萍周书轶吴佳敏戴敏 沈琳 肖晓宇、谢俊王猛王飞 王虹方 陆林 刘亚男 李永辉 金正哲 侯毅君 孙翔 胡宁 陆菲 杨陆媛 戴欣欣 张 雯怡 汪沛 俞熔 金

5、敏 朱迪 李龙威 周悦 赵晓静 张婷 吴玥 秦紫妍 杨艳梅 关仁杰 汤杰 王逸琪 洪成龙 孙超郑军 何卫鑫 夏伟 周万林 倪馨雅 徐青青 朱雯君 刘欣懿 凌懿云 刘铭 陆菲金钰璐 朱迪 郁兰清 金紫琳 钱佳文 周嘉雯 顾许颖 李雅婷 朱鑫婷 雷颜王飞 王猛 谢俊 顾文虎 李永辉 王艳蕾 朱玲 杨陆媛 张馨月 朱博成 顾云飞 陈德东 杨海翔 陈霄辉 王学新 蒋胤祺 俞熔 周嘉雯 童昕 吴思涵 张金金 孙波 赵逸凡 王锁11 月 6 日健美操11 月 19、20田径日12 月 4 日俊 陈灏赟 万逸卿 陈新 吴晓东柏倩雯 陈梦果 严诗韵 冯佳岚 宋云漪 严玉萍市冬 季 长 王锁俊 郝逢杰 吴晓东

6、颜雪亮跑 罗沪粤 柏倩雯 陈梦景 朱佳敏石炎钦 陈灏赟 洪礽珺 万逸卿 张亦孺 赵文杰 朱伟颖 王娟 朱俊雯 俞蒙青 宋云漪 吴佳敏 戴敏 沈琳 冯嘉岚 张可怡阳光体育运动动员运动，使我们更健康老师们，同学们：大家好。我是 ，今天我发言的题目是运动，使我们更健康 。 运动是保持身体健康的重要因素。早在 2400年以前，医学之父希波克拉底就讲过： “阳光、空气、水、和运动，这是生命和健康的源泉。”生命和健康，离不开阳光、空 气、水分和运动。长期坚持适量的运动，可以使人青春永驻、精神焕发。一个好的运动计划应包括有氧运动和无氧运动。首先介绍一下有氧运动：有氧运动就是指长时间进行运动（耐力运动） ，使

7、得心（循环系统） 、肺（呼吸系统） 得到充分的有效刺激，提高心、肺功能。从而让全身各组织、器官得到良好的氧气和营 养供应，维持最佳的功能状况。包括骑自行车、游泳、慢跑、打羽毛球等。它的特点是 强度低、有节奏、持续时间较长。要求每次锻炼的时间不少于 1小时，每周坚持 3到 5次。其次，我再介绍一下无氧运动： 所谓的无氧运动，是指肌肉在“缺氧”的状态下高度剧烈运动。如赛跑、举重、投 掷、跳高、跳远、拔河、肌力训练等。由于速度过快和爆发力过猛，细胞不得不依靠 “无 氧供能 ”，因此会在体内产生过多的乳酸， 导致肌肉疲劳不能持久， 运动后感到肌肉酸痛。 这种运动虽然听起来比较“累” ，但能调节和锻炼肌

8、肉，会使身体更强壮。因此，我们可以根据需要选择合适的运动方式和合适锻炼时间及强度。经常运动不 仅能消除多余的脂肪和热量；改善心脏和血液循环系统；加快新陈代谢；强健肌肉；改 善睡眠质量，更重要的是帮助减轻精神压力及缓和烦躁的情绪，让我时刻保持心情愉快， 更好投入到紧张的学习。特别是毕业班的同学们，紧张学习之余不要忽视体育锻炼哦！运动，使我们更健康，同学们，让我们行动起来吧，人人参与阳光体育，每天运动 一小时，健康生活每一天。获奖情况2011年桃浦中学举重运动员获奖情况名称（日期、地点）姓名性别组别小项名次成绩上海市举重锦标赛9 月 17、18、24 、25 日 莘庄陈蕾女甲组举重第一名接佩颖女乙

9、组举重第一名男甲组举重第一名黄秉文陈嘉仕 男 乙组举重第一名邱丽娟 女 乙组举重第二名韩维祯 男 乙组举重第二名韩惟瑜 女 乙组举重第二名严诗韵 女 甲组举重第三名许李炜 男 乙组举重第四名黄耀 男 甲组举重第四名金扬扬 男 乙组举重第五名张金金 女 乙组举重第七名全国少年举重分龄 赛 8月 17-25 日湖 南吉首陈蕾 女16岁组举重第一名韩惟瑜 女13岁组举重第一名陈嘉仕 男13岁组举重第二名黄秉文 男15岁组举重第二名郑伟佩 男16岁组举重第三名韩维祯 男13岁组举重第三名黄耀 男16岁组举重第五名严诗韵 女16岁组举重第六名邱丽娟 女14岁组举重第八名2011年上海市青少年赛艇锦标赛获

10、奖汇总表男子青年组林鸿彦2000m1第四名秦昊 、万沪宣2000m2第四名秦昊 、万沪宣1000m2第三名秦昊综合个人第六名万沪宣综合个人第七名女子青年组刘瑞佳2000m1第二名葛金梦、陈洁茹2000m2第一名丁润仙、王艳蕾2000m2第三名葛金梦1000m1第三名丁润仙1000m1第五名王艳蕾1000m1第六名陈洁茹1000m1第七名刘瑞佳1000m1第八名葛金梦、陈洁茹1000m2第二名丁润仙、王艳蕾1000m2第三名葛金梦综合个人第三名王艳蕾综合个人第四名丁润仙综合个人第六名陈洁茹综合个人第七名刘瑞佳综合个人第八名男子 A 组马怡靓2000m1第四名女子 C 组唐思颖500 m1 第五名

11、张蓓蓓1000m1第二名女子 B 组印怡婷1000m1第四名张蓓蓓综合个人第三名印怡婷综合个人第四名女子 B 组张蓓蓓身体素质第三名2011 学年第一学期区阳光体育桃浦中学获奖情况姓名性别比赛名称组别名次指导老师2011年学生阳光体育大联赛广播操比赛初中组团体三等奖顾蕾斌2011年学生阳光体育大联赛健身健美操比赛初中组二等奖顾蕾斌梁建坤男2011年学生阳光体育大联赛国际象棋比赛初中组第四名黎曦2011年上海市学生阳光体育大联赛冬季长跑比赛高中组三等奖黎曦、孙凯2011年学生阳光体育大联赛篮球比赛高中男子组高中组第二名第二名孙凯2011 年学生阳光体育大联赛 50 米 自由泳游泳比赛茅惠芳高中组

12、团体一等奖2011 年学生阳光体育大联赛泳游泳 比赛茅惠芳2011 年学生阳光体育大联赛足球比赛高一组第二名刘峰2011 年学生阳光体育大联赛足球比赛预备组第二名刘峰2011 年学生阳光体育大联赛足球比赛初一组第三名刘峰2011 年学生阳光体育大联赛足球比赛初二、三组第七名刘峰2011 年学生阳光体育大联赛足球比赛高中组团体二等奖刘峰2011 年学生阳光体育大联赛足球比赛初中组团体一等奖刘峰刘峰2011 年学生阳光体育大联赛足球比预备组优秀指导赛员王学新男2011 年学生阳光体育大联赛足球比预备组优秀运动刘峰赛员刘亚男男2011 年学生阳光体育大联赛足球比初一组优秀运动刘峰赛员胡玉林男2011

13、 年学生阳光体育大联赛足球比初二、三组优秀运动刘峰赛员严雪亮男2011 年学生阳光体育大联赛足球比高一组优秀运动刘峰赛员薛留辉男2011 年学生阳光体育大联赛足球比预备组体育道德刘峰赛风尚奖李永辉男2011 年学生阳光体育大联赛足球比初一组体育道德刘峰赛风尚奖虞鸿仁男2011 年学生阳光体育大联赛足球比初二、三组体育道德刘峰赛风尚奖程晨男 2011 年学生阳光体育大联赛足球比高一组体育道德刘峰赛风尚奖2011 年学生阳光体育大联赛冬季长高中组二等奖孙凯、黎曦跑比赛2011 年学生阳光体育大联赛冬季长初中组三等奖黎曦、顾蕾跑比赛斌桃浦中学一年一度校运会顺利落幕2011年11月 04日，在桃浦中学

14、操场，隆重举办了一年一度的秋季学生运会。那是 个因多次连绵不断的雨而被阻隔，却让全体师生们期待依旧、热情依旧的校运会。回忆往昔那书生味十足的校园，望着眼前那朝气蓬勃的操场，每个人心中不免一阵 激情昂扬。挥洒汗水，永不停歇努力拼搏的运动员们，坚定的步伐，坚毅的眼神，是他 们永不言败的标志。广播里时时传来同学们的呐喊助威，那或轻松幽默或激情澎湃的话 语，寄托了他们对于场上奋斗的运动员们冀望与支持，化为了运动员们心中无限的力量。回望远处，扛着相机四处奔波的同学们，为了鼓舞全场而辛苦卖力播报的同学们， 公平公正又急切关心学生的老师们镜头瞬间停留在那些片段，那几个瞬间，交织成 了一副美丽的风景画。确实，

15、为了他人而无私奉献的人，最美丽。此次运动会最高潮迭起的部分，莫过于最后收尾的 4*100 接力了。那一棒又一棒的 传递，寄托了前一个同伴的信念与力量，携带着同一个目标、同一个胜利的梦想，直达 终点秉着友谊第一，比赛第二这句恒古以来的不变的话语，场外的同学们热烈迎接着凯 旋而归的胜利者们、虽败犹荣的失利者们然而胜负只是一个数字，结果已经不重了，而最重要的其实是那比赛的过程，赛出 了身为现代中学生的活力四射以及团结向上、不轻言放弃的种种难能可贵的精神。高一 (4) 冯嘉岚追求卓越，再攀高峰 2011 年桃浦中学体教结合自评报告 我校是一所公办完全中学，地处普陀区西北角，目前有 700多名学生， 9

16、0余名教师。 学校有可供学生开展体育活动的场地 5000余平方米，人均占有面积 7 平方米，拥有 200 米田径场、足球场、篮球场，乒乓球房、举重房、赛艇房、组合单双杠，联合攀登器， 体育器材按国家教委颁布的学生体质健康标准规定配备齐全，并建有测试房。一、提高认识，确立体教结合办学思路 我校一贯重视体教结合工作，日常教学中组织引导全体学生做实两个“一” ：即帮助 学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。让学生走向操场、 亲近大自然，建立校园体育活动的长效机制。通过共同努力，不断激活与创新学校工作， 进一步深化学校“体教结合”工作的改革与发展，使举重和赛艇项目成为学校倡导、

17、专 业组织、面向全体、社会支撑的有影响力有知名度的区域品牌教育活动。坚持以体教结合为抓手，以举重、水上运动项目为突破口，全面落实素质教育，促进学生全面发展、充分发展的战略1、基地建设。学校率先在上世纪 90 年代末作了尝试，与区体育局合作成立了上海 市普陀区青少年举重训练基地，经过多年的教学研究，我们创设了符合学校实际情况的 体教结合，以举重、赛艇、龙舟等项目为引领，拓宽体教结合渠道，确保每个学生每天 一小时体育锻炼的时间。2、校本教材。鲜活的体育文化知识是人文教育的载体。学校的校本课程举重与健 美操让学生了解举重的发展史，许多民族传统体育项目在古代是作为巫术或宗教的活 动来进行的。这使其成为

18、人类学家、社会学家研究人类文化发展的" 活化石" ，其文化价值是非一般活动所能比拟和替代的。通过体育文化知识的传播促进学生身体素质的提高、 人文素质的提升。3、探索新模式。学校探索学科类体育课，活动类体育课，体育节活动，社会体育活 动及健康课这种课内课外，校内校外体育工作一体化的途径和方法，培养学生自觉锻炼 身体的习惯和方法。随着桃苑青少年体育俱乐部的建立，学校的体育资源向周边延伸， 让更多的青少年都投入到这一活动之中 , 为广大青少年学生营造一个和谐愉快的体育锻 炼环境。二、领导重视，完善体教结合工作机制1、成立学校体育工作领导小组，从组织上予以保证 成立由校长、分管校长

19、、政教主任、总务主任和体育教研组长组成的体育工作领导 小组，定期讨论研究传统项目工作，学校领导行政会议也经常讨论体育工作。以“体教 结合”为主线，科学合理安排好训练与学习的工作，职责分明，分工具体。2、健全学校体育工作机制，从制度上予以保证学校制订了学校体育工作管理制度 ，体育特长生招生等条例，以及体育器 材管理使用制度等相关管理制度。从制度上规范学校体育工作机制。3、重视体育场地器材建设，从资金上予以保证 在体育经费的使用和安排上，我校一贯采取倾斜政策。根据国家教委颁布的体育场 地和器材设施标准进行建设，同时为传统项目建设投入大量资金，平均每年体育专项支 出达万元以上，特别是传统体育项目的建

20、设。为了学生健康发展， 2011 年学校铺设沥青 来解决路面不平问题，并在新大楼楼梯前水泥地篮球场铺设塑胶，两项费用约 30 万。体 育器材按国家教委颁布的学生体质健康标准规定配备齐全，为体育工作的开展创造 了条件。4、学生每天一小时体育活动，从时间上予以保证精心安排策划，在体育老师有序的指导下，学生自由组队，进行各种活动（羽毛球、 篮球、排球等活动项目） ，充分展示了学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，并着力培养 学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯，学校以“三课两操两活动”助推学生体质健 康发展，通过“三课、两操、两活动”充分保证学生体育活动。在阳关体育系列赛活动 中，我校学生也积极参与，取

21、得一定的成绩。桃浦中学 2011 阳光体育参赛汇总表参赛时间 参赛项目 参赛学生5月 7日5 篮球月 28 日陈灏赟 郝逢杰 祝贺 任佳伟程晨、周哲元、许佳栋、任晓伟、金俊辰、张逸清、赵文杰、陈5月7日月 28 日5 足球浩杰、颜雪亮、王晨辰、王小帅、何泽楠 王字新、陈加劲、高鹏、夏伟、徐永杰、范策李永辉、李鑫、侯毅军、李龙威、刘亚男、陆林、王飞、王猛、孙学铭 施东东 杨亮亮 郁世慧 赵逸凡 王扬帆 王铮颢 崔逸轩谢俊、刘佳伟、刘铭、金正哲 胡玉霖、虞鸿仁、孙聪、张勇、王雨吉、严宇、赵怡军、李志标、 章云龙广播操李君 金如杰 唐潇奇 杨晨 蒋胤祺 林烨豪 牟思成 杨成康 汪佩 杨肇基 任涛 朱

22、迪 王正浩 徐伟 张梓斐 刘嘉铭 陈加劲 王学新 徐永杰 陆豪杰 李琛 陈溦翀 姚涛 薛留威 金紫琳 金钰璐 陆媛 庄晨晨、严伟雪 葛瑄敏 王虹方 刘萌萌 孙思寅 黄佳 刘思佳 席婷婷 金欣怡沈逸菲 郁兰清 汪芷伊 黄晨燕 徐欣玥 靳玉婷 钱燕平田径张勇 胡佳成 孙聪 姚剑勇 张施安 裔兆城 王艳蕾 朱玲 冯佳莉 陈洁茹 王飞 王学新 蒋胤祺 顾文虎 杨晨 唐君奇 薛留威 王猛 张馨月 杨陆媛 俞熔 徐嫚 胡宁 戴敏 沈琳 肖晓宇 王懿初 沈琳 周欣 夏新颖 刘蓓 胡经纬 卢佳韵 陈寒沁 钱晓莉 郁世慧 洪礽珺举重任晓玮 颜雪亮 金俊辰 施东东 薄海超 赵文杰薛留辉 郑军 金正哲 徐永杰 田志

23、巍 王飞 王猛 李永辉 蒋胤祺 刘天轶 聂博文 孙翔葛瑄敏 金钰璐 陆文 郁兰清 俞熔 严伟雪 徐嫚 廖思佳 张馨月 倪馨雅 杨陆媛 陆菲张勇 盛世明 胡戴俊 郑玮 程霄峰 裔兆城 刘文雯 王艳蕾 朱玲 庄菁 冯佳莉 陈洁茹游泳荀一清 蔡佳玲棋类沈煜峰 薄海超 高德伟 翁嘉歆 吴一玫 钱佳芸 李晓雪 丁怡宁 朱超 朱思远 徐肖飞 梁建坤冬季长王锁俊 郝逢杰 吴晓东 汤禄盈 石焱钦 陈灏赟 洪礽珺 武轶文跑、跳踢赵文杰 张亦孺 柏倩雯 陈梦景 朱佳敏 冯嘉岚 宋云漪 严玉萍 周书轶 吴佳敏 戴敏 沈琳 肖晓宇、谢俊 王猛 王飞 王虹方 陆 林 刘亚男 李永辉 金正哲 侯毅君 孙翔 胡宁 陆菲 杨

24、陆媛 戴 欣欣 张雯怡 汪沛 俞熔 金敏 朱迪 李龙威 周悦 赵晓静 张婷 吴玥 秦紫妍 杨艳梅 关仁杰 汤杰 王逸琪 洪成龙 孙超郑军 何 卫鑫 夏伟 周万林 倪馨雅 徐青青 朱雯君 刘欣懿 凌懿云 刘铭 陆菲健美操金钰璐 朱迪 郁兰清 金紫琳 钱佳文 周嘉雯 顾许颖 李雅婷 朱 鑫婷 雷颜田径王飞 王猛 谢俊 顾文虎 李永辉 王艳蕾 朱玲 杨陆媛 张馨月 朱博成 顾云飞 陈德东 杨海翔 陈霄辉 王学新 蒋胤祺 俞熔 周 嘉雯 童昕 吴思涵 张金金 孙波 赵逸凡 王锁俊 陈灏赟 万逸卿 陈新 吴晓东 柏倩雯 陈梦果 严诗韵 冯佳岚 宋云漪 严玉萍市冬季长王锁俊 郝逢杰 吴晓东 颜雪亮 石炎钦

25、 陈灏赟 洪礽珺 万逸卿跑张亦孺 赵文杰 朱伟颖 罗沪粤 柏倩雯 陈梦景 朱佳敏 王娟 朱俊雯 俞蒙青 宋云漪 吴佳敏 戴敏 沈琳 冯嘉岚 张可怡5月 28日5月 14、15日5月 29日6月 25日6月 30日11月 12 日11月6日11 月 19、20 日12月 4 日三、加强管理，促进体教结合持续发展1 、注重体育苗子选拔工作俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半，体教结合的核心是培养高水平运动人 才。因此我校在建立初中梯队学校的基础上，努力通过多种途径选拔优秀的体育后备选 手。教练和体育教师不辞劳苦地深入到附近各个小学，仔细挖掘有一定潜质的学生。理 顺了从小学、初中到高中“一条龙”的

26、体育人才培养和输送途径，共同做大做强了举重、 赛艇、龙舟、田径运动队，为体育特色项目的长效发展奠定了基础。2 、加强常规训练工作学校有举重、赛艇、龙舟、健美操、田径、足球、篮球等多支业余训练队，每个队 都有体育教师担任教练，常年坚持活动，每天活动 1 小时以上，各运动队在抓好身体素 质训练的基础上，着重抓基本技术和基本技能，提高运动技术水平，并注重队员思想品 德和文化课的学习与修养。我们采取的措施主要有：（ 1）平时训练的时间放在下午 4：00 以后，带队老师采取 先来者先训练的措施，以保证每一个学生能够及时、有效地进行训练，提高学生参与的 积极性。（ 2）充分考虑学生个体差异，因材施教，为每

27、一运动员制定个人训练计划，使 每个运动员得到最有效、最适合的指导和训练。（ 3）初三学生相对学业任务比较重，所 以体育老师要求学生每天早上 7：10 分到校，进行耐力跑训练，增强学生体质。3 、切实解决学训矛盾我们多次召集教练员与任课老师的联席会议，认真分析每个学生的学习情况，采取 切实的措施，解决好运动员学生学习与训练的矛盾。例如：指定教师和品学兼优的学生， 采取一对一的方法给运动员学生在学习上开小灶，这样，使运动员学生文化课成绩基本 上能跟上班级整体水平，老师、家长、学生都很满意。四、探索途径，促进体教结合长效发展1、抓好体育教学，提高“三课、两操、两活动”的实际效果 体育教学是学校体育工

28、作的中心环节，学校对体育教学质量进行监控，开展体育 有效性教学的探索。 根据课程标准采用适合不同年龄特点的教材教法， 掌握好重难点， 启发和调动学生学习的积极性和主动性， 使学生更好地掌握体育基础知识、 基本技术 和基本技能，学校每学期都推出多种形式的教学研究课。2、积极实行学生体质健康标准 ，抓好普及教育。 体育组每学期都把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展学生体质健康标准 的锻炼与测试，多年来一直受到市区领导的认可。3、为了进一步推进健康校园，学生体育项目“人人有一强” ，2011 年 9 月，我们与 游泳馆签订协议， 及时推出了高一年级 “人人学游泳” 活动，全年级共有 91 位学生

29、参加， 并制定详尽的培训计划，学生反响很好。4、挖掘体育活动中的德育资源，用体育精神滋养学生 学校每学年都要举行一届体育文化节，体育节是展示全校师生精神面貌的盛会，其 参与面广，项目多，有隆重的开、闭幕式，有各种体育游艺，体育文艺表演和众多的比 赛项目，因此越来越受到学生的欢迎，学校举办体育节的目的是“推动群众体育的开展， 展示体育教改的的成果 , 推动校园文化建设和丰富学生的课余 生活”，并将“德育领先，五育并举，人人参与”作为体育节的指导思想和特色。今年我 校举行初中学生小型体育趣味比赛；高中学生“三人制”篮球友谊赛，深受学生欢迎。坚持每年一次全校性运动会，旨在倡导“人人运动、健康第一”的

30、思想，同时校运 会，增强团队合作精神和选拔一些体育优秀苗子，5、对体育传统项目优秀运动员的培养 学校确定了以举重、水上项目作为学校的特色项目，以此为突破口，来促进群 众体育的进一步发展。精心招收学员，展开了选拔人才工程。经过集训选拔，挑选苗子，各年龄段合理分配，一系列过程都有序开展。除本学区外，学校每年还向外校特招若干 学员，一经录取就转入学校就读，学员们具有双重身份，既是学生，又是运动员，除了 学习文化知识，还要进行艰苦的训练，保证质量，确保人才。多年来，学校举重、水上 运动项目蒸蒸日上，每年向一线、二线、三线输送一定人才。2011年举重、赛艇运动员输送名单姓名性别输送项目输送方向柴润民男赛艇市二少体邱丽娟女举重市二少体陈嘉仕男举重市二少体韩惟瑜女举重市二少体五、硕果累累，凸现体教结合品牌建设实施体教结合后，对学校体育各个方面都有明显的促进作用。每学年，我们以体育 节为契机，开展丰富多彩的校园体育特色活动，充分地调动了学生的积极性和责任心， 尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终 身体育观。“以竞赛促活动，以