2017年山西大同中考理综真题及答案_第1页
2017年山西大同中考理综真题及答案_第2页
2017年山西大同中考理综真题及答案_第3页
2017年山西大同中考理综真题及答案_第4页
2017年山西大同中考理综真题及答案_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2017年山西大同中考理综真题及答案(化学部分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分,共20分)1化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.门捷列夫 D.道尔顿【答案】A2化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氧原子的符号是AO2 B2O CO2- D 【答案】B3为防止造成生命财产的损害,某些场所常贴有下列图标,其中表示“禁止带火种”的是 【答案】D4.化学家戴维最早制得了曾

2、用作麻醉剂的笑记(化学式为N2O),其中氮元素的化合价是A-1 B-2 C+1 D+5【答案】C5. 蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。下列物质富含蛋白质的是A. 西红柿 B. 馒头 C. 植物油 D. 鸡蛋【答案】D6. 吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式C10H14N2)。下列有关说法正确的是A. 尼古丁分子中含有氮分子 B. 尼古丁的相对分子质量为162gC. 尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7 D. 尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成【答案】C7.在一次基本实验操作比赛中,小芳完成了以下操作。你认为错误的是 A.滴加液体 B.倾倒液体 C.

3、蒸发结晶 D.检查气密性【答案】A8.小美从某粒子结构示意图(如右图)中,获取了下列信息,其中错误的是A.它有两个电子层B.它的核电荷数为12C.它表示阴离子D.它表示相对稳定结构【答案】C9.提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质,所选除杂试剂错误的是 选项混合物(括号内为杂质)除杂试剂A NaOH溶液(Na2CO3) 适量的氢氧化钙溶液 B CaO粉末(CaCO3) 足量的蒸馏水 C Cu粉(Fe) 足量的稀硫酸 D CuSO4溶液(H2SO4) 足量的氧化铜粉末 【答案】B10.“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致

4、的是A.加水稀释NaOH溶液B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化【答案】B非选择题 化学部分可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39三、生产生活应用题(化学方程式每空两分,其余每空一分,共14分)【关注生活现象】21.2017年3月,国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动,落实整改措施,省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。 A电动出租车 B垃圾清扫车 C喷水雾汽车(1)为了使空气更新,天空

5、更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是 (任选一项回答)(2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例 (用化学式表示)(3)你认为改善空气质量的措施正确的是a推广使用新能源b加强企业排污管理c雾霾多发天气,实行私家车限号出行。【答案与解析】(1)A.减少化石燃料燃烧,减少空气污染(答案合理即可)(2)SO2(合理即可)(3)abc22.我们的胃液中含有盐酸,它有助于消化但胃酸过多,但胃酸过多会引起胃部不适。有时可以用小苏打治疗,反应的方程式为 ,化学反应前后一定没有变化的离子是 (离子符号表示)【答案与解析】NaHCO3+HC

6、l=NaCl+H2O+CO2 Na+ 、Cl-本题考查反应的微观实质,反应反应前后没有变化的离子。23.小华在饮用碳酸饮料时。发现有大量气泡溢出。他联系学过的知识从不同角度加以解释。从物理变化的角度解释为 。从化学变化的角度解释为 (化学方程式表示)。【答案与解析】气体溶解度随压强减小而减小,打开饮料瓶塞,气压减小,二氧化碳溶解度降低,所以有大量气泡冒出H2CO3=CO2+H2O本题考查气体溶解相关考点及碳酸的化学性质【关注生产实际】24.水体污染主要来自工业废水,农业用水和生活污水。水体被污染,必将影响整个地球的自然环境,对人类产生严重的危害。下图为污水处理流程示意图,污水经物理,化学或生化

7、方法分级处理后,可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。(1)污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物,相当于基本实验操作中的 。(2)污泥处理可得到沼气(主要成分为CH4),写CH4出燃烧的化学方程式 。(3)消毒处理属于 变化。(4)消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐,用简单的方法证明此水样为混合物 。【答案与解析】(1)过滤(2)CH4+2O2点燃CO2+2H2O(3)化学(4)取适量污水于蒸发皿中,蒸干,有白色固体析出或者取适量污水于洁净的透明玻璃片上,晾干,玻璃片上有白色固体析出(答案合理即可)。本题考查的是有关水的净化与个别化学方程式。 四科普阅读题(每空1分,共5分)

8、25. 氦 气 氦气(He)在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体,它的密度为0.1785克/升, 大约氢气的2倍,空气的七分之一。氦气的化学性质稳定,不易燃不易爆,使用十分安全。 近年来在塑料及合成纤维工业上,诞生了一种特殊的生产工艺,是氦气的微泡摻入塑料或合成纤维。制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维,例如,风靡一时的“太空服”轻巧,保暖性好,就是因为它的纤维中含有氮气微泡。氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气。 在标准大气压下,液氮的沸点是-268.9,固态氮的熔点为-272.3,它与“绝对零度” (-273.15)仅一步之遥,因此,液氮可称得上是“世界上最冷的液体”了。液氮的这种超低

9、温特性,在生产与科学研究上有很重要的应用。 依据短文回答问题: (1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氮气的物理性质是 ,化学性质是 。 (2)摻入氦气微泡的泡沫塑料属于 材料,区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维,方法是 。(3)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气的可能用途 。【答案与解析】(1)氦气的密度小于空气;稳定,不易燃不易爆 (2)有机合成;点燃灼烧,闻气味(3)可做霓虹灯(答案合理即可)本题考查的是科普短文阅读理解能力,为新题型,旨在增加学生的阅读信息的能力。 (1)考查的是气体的性质,(2)考查的是材料(3)考查我们生活中的基础性知识五、物质组成与变化分析题(

10、化学方程式每空2分,其余每空1分,共9分)【微观解释】26. 小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图。 A B C请你和她讨论下列问题:(1)图中的微观实质是 ,的微观实质是 。(2)图中方框内表示纯净物的是(填字母序号)。【答案与解析】(1)氢分子分裂为氢原子,氧分子分裂为氧原子;氢原子与氧原子重新结合为水分子。(2)C本题考查化学方程式的微观本质及纯净物与混合物的微观区别。【物质推断】27. 在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断。AE是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示,“”表示相连的

11、物质能发生反应,“”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)D的化学式是(写一个) ,D和E反应的现象是 ,反应发生的原因是 。(2)B的化学式是(写一个) ,A和B反应的化学方程式为 (写一个)。【答案与解析】(1)HCl;固体逐渐消失,溶液由无色变成浅绿色,有气泡产生;在金属活动性顺序表中,铁在氢之前。(2)NaOH;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4本题考查物质之间推断。据题干所知五种物质分别为五种不同类别的物质:单质、氧化物、酸、碱、盐。且可推知E为Fe,根据图中关系推知C为H2O,D为酸可选HCl或H2SO4,B和A

12、为碱和盐。A为CuSO4,B为NaOH,C为H2O,D为HCl,E为Fe。(本题答案合理即可)六、实验探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)【基本实验】28.下图是实验室制取气体的常用装置,请根据装置图回答下列问题: (1)仪器名称 , 。(2)为探究二氧化碳的性质,小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体,她选择的装置是 (填字母序号),反应的化学方程式为 ,该反应属于的基本反应类型是 。【答案与解析】(1)铁架台;长颈漏斗。(2)BC,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,复分解反应。本题考查仪器名称,气体的制取以及四大基本反应类型。【科学探究】29.经过监测和治理,我省

13、的土壤质量已经得到了很好的改善,但个别地区仍然存在盐碱地。某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动,他们采集了本地的土样,并对土样围绕两个问题进行探究。查阅资料枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存。盐碱地显碱性。该土样中的可溶性物质只含NaCl,CaCl2和Na2CO3。探究过程(1)甲组探究土样的酸碱度具体操作是 ,由此得出,该土样的pH>7。(2)乙组探究土样的成分(如图所示)向土样中加入足量的蒸馏水,发生反应的化学方程式 。同学们对溶液I中的溶质成分很感兴趣,作出如下猜想:猜想一:只含NaCl猜想二:含NaCl、CaCl2猜想三:含NaCl、Na2CO3设计实验,继续探究:验证猜想所

14、用试剂实验现象实验结果方案一AgNO3溶液和稀硝酸有白色沉淀生成猜想正确方案二 无明显现象猜想不正确方案三 猜想正确反思与评价:通过交流,甲组认为乙组的方案一不太严谨,理由是 。同学们对沉淀 CaCO3的来源展开了热烈的讨论。一致认为 CaCO3也可能来自土样本身。请解释土样中存在 CaCO3的原因 。总结与提升:改良我省的盐碱地,充分利用土地资源,造福山西人民,我们任重而道远。以下建议你认为正确的是 a.轻度盐碱地可以种植枸杞b.可以用熟石灰改良盐碱地c.盐碱地应避免施用碱性化肥【答案与解析】取 pH 试纸于玻璃片上,取少量土样,加入适量水,用玻璃棒蘸取滴在 pH 试纸上,与标准比色卡对比;

15、CaCl 2 +Na2CO3=2NaCl+CaCO3;碳酸钠溶液;稀盐酸;有气泡生成;CaCl2也可与AgNO3反应产生白色沉淀,所以该实验不能得出猜想正确;可能土壤中含有大理石或石灰石;a,c本题考查 pH 值的测定,废液成分探究七、定量分析题(共 6 分)30.在一次实验课上,同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。他们取了 24.5g 的混合物,其中二氧化锰的质量分数为 20,加热到完全分解。通过计算,得出他们制得氧气的质量是多少?【答案与解析】解:设制得氧气的质量为 x2KClO3 =2KCl + 3O2245 9624.5g×(1-20) x245/96=24.5

16、g×(1-20)/xX=7.68g答:制得氧气的质量是 7.68g.二氧化锰是这个反应中的催化剂,不参与反应,解题的关键是要通过混合物中二氧化锰的质量分数求出氯酸钾的质量。本题考查化学方程式的计算物理部分一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的1下列数据是小明对教室中相关物理量的估测,其中最接近实际的是()A室温约48B一张理综答题卡的质量约500gC门的高度约为4mD一盏日光灯的额定功率约40W【答案】D2位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示,它是我国现有的四大回音建筑之一若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听到“呱

17、、呱”的回声,类似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮关于此现象,下列说法正确的是()A“以两石相击”主要是空气振动发声B“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C“变得格外响亮”是指音调变高D“呱、呱”的回声一定是噪声【答案】B3夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放入盛有常温矿泉水的杯中,过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘到一起了”,如图所示,其主要成因是()A水的比热容较大B水的凝固C水分子在做无规则运动D水的汽化【答案】B4下列四种情景中,属于光的反射现象的是()A墙上的“手影”B错位的“钢笔”C镜中的“我”D变大的“字”【答案】C5关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A所有家用

18、电器的外壳都需要接地B家庭电路中各个用电器都是串联的C使用试电笔判断哪条导线是火线时,手要按住笔尾金属体D若空气开关“跳闸”,一定是电路中出现了短路【答案】C6小明做“探究凸透镜成像的规律”实验时,在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像,然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置,这时光屏上能看到()A倒立、放大的像B倒立、缩小的像C正立、放大的像D正立、缩小的像【答案】A7下列工具属于省力杠杆的是()A瓶盖起子B笤帚C筷子D船桨【答案】A8小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图所示下列说法正确的是()A图中P、Q两点相比,P点处的磁场较强B若

19、只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场会减弱C若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场方向会改变D若只增大螺线管中的电流,P、Q两点处的磁场方向会改变【答案】C9俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉对此现象,下列说法正确的是()A西瓜的密度比李子的密度大B西瓜漂浮时所受浮力大于重力C李子下沉过程中所受水的压强不变D李子浸没后,下沉过程所受浮力大小不变【答案】D10酒驾易造成交通事故,利用酒精测试仪可以检测司机是否酒驾,其电路原理如图甲所示R1为“气敏传感器”,它的电阻值与它接触到的酒精气体浓度的关系如图乙所示,R2为定值电阻,阻值为60,电源电压恒为12

20、V若酒精气体浓度0.2mg/mL时,则判定被检者为酒驾以下说法正确的是()A被检者的酒精气体浓度越高,电流表示数越小B电流表的示数为0.12A时,判定被检者为酒驾C电压表示数为3V时,R2消耗的电功率为0.45WD被检者酒精气体浓度为0.2mg/mL时,电压表的示数是4V【答案】D二、填空题:本大题共4小题,每小题2分,共20分).111825年瑞士物理学家科拉顿将一根直导线平行地放在小磁针的上方,然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路,如图所示,他把一根条形磁铁插入螺旋线圈内,再跑到另一个房间内观察小磁针是否偏转,进行多次实验他都没有发现小磁针偏转科拉顿、法拉第等物理学家相继进行了上述试验,

21、是为了探究什么情况下磁可以生电;在实验中,科拉顿用到了1820年丹麦物理学家奥斯特发现“电流的周围存在着磁场”的实验装置【答案】解:将一根直导线平行地放在小磁针的上方,然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路,把一根条形磁铁插入螺旋线圈内,相当于做切割磁感线运动,观察小磁针是否偏转即是否产生感应电流,故是为了探究“什么情况下磁可以生电”;1820年丹麦的物理学家奥斯特发现电流的周围存在着磁场故答案为:什么情况下磁可以生电;奥斯特12小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所示,妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水?”小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了”妈妈说:“你试试加点水看看

22、”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成连通器,壶嘴和壶身中的水面具有高度总是相同的的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来答案:连通器;高度总是相同的13如图所示,是光线经过平面镜反射后的光路图,请你在图中适当的位置画出平面镜,并标出反射角的度数【答案】14踢足球是青少年喜爱的一项体育运动如图所示是向斜上方飞出的足球,不考虑空气阻力,请你画出足球所受力的示意图【答案】三、阅读与简答:本大题共1个小题,每空1分,简答4分,共8分15请你阅读下面的短文,回答问题“宇宙级快递小哥”出发了 2017年4月20日19时41分35秒,搭载“天舟一号”货运飞船的“长征七号”运载火箭(图1),在

23、我国海南文昌航天发射场点火发射飞船按计划抵达预定轨道,“长征七号”运载火箭发射取得圆满成功“天舟一号”是我国首个货运飞船,4月22日12时23分,“天舟一号”货运飞船和“天舟二号”空间实验室在太空完成首次交会对接“长征七号”运载火箭上还安装了“箭载摄像机”,火箭上升时可拍到摄像机镜头下方箭体周围的实况(1)“长征七号”火箭加速上升时受到的力是非平衡力(选填“平衡力”或“非平衡力”),所搭载的“天舟一号”货运飞船在此上升过程中的机械能增大(选填“增大”、“减小”或“不变”)(2)如图2所示是“箭载摄像机”在火箭上升时拍得的一幅图片,这是光线通过镜头时发生了光的折射(选填“反射”或“折射”)后在感

24、光元件上所成的像;摄像机在高温环境下工作,镜头用耐高温的二氧化硅(SiO2)晶体制成,这是因为二氧化硅晶体具有较高的熔点(3)小明观看火箭发射时的电视直播,看到捆绑在箭体上的助推火箭的燃料耗尽立即与箭体分离,之后又上升了一段距离才下坠而远离箭体请你用所学的物理知识解释为什么助推火箭离开箭体后上升了一段距离才下坠助推火箭和火箭箭体原来一起上升,助推火箭和火箭箭体分离后,由于助推火箭具有惯性,仍要保持原来的运功状态,所以继续向上运动一段距离;同时,由于助推火箭受到重力的作用,在重力的作用下改变了运动状态,所以上升一段距离后才下坠【答案】(1)非平衡力;增大;(2)折射;熔点;(3)助推火箭和火箭箭

25、体原来一起上升,助推火箭和火箭箭体分离后,由于助推火箭具有惯性,仍要保持原来的运功状态,所以继续向上运动一段距离;同时,由于助推火箭受到重力的作用,在重力的作用下改变了运动状态,所以上升一段距离后才下坠四、实验与探究(本大题共5个小题,共26分)16小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示(1)当水温上升到90后,小明每隔0.5min记录一次温度,然后绘制了温度随时间变化的图象,如图乙所示,从图象中可知水的沸点是96停止加热,小明发现水不能继续沸腾,说明水在沸腾过程中不断吸热(2)结合甲、乙两图,请你对本实验提出一条改进建议:减小水的质量,改进后的好处是缩短加热时间(写出一条即可

26、)【答案】(1)96;吸热;(2)减小水的质量;缩短加热时间17小明家乡种植的杏树今年获得了丰收,他想利用托盘天平和量筒测量一颗新鲜杏的密度,进行了下列操作:(1)先把天平放在水平台上,然后将游码移至标尺左端的零刻度线处,为使天平横梁平衡,他应调节横梁右端的平衡螺母;(2)将鲜杏放在调好的天平左盘,天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则鲜杏的质量为21.2g;(3)为了能将鲜杏放入量筒,小明选取了容积为200mL的量筒,他先往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积如图乙所示;再将这个鲜杏放入量筒,再次记录读数,请你帮他计算鲜杏的密度为1.06×103kg/m3;(4)小明继续实

27、验时不小心将量筒碰倒摔碎了,他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为50mL的量筒测量鲜杏的体积,他的做法如下,请你将下列步骤补充完整a先将溢水杯中盛满水,再将鲜杏轻轻放入溢水杯中,让溢出的水流入小烧杯中;b将小烧杯中的水倒入量筒中;c记录此时量筒中水的体积你认为小明按上述做法所测出鲜杏的密度比真实值偏大(选填“偏大”或“偏小”),其原因是向量筒中倒水时,会有少水附着在烧杯壁上,因此测量的鲜杏的体积偏小【答案】(1)平衡螺母;(2)21.2;(3)1.06×103;(4)b、将小烧杯中的水倒入量筒中;偏大;向量筒中倒水时,会有少水附着在烧杯壁上,因此测量的鲜杏的体积偏小18小明同学在“测量小

28、灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有:“20 1A”字样(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是滑动变阻器下面两接线柱接入电路(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向右(选填“左”或“右”)调节当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙所示,该小灯泡的额定电功率为0.6W(4)小明依次测出了六组

29、实验数据,如表所示请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的IU图象 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.9 电流I/A 0.10 0.16 0.20 0.22 0.26 电功率P/W 亮度变化 暗亮(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现:小灯泡两端的实际电压越高,小灯泡的电功率越大,灯泡的发光越亮(写出一条即可)【答案】(1)电流表的量程应选“00.6A”,滑动变阻器“一上一下”连接;(2)滑动变阻器下面两接线柱接入电路;(3)右;0.6;(4)由表格中的数据,利用描点法做出图象;(5)小灯泡两端的实际电压越高,小灯泡的电功率越大,灯泡的发光越亮19小明和同

30、学打乒乓球时,注意到乒乓球台上的球不小心就会滚到台下,落地点时时远时近小明思考:若运动着的小球从桌上滚落后,小球的落地点到桌子的水平距离可能与哪些因素有关呢?他的猜想如下:猜想一:小球的落地点到球台的水平距离s可能与小球离开桌面的速度大小有关;猜想二:小球的落地点到球台的水平距离s可能与桌子的高度H有关然后,小明选取了钢球并用高度可调的桌子与斜面组成如图所示的装置,并进行了实验,得到了部分数据如表 同一钢球,H=1.2m 次数 小球高度h/m 落地点到桌子的水平距离s/m1 0.1 0.65 2 0.2 0.96 3 0.3 1.16(1)在实验中让钢球从桌上的斜面不同高度由静止滚下,其目的是:使钢球到达桌面的速度不同(2)分析表中数据你可得到的结论是:在小球的质量和运动速度相同时,小球所处高度越高,落地时的水平距

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论