2018湘教版地理高考一轮复习文档：第5章第1讲人口增长模式与人口合理容量含答案

1、学必求其心得，业必贵于专精第 1 讲人口增长模式与人口合理容量本讲复习脉络 :考点分层突破：考点一人口增长模式的特点及人口增长的区域差异知识类考点由浅入深逐层突破1人口增长(1）历程:历史上的人口增长曲线呈“j”形,且有快有慢， 总体上看，呈不断增长的总趋势.（2)人口自然增长率：概念：一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数.影响因素 :生物学规律、从经济基础到上层建筑领域的多种因学必求其心得，业必贵于专精素。影响的根本原因：生产力的发展水平。2人口增长模式（1）表现：图中线代表出生率，线代表死亡率.(2)类型及特点 :类型特点出生率死亡率自然增长率a：“高高低”模式原始型高高极低传统型高高较

2、低b: “高低高模式(过渡型）高低高c：“低 -低低”模式 (现代型）低低低（1）人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的,至出生率下降到一定水平结束。(2)现代型中的人口死亡率并不都是较低的，在进入现代型的一些国家或地区，由于老年人口比重大，而引起老年人的死亡率一般较高.学必求其心得，业必贵于专精（3）只要人口自然增长率大于零，人口总量就增加,只不过增长的速度有所减缓而已 .（4）发展中国家多为传统型,而中国、古巴等则为现代型。1不同类型人口增长模式的特点模式“高高 -低“高-低高”“低-低低 增长状况速度慢，波动较大快， 表现为前期加速而后期降速慢,呈现出新的平衡状态数量相 对 静 止 或

3、低速增长急剧增加达到人口高峰后， 出现零增长或负增长原因生 产 力 水 平 低下,医疗卫生条件差生产力水平提高,经济发展，医疗卫生水平提高受经济、文化等的影响，人们的社会观念和家庭生育观念发生变化人口问题人口寿命 短,死亡率高人口增长过快,少年儿童所占比重大人口增长缓慢， 人口老龄化严重具体影劳动力缺乏加大对经济、就造成劳动力不足、 青学必求其心得，业必贵于专精响业、 资源和环境等方面的压力年壮年负担过重对应措施发展生产力，提高御灾、抗病能力实行计划生育政策鼓励生育， 接纳海外移民2.人口增长模式的判断(1）从时空分布规律判断根据所处历史发展阶段 （时间） ：一般地，原始社会时期属于原始型人口

4、增长模式；奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期属于传统型人口增长模式 .工业化初期属于过渡型；后工业化时期属于现代型 .根据国家类型 (空间)：大多数发展中国家属于传统型;个别发展中国家如中国、古巴等属于现代型；发达国家则属于现代型。(2）从人口增长特征判断定性描述 :原始型是“高高低”型；过渡型是“高低高”型；现代型是“低低-低”型。定量描述：出生率死亡率自然增长率学必求其心得，业必贵于专精“高高 -低”型高(2.5%)高(2。5）低（2.5%)低(1.0%）“低低低”型低(2.0)低（ 1。5%）低(1。0%)（3)依据图形区分3人口增长的时空差异（1)世界人口增长的时间差异(2)人口增长

5、在空间上的不平衡性发达国家发展中国家自然增长率水平较低较高原因经济发达，生活条件好；有良好的社会保险和福利制经济落后 ,生活质量较差，需要劳动力多； 社会保险和福学必求其心得，业必贵于专精度;人们的受教育水平高利制度不完善； 受传统观念影响人口增长特点增长缓慢增长很快原因受经济发展水平、 社会保障和人们的生育观念等因素影响政治上的独立； 民族经济的发展;医疗卫生事业的进步今后变化趋势人口数量将比较稳定， 一些国家人口还会逐渐减少许多国家采取了控制人口的措施，人口增长速度趋缓，但人口数量还将增加考向 1 人口增长模式的判断下图为 19502010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据

6、相关知识，读图，完成12题.学必求其心得，业必贵于专精1有关世界人口变化过程的表述，正确的是（)a19502010年人口死亡率大于人口出生率b19501970年人口死亡率下降幅度最小c19902010年人口自然增长率基本不变d1950 1970年人口自然增长率上升2图中代表北美洲的是 ( ）abcd1d2.c第 1 题,读图可知 ,1950 2010年，世界人口自然增长率一直是正值， 说明人口出生率一直高于人口死亡率，a 项错误；19501970年，人口死亡率从约 26降到约 10 , 下降幅度大， b 项错误;1990 2010年人口自然增长率下降 ,c 项错误； 19501970年，人口自

7、然增长率由19上升到 22，d 项正确。第 2 题，根据世界人口增长模式的规律, 人口自然增长率较高，应该是以发展中国家为主的亚非地区。中，的自然增长率更低,应该是欧洲，的人口自然增长率比略高，应该是北美洲。考向 2 人口增长的时空差异（ 2014 全国卷) 下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图 ,完成 34题。学必求其心得，业必贵于专精3下列所示的四幅图中,符合该国人口增长特征的是（）a bc d4该国人口自然增长数量最多的时段为（)a1910 1930年b1930 1950年c1950 1970年d19701990年【解图流程】学必求其心得，业必贵于专精【答案】3.a 4.c（

8、 2016 天津高考 )读图，回答下题。我国某省 19902014年间常住人口数量变动示意图5以下四图中，与该省人口增长率变化过程基本符合的是（)d由图中可以看出，该省1990 2000年常住人口数量迅速增加，说明人口增长率较高；2000年之后 ,人口数量增加放缓，人口增长率下降至较低水平。d 选项符合要求。 考点二人口问题学必求其心得，业必贵于专精知识类考点 -由浅入深逐层突破发达国家与发展中国家的人口问题及对策国家问题影响措施发展中国家人口数量多、增长快，青少年及儿童比重大加大经济、就业、 资源、环境的压力 ,影响经济发展，不利于提高人口质量计划生育，降低人口增长率发达国家人口增长缓慢，老

9、龄化严重劳动力不足，国防兵员不足，青壮年负担过重鼓励生育，接纳海外移民1发达国家和发展中国家的人口问题及解决措施发展中国家与发达国家的人口增长状况、面临的人口问题和采取的对策及今后的变化趋势，可采用对比分析的形式:发达国家发展中国家问题人口增长缓慢、人口老龄化人口增长过快、青少年及儿童比重过大原因经济发达 ,生产力水平高；有良好的社会保险和福利经济落后，现代化水平低， 需要的劳动力多；学必求其心得，业必贵于专精制度；人口受教育水平高 ,生育意愿不强社会保险和福利制度不完善；政治独立、经济发展、医疗进步影响社会经济负担加重 ;影响社会劳动生产率的提高;老年人生活孤单、生活困难；劳动力不足；青壮年

10、负担过重粮食供给不足；教育、就业问题突出 ;人民生活贫困化；人口素质偏低；产生持久的环境压力等措施鼓励生育；接纳海外移民实施计划生育政策，降低人口自然增长率趋势人口数量比较稳定，但一些国家还会逐渐减少随着控制人口措施的实施， 人口增长将趋缓2.我国的人口问题及对策我国人口问题比较特殊,既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快的问题 ,也有发达国家的人口老龄化问题.这是因为虽然我国的自然增长率较低，但是由于人口基数大，所以增长速度较快。除此之外 ,我国在人口上还存在着其他不合理问题。具体如下表所学必求其心得，业必贵于专精示：人口问题解决措施人口性别结构不合理 (男性比重偏高 )调整计划生育政策，

11、转变人口生育观念人口素质较低大力发展科技教育 ,提高人口素质人口地区分布不平衡加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件人口流动规模大积极发展交通、经济，缩小地区发展差距，增加就地就业机会空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机会等人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄（1564岁)人口数之比 .下图示意 19802030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势.读图，回答 12 题。12015 年前后我国老年抚养比变化明显，主要的影响因素是学必求其心得，业必贵于专精（)a性别比例 b医疗水平c教育程度d年龄结构2随着我国人口抚养比的变化,2025年后可能

12、出现 ( ）a人口迁移加剧b劳动力渐不足c人口分布不均d社会负担减轻1d2.b第 1 题，根据题干中人口抚养比的概念可知,抚养比与性别比例无关 ,a 项错误；医疗水平提高，平均寿命延长,可能提高老年抚养比 ,但这个过程还是要通过改变人口年龄结构实现，b项错误，d 项正确 .教育程度与老年抚养比没有直接关系，c 项错误。第 2 题，从图中可以看出 ,2015年以后 ,老年抚养比明显上升， 少儿抚养比比较平稳，说明老年人口占总人口比重上升,劳动年龄人口比重下降，因此可能出现劳动力不足，社会负担加重，b 项正确， d 项错误。人口抚养比的变化与人口迁移和人口分布关系不大，a、c 项错误。 解题技巧人

13、口数量增减的相关计算(1)自然增长率、出生率、死亡率的计算自然增长率出生率死亡率学必求其心得，业必贵于专精出生率出生人口人口总数100 死亡率死亡人口人口总数100%（2）一年内人口数量增加的计算人口数量增加数该年人口总数自然增长率出生人口数死亡人口数(3)n年后人口总数的计算该年人口总数（ 1自然增长率 )n(n 为年数 )考点三 | 人口统计图的判读图表类考点触类旁通活学巧用人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图形。在高考中，对于人口内容的考查,绝大部分以人口资料统计图为载体呈现.常见的人口统计图按照表述形式不同，大体可分为曲线图、平面正三角形坐标图、四边形人口统计图、人口金字塔

14、图等类型。图 1 曲线图图 2 平面正三角形坐标图学必求其心得，业必贵于专精图 3 四边形人口统计图图 4 人口金字塔图1判读此类图应知应会的基础知识类型特点例图通用方法坐标类图柱状图说 明 地 理 事 物 的 绝 对 数量，适用于表示相互独立的地理事物的静态对比，用柱的长短或高低表示不同地理事物的差异世界各大洲人口柱状图（ 2000年)读图名读坐标（或图例） 读数据(大小曲线图（或折线表示地理事物在时间上或空间上的分布规律，能直观反映同一种地理事物的变化趋势非洲人口增长折线图(1950 2000年)学必求其心得，业必贵于专精图）及变化趋势）分析数据用文字概括联系或规律进行图表转换(或图图转换

15、 )三角形统计图有三个坐标轴 ,组成一个正三角形 ,内作若干三条边的平行线，并标注出三个坐标所代表的变量。通常用来表示有三个变量的地理事物的百分比结构中国不同年龄段人口比重（ 2004年)结构类图扇形图反映某些地理事物局部与全部的比例关系，适用于表示某地理事物的内部结构世界各大洲平均净增长人口所占比例扇形图 (1995 2000年)饼状图由扇形统计图派生出来的三维图形。除了反映某些地理事物之间的比例关系外，还反映总体的绝对量中国人口占世界总人口的比例（ 2010年)2。此类图的判读技巧(1)曲线图的判读学必求其心得，业必贵于专精看趋势曲线上升，表示数量增加，水平提高；曲线下降，表示数量减少，水

16、平低。例如上图，读某国家人口出生率变化曲线可知，从 1800年到 2008年，该国人口出生率波动下降看数值数值大，水平高；数值小，水平低。上图中该国人口死亡率在图示时间范围内大部分时段低于出生率，反映人口死亡率水平低;2008年死亡率与出生率接近，人口自然增长率接近于0看速度曲线越陡，反映变化速度越快； 曲线越缓，反映变化速度越慢。上图中， 1925年到 1950年，出生率曲线最陡，反映人口出生率降速最快；而 1875年到 1900年，曲线平缓，反映人口出生率变化小看阶段根据转折点， 可确定发展阶段。 一个转折点，划分为两个阶段 .如上图 ,以 1825年为界，死亡率可划分为两个阶段：死亡率曲

17、线在此与出生率曲线相交，则可认为1825 年之前是人口增长的第一阶段，即高出生率、高死亡率、低自然增长率阶段； 2008年前后，出生率和死亡率接近， 在 1附近 ,可认为人口发展进学必求其心得，业必贵于专精入新的阶段 ,即低出生率、低死亡率、低自然增长率的“三低”阶段（2)平面正三角形坐标图的判读三角形统计图是一个三轴坐标图，给出一个正三角形，在内部作若干条三条边平行线，并标注出三个坐标所代表的变量,通常用来表示三个变量的地理事物局部与整体的百分比结构。读三角形统计图时必须注意，图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”，不表示绝对量；图中每个点都能够读取三个变量的坐标数值，各构成要素所占比重

18、的总和必然是100。如上图中“* ”表示各年龄段的人口比重,如何准确读取其数据呢?可以采用平行线法，该法分三步：沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图中的箭头、。过图中标出的点“”，分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。 注意:在图中平行斜线应取a， 而不是取 b(因学必求其心得，业必贵于专精为斜线 b 的延伸方向与箭头不一致)。读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图中待求点“* ”的三个坐标是014 岁为23%,15 64岁为 73%，65岁及以上为 4。(3)四边形人口统计图的判读四边形人口统计图中有两边分别表示两个变量（一般是人口

19、出生率和人口死亡率),另外两边表示一个变量(通常是人口自然增长率） ，如下图：图 1 图 2对于人口出生率和人口死亡率，根据一般的直角坐标图的判断即可得出数据，而人口自然增长率的读取，我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线 ,读数时沿对角线方向读取即可.如：图 1 中底边(横轴）表示的是人口死亡率， 左边纵轴表示的是人口出生率,另外两边表示的是年平均人口自然增长率。对于图中、四点年平均人口自然增长率的高低判断，是先做出一条对角线（图2),沿对角线箭头方向读取 （箭尾到箭头表示数据越来越大） ，由此得出学必求其心得，业必贵于专精年平均人口自然增长率由低到高依次是：、。判断某点具体的数据时，可过

20、此点作对角线的平行线,交于两边即可，如图2 中处的虚线 .（各自的年平均人口自然增长率依次大约为0、8、 16、 29）。(4）人口金字塔图的判读读构成可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重（如图)。定类型年轻型和成年型人口金字塔图对应传统型的人口增长模式，其中年轻型人口处于加速增长阶段,成年型人口处于增长减缓阶段；老年型人口金字塔图对应现代型的人口增长模式。图甲图乙图丙析变化学必求其心得，业必贵于专精正常变化 :从年轻型到老年型的正常转变.其变化主要是随着生产力的发展，受人口自然增长的影响，人口增长模式由原始型传统型现代型转变 .特殊变化：某年龄段人口比例突然变小(如上图 a 处).其

21、原因主要有以下几种情况 :一是计划生育政策实施等导致出生率突然降低，二是重大灾害等导致死亡率上升，三是人口的大量外迁；某年龄段人口比例突然增加 (如上图 b 处).其原因可能是就业、升学等导致的人口大量迁入；男女比例的明显失调(如上图 c 处）.可能是战争导致大量男性死亡，也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的。【母题】下图为1982年和 2009年我国人口年龄结构统计图。读图，回答（ 1）(2)题。学必求其心得，业必贵于专精(1)图中信息反映出 ( ）a1982 2009年人口出生率呈上升趋势b1982年的人口平均年龄比2009年的低c1982年的 40岁及以上人口比重比2

22、009年的高d1982年的 2024岁年龄组人口数量比2009年的多（2)与 1982年相比， 2009年我国人口年龄结构的变化( ）a显示人口的增长速度加快b意味着社会养老负担加重c不影响劳动人口的职业构成d表明 2559岁劳动力资源数量下降【解图流程】学必求其心得，业必贵于专精【答案】(1）b （2）b迁移应用 （ 2015 福建高考）下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构 .读图，完成 12 题。1c 方案与 a方案的人口结构比较，差异最大的是（)a人口性别比b老年人口比重c青壮年人口比重 d少儿人口比重2从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案（）aa方案较合理bb 方案

23、较合理学必求其心得，业必贵于专精cc 方案较合理d均不合理1d2.b第 1题，比较 a方案和 c 方案两图可知 ,a方案少儿人口比重小，而 c 方案少儿人口比重大，故d 选项正确。第 2 题，分析三种生育率方案可知，a 方案生育率太低 ,导致老年人口比重太大，老龄化问题严重 ,而 c 方案生育率较高， 导致少儿人口比重较大，出现人口增长过快问题，b 方案生育率使人口年龄结构比较合理，故该方案较合理。考点四 | 人口合理容量及影响因素知识类考点由浅入深逐层突破1“人口爆炸”20世纪出现的世界人口急剧增长状况。2环境的限制性自然资源对人口的限制产生的原因由于世界人口的急剧增长， 社会经济发展对资源

24、的需求与日俱增；人类生活水平的提高， 各种资源的人均消耗量显著增加；自然资源的有限性表现及后果土地资源人均土地拥有量大幅度下降， 使土地承受压力越来越大；用于农业生产的土地面积正在显著缩小矿产 某些重要的矿产资源正在迅速减少;有的甚至趋于枯竭学必求其心得，业必贵于专精资源水资源淡水资源需求量大，对水资源的不合理利用及水体污染导致短缺森林资源不合理的垦殖活动毁坏森林,导致水土流失加剧，土壤肥力下降， 耕地沙化速度加快， 大气污染程度加深， 气候反常事件增多利用要求人类与自然资源之间， 应当建立良性循环关系， 以实现自然资源的持续利用3。人口的合理容量(1)人口容量错误 !(2)人口合理容量： 在有效和持续地利用资源、 环境 并 获得最大经济效益的情况下， 一定地区所能容纳的人口数量。（3)环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小.1人口容量与人口合理容量的关系学必求其心得，业必贵于专精项目人口容量人口合理容量区别内涵最大人口数量最适宜人口数量意义生存发展数量大小共同点具有不确定性和相对确定性2。影