青岛科技大学本科毕业设计（论文）环节中指导教师及学生应遵守的若干规定

1、青岛科技大学本科毕业设计（论文）环节中指导教师及学生应遵守的若干规定为使学生顺利完成毕业前重要的实践训练，使指导教师能够 把科学精神、创新意识的培养贯穿于毕业设计（论文）教学环节中, 根据青岛科技大学本科毕业设计（论文）工作总则（试行）有 关规定，特制定本规定。一、指导教师的资格1毕业设计（论文）的指导教师应由正副教授、讲师及有关 具有高、中级技术职称的人员担任。根据院（部）情况，如确实需要具有硕士学位的助教参加毕 业设计（论文）指导工作，各院（部）应安排副教授职称以上有 经验的教师对其指导。2在本院（部）对运用多学科知识进行研究的毕业设计（论 文）指导力量不足时，应积极主动与相应专业或学科建

2、立联系， 按同样条件聘请指导教师。如需在校外做毕业设计（论文），可由各院（部）按同样条 件聘请校外指导教师，并委派具有指导教师资格的教师负责协调 有关工作，掌握设计（论文）的进度。3指导教师由院（部）审定后，报教务处备案。指导教师一 经确定，不得随意更换。每位指导教师指导的学生人数原则上不 超过8名。二、指导教师职责1指导教师要为人师表，教书育人，严格要求学生。在指导 学生论文的过程中，应把重点放在科研方法的初步掌握和运用 上，加强对学生学术规范方面的教育，重视培养学生分析问题、 解决问题、科技创新、独立工作的能力。2指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资 料，并提前做好指导毕业设计

3、（论文）的准备工作。3指导教师应全面负责学生的毕业设计（论文）工作，根据 课题性质和要求，指定并提供主要参考资料、社会调查内容，指 导学生完成毕业设计（论文）开题任务。4采取多种方式检查学生毕业设计（论文）的进展情况，定 期答疑，及时解决存在的问题，做好指导记录，为毕业设计（论 文）成绩评定提供参考。5指导学生按照规范要求完成毕业设计（论文），预审学生的 答辩资格，指导学生参加毕业答辩。6. 依据青岛科技大学本科毕业设计（论文）评定的实施办 法认真评阅学生毕业设计（论文）并给出成绩。7. 指导教师应直接对负责的学生进行指导，不得找他人代替。 对于因指导不力出现严重抄袭、安全事故等后果的将追究其

4、责任。8. 指导教师在每届论文指导工作结束时应做好总结，并将该 总结存入个人材料档案袋中予以保存。9指导教师应注重知识更新，汲取多学科营养，努力提高指 导水平。积极提倡和鼓励学生选择运用多学科知识进行研究的课 题，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的互相渗透。10.对于优秀的毕业设计（论文）,指导教师应积极向有关刊 物推荐。三、对学生的要求1学生应积极、主动、独立地完成毕业设计（论文），应树 立严肃认真的工作态度，严密论证的科学精神，团结协作的优良 作风，严禁抄袭、剽窃他人成果。2虚心接受指导教师的指导和检查，主动与毕业设计（论文） 指导教师联系，在教师指导下确定毕业设计（论文）研究方向和

5、 题目。经院（部）批准也可在教师指导下与研究生合作研究课题, 但须独立完成子课题。3.接到任务书后，应仔细研读有关资料，完成开题任务。学 生要把握好工作进度，确保在规定时间内高质量完成毕业设计（论文）。4在进行现场调查和实验时，应注意安全，遵守现场和实验 室各项管理制度。使用仪器设备时，必须严格遵守操作规程，确 保实验安全。自觉爱护教学仪器设备和公共设施，节约水电及其 他消耗材料。5.严格遵守纪律，毕业设计（论文）期间一般不得请假，因特 殊情况必须请假者须经指导教师同意后，再按相关规定办理。6对涉及保密的毕业设计（论文）内容，未经许可，一律不 准对外泄密。7学生在答辩过程中要衣着整齐、严肃认真、精神饱满、谦 虚谨慎，自述要清楚、流畅；回答问题要重点突出，论据充分， 说理明白，实事求是。8.答辩后，应根据答辩委员会提出的意见对毕业设计（论文） 做