八年级生物下册《生物的遗传和变异》知识点复习

1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 4八年级生物下册生物的遗传和变异知 识点复习八年级生物下册生物的遗传和变异知识点复习遗传：是指新子间的相似性。变异：是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。一、基因控制生物的性状1 1、生物的性状：遗传学把生物体所表现的形态结构特征、生理特征和行为方式，统称为性状。2 2、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。3 3、基因控制生物的性状。 例：转基因超级鼠和小鼠 （大 鼠生长激素基因-转基因超级鼠）。4 4、生物遗传下来的是控制性状的基因而不是性状本身。5 5、把一种生物的某个基因，用

2、生物技术的方法转入到 另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表 现出转入基因所控制的性状。二、基因在亲子代间的传递1 1、基因：是染色体上具有控制生物性状的DNADNA 片段。2 2、DNADNA 是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。3 3、染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/ 4由 DNADNA 和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNADNA 分子。4 4、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，在有性生殖的过程中，精子和卵细胞就是基因在新子间传递的“桥 梁

3、”。5 5、每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定 的。6 6、在生物的体细胞中染色体是成对存在的，如人体细 胞中染色体为 2323 对。基因也是成对存在的，分别位于成对 的染色体上。7 7、进行有性生殖的生物，在形成生殖细胞（精子或卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，成对的染色 体彼此分开，分别进入不同的生殖细胞中。（生殖细胞中的染色体成单存在）三、基因的显性和隐性1 1、相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现 的是显性性状。2 2、隐性性状基因组成为：dddd 显性性状基因组称为：DDDD或 DdDd3 3、基因组成是 DdDd 的，d d（隐性基因）控制的性状不表 现

4、，d d（隐性基因）和 D D （显性基因）互不影响，各自独立遗 传。4 4、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。5 5、如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有 致病基因，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/ 4其后代携带该致病基因的可能性就大，如果有血 缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加。血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚后生育的子女 得遗传病的机会越多。近亲结婚的后代中隐性致病基因纯合 的机会比随机婚配的后代要高许多倍。四、人的性别遗传1、每个正常人的体细胞中都有 2323 对染色体，其中有 2222对男女都一

5、样，叫常染色体，有1 1 对染色体，因男女而有差异， 叫性染色体， 男性为 XyXy， 女性为 XXoXXo（男： 4444 条+Xy+Xy 女: 4444 条+XX）2、生男生女机会均等，为 1 1:1 1。五、生物的变异1 1 、生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗 传物质基础的不同，其次与环境有关系。由遗传物质的改变 而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起 的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不遗 传变异。因为有可遗传的变异，就能不断产生新的生物类型，生 物就能适应不断变化的环境。由此可见，变异为生物进化提 供了原始材料，对生物进化具有重要的意义。2 2 、人类应用遗传变异原理培育新品种中国工程院袁隆平院士一一被称为“杂交水稻之父