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文档简介
1、学习必备欢迎下载六年级语文毕业模拟考试班级姓名:得分:卷首语: 又是一个丰收的季节, 沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美、最甜的硕果确定会在你的手中“绽放”!第一部分:基础学问积存与运用(26 分)1、依据拼音,再横线上写出汉字; (2 分)读过书的睡眠,睡得很香( ti án).摆脱了世俗纷扰的蛮缠,渲染于书中描( huì)的世界,带着对美好事物的( chng)憬,酣然入睡;枕边书本油墨的幽香,隐隐地( pi o)入鼻端,梦也有了书的香气; 2、依据语境,依次填写词语最恰当的哪一项;(3 分)唐诗宋词是一座丰碑; 在这里,你能找到
2、“大江东去” 的豪爽,也能找到“人比黄花瘦” 的婉约; 能听到“磨损胸中万古刀” 的愤懑呐喊, 也能听到“杨柳岸, 晓风残月”的浅吟低唱;在这里,有的报国志,也有的家乡情;有的江南春景,也有独上西楼的凄清秋色 .他们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛峰;a 、窗前明月怒发冲冠草长莺飞b、怒发冲冠窗前明月草长莺飞c 、怒发冲冠草长莺飞窗前明月d、草长莺飞窗前明月怒发冲冠3、以下各组成语中,没有错字的一组是()(3 分)a. 面不改色精神抖擞美仑美奂杯水车薪b. 雪中送炭严阵已待神机妙算同心胁力c. 迫不急待完璧归赵敛声屏气深情厚谊d. 目不暇接手疾眼快负荆请罪奄奄一息4、以下句子没有语病的哪
3、一项()(3 分)a. 为防止春季流行病不在校内里传播, 我校医务室每天坚持为全部教室消毒;b. 汤峪温泉泉水温净,富含对人体有益的矿物质,是自然的一个温泉浴场;c. 我们青少年假如缺乏创新精神,就不能适应时代进展的要求;d. 同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键;5、以下句子中,标点符号使用无误的一项()(3 分)a 我不由得一愣,摇了摇头,说: “没见过;”b 、“我亲爱的孩子,”大鱼对小鱼说:“这两者是不能并存的; ”c 、“哎呀,真是美极了;”皇帝说 , “我非常中意” .d 、你是坐汽车来?仍是坐火车来?或者干脆坐飞机呢?赶快给我个准信儿;6、将以下选项依次填入空白
4、处,正确的次序是(3 分)在人生的旅途中, 能拥有那来自四周八方的种种提示, 该是多么令人欢欣激励啊;提示可以是动听的和风细雨, 也可以是;可以是寥寥的片言只语, 也可以是;可以直对相知的友人, 也可以朝向;可以说面对面的猛烈争论,也可以是;a、素不相识b、走了火的雷霆霹雳c、悄无声息的示意眼神d、不停地絮絮叨叨7、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来;(4 分)三国演义吴承恩将相和西游记罗贯中猴王出世水浒传施耐庵景阳冈史记. 廉颇蔺相如传司马迁草船借箭)8 、为支援灾区, 学校共捐款 28415.6 元人民币, 请你用大写方式把这一钱数写在下面横线上:( 3 分)9 、【趣味谐音】汉字的谐
5、音艺术在古诗、歇后语、对联中得到充分表达的同时,也普遍运用于我国民间建筑绘画艺术中,如年画中画两鱼,表示“吉庆有余”;假如画中有喜鹊立在梅树枝头,寓意是;古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠,寓意是;(2 分)其次部分:阅读懂得与运用( 34 分)一、阅读杨氏之子,回答下面问题;(12 分)梁国杨氏子九岁,甚聪惠;孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出;为设果,果有杨梅;孔指以示儿曰: “此是君家果;”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽;”1. 杨氏之子选自南朝刘义庆的 ;(2 分)2. “诣” 用音序查字法应查,再查;此处的意思是;( 3 分)3. “闻”在字典中的意思有: a. 听见 b. 听见的事情、消息
6、c. 用鼻子嗅;在文中,“闻”的说明是(),请挑选另一个意思组词();(2 分)4. 请用“”画出全文的总起句,用“”画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子;(2 分)5. 杨氏之子的回答妙在哪里?( 3 分)二、读下面的短文,按要求作答( 22 分)一个小男孩捏着 1 美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问: “请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他;天快黑了,第 29 家商店的店主:一位六十多岁的老人(热闹热忱)地接待了男孩;他笑眯眯地问男孩: “你买上帝干嘛?”男孩流着泪告知老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的;叔叔是个建筑工人,前不 久从脚手
7、架上摔下来,至今昏迷不醒;医生说,只有上帝才能救他;邦迪想:上帝肯定是种(古怪神奇)的东西, 我把上帝买回来, 让叔叔吃了, 他就会好的;老人听完眼睛潮湿了,问: “你有多少钱?“”1 美元;”“孩子,眼下上帝的价格正好是 1 美元;”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“;”邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里,兴( xn xìn)冲冲地回到了医院;一进病房 他就高兴地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的几天后, 一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院, 对帕特普鲁进行会诊;他们采纳最先进的医疗技术,最终治好了帕特普鲁的病;帕特普鲁出院时, 院方告知他, 有
8、个老人帮他把钱付清了, 那个医疗小组就是老人花重金请来的;他原先是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时间;帕特普鲁听后兴奋不已, 他立刻和邦迪去感谢老人, 可老人不在, 出国旅行去了;后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说: “您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了; 为了救您, 他拿着 1 美元处处购买上帝感谢上帝, 是他挽救了您的生命;但您肯定要永久记住,真正的上帝,是人们的爱心! ”1. 请给短文加一个合适的题目(2 分)2. 请从文中找出以下词语的近义词; (4 分)询问()理会() 哺育() 挽救()3. 在第、自然段中用“”选出括号内恰当的词语、正确的读音;( 3 分)4. 联系上下文,说明下面词语的意思; ( 2 分) 喜出望外:5. 给第自然段的横线上填上适当的标点符号; (3 分)6. 在短文中第自然段的横线上写出恰当的语言;(2 分)7. 读完本文,请你简洁地谈谈对“真正的上帝”的懂得; (3 分)8. 文中的哪些内容让你感动?为什么?( 3 分)第三部分:习作( 40 分)不同的人生有不同的漂亮,不同的视角可以看出不同的漂亮,有
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