氧化钠与过氧化钠导学案

1、万丈爲褸丰地起 于里&直纵穴演 化夕瘵传/ 钠的氣化汤禽唆话幼車钠的氣化汤禽唆话幼車 化学是人类进步的阶梯，我们的每一个问题都迸发着思维的闪光、每一次讨 论都饱含着新慧的碰撞，每一次实验都孕育着真理的探知。今天，让我们一起走 进化学的世尿，共同感受化学的美丽！ 班级： _ 姓名： _ 一、一、 氧化钠与过氧化钠的物理性质氧化钠与过氧化钠的物理性质 【活动【活动 - 探究的氧化钠与过氧化钠的物理性质】探究的氧化钠与过氧化钠的物理性质】 观察：过氧化钠钠密封保存，说明在空气中容易 _。 取用：用药匙将过氧化钠取出，迅速拧紧容器盖。 观察：氧化钠的颜色为 _ ,过氧化钠的颜色为 _ 。 氧化

2、钠生成的化学反应方程式为： _ O 过氧化钠生成的化学反应方程式为： _O 二、二、 过氧化钠的反应过氧化钠的反应 【活动二【活动二 探究过氧化钠在水中的反应】探究过氧化钠在水中的反应】 实验攻略实验攻略 步骤1取用：用药匙取少量过氧化钠粉末，转移至试管中，向试管中滴加几 滴蒸锦水。 步骤2准备好带火星的木条；待反应稍减弱后（产生的气泡较少吋），用拇 指捂住试管口，把带火星的木条放入试管口，检验生成的气体，然后向反应的溶 液中滴加几滴酚臥，观察并记录实验现象。 化学反应方程式为： _ O 【活动三【活动三探究过氧化钠在水中的反应的中间产物】探究过氧化钠在水中的反应的中间产物】 万丈爲褸丰地起

3、于里&直纵穴演 化夕瘵传/ 实验攻略实验攻略 步骤1将褪色后的混合溶液转移至两支试管，一支加入酚臥，酚献 _ , 说明破性物质 _ 仍然存在。另一支加入二氧化猛， 带火星的木条 _ ，则混合液中存在 _ 。 步骤2将1中的混合液体过滤，除去二氧化链，再次滴入酚駄，溶液又变成 _ ，且振荡不褪色，说明H2O2已经被完全除去，也进一步证明了 使酚臥变色的物质就是 _ o 【活动四【活动四探究过氧化钠的漂白性】探究过氧化钠的漂白性】 步骤1取用：向三支试管中分别计入无水乙醇、水、无水乙醇，其中一支加 入过氧化钠，振荡，无明显现象，说明 _ 。 步骤2第二支试管中加入爲红，振荡显色后加入Na2

4、（）2, 段时间后品 红 _ ,说明中间产物比。具有 _ 性。 步骤3笫三支试管中加入品红，振荡显色后加入Na2（）2, 段时间后品 红 ,说明过氧化钠具有 性。 三、课堂总结三、课堂总结 万丈爲褸丰地起 于里&直纵穴演 化夕瘵传/ 万丈爲褸丰地起 于里&直纵穴演 化夕瘵传/ 四四. .知识巩固知识巩固 名称 氧化钠 过氧化钠 化学式 氧元素价态 生成条件 颜色状态 类别 与H)()反应 与co2反应 与HC1反应 主要用途 五、能力提升五、能力提升 (1)下列叙述和化学反应方程式正确的是( ) A. 切开的金属Na暴專在空气中，光禿表面逐渐变暗：2Na+()2=Na2O2 B

5、. 一定条件下2.3 g的Na完全与(反应生成3.6 g产物，失去的电子数为0.2NA C. 钠与水反应：2Na+2H2O=2Na+2OH +H21 n.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 将血2()2粉末加入到滴有紫色石蕊试液的水中,并振荡，可观察到的现象是() A. 溶液仍为紫色 B. 溶液最终为蓝色 C. 最终溶液褪色，而无其它现象 D. 溶液中有气泡产生，溶液最终变为无色金属钠着火时，可采用的灭火物质是( ) 万丈爲褸丰地起 于里&直纵穴演 化歹必林I A. 泡沫灭火器 B.水 C沙子 D.干粉灭火器 (4) “神舟号”载人航天器中宇航员所在的航天仓是密封的，宇航员吸入氧气、 呼出二氧化碳，如杲二氧化碳浓度过高，会使宇航员困乏，呼吸频率加快严重的还 会窒息，为解决此问题，应在航天仓中加入( ) A. Na2O2 B. Na2C)3 C. Na()H D.高压氧气瓶 (5) 一团棉花包裹少量过氧化钠放在石棉网上，将C()2气体缓缓通入棉花中的过 氧化钠上，棉花很快燃烧起来，实验分析可知，下列表达不正确的是( ) A. 反应生成的(A有利于棉花燃烧 B. 过氧化钠与CO?反应放热 C. C(b对棉花燃烧起助燃作用 D. 过氧化钠C( b与反应属于氧化还原反应 (6) 下列关于钠的化合物的叙述正确的是( ) A