浅谈高校电子商务与物流专业移动学习实践教学模式

1、    浅谈高校电子商务与物流专业移动学习实践教学模式    王定平摘 要：随着信息技术高速发展，人们生活质量不断提高，电子商务形式也逐渐在各行各业发展起来，电子商务发展模式也不断壮大。现代物流变成电子商务发展的主要因素。为跟进时代发展脚步，各高校也开设电子商务与物流专业，以求为国家输送更多相关专业人才。本文通过对高校电子商务与物流专业移动学习实践教学模式进行探讨与研究，对其中出现的问题处理几点措施和建议，希望今后对高校电子商务与物流专业移动学习实践教學起到一定的推动作用。关键词：电子商务；物流专业；现存问题与对策现今社会，信息技术发达，电子商务模式与物

2、流专业全面发展，加之人们生活水平的不断上升，对于电子商务与物流专业的需求也日渐增长。因此，电子商务形式也逐渐在各行各业发展起来，电子商务模式日渐多样化。现代物流的前进脚步成为电子商务发展的主要因素。为结合时代不断进步，跟进时代发展，各高校也广泛开设电子商务与物流专业，为国家培养相关专业人才。一、电子商务与物流专业随着电子商务模式的不断开发与扩大，人们的需求力不断增强，家家户户为实现足不出户，纷纷寄托于电子商务。有了电子商务的高效发展，对于物流专业的高效需求也明显增强。为提高电子商务与物流专业的高效发展各大高校全面开展电子商务与物流专业相关学科。通过对电子商务模式的认知、电子商务与物流产生的关系

3、、现代物流技术的学习与研究、电子商务模式的订单处理与物流配送作业及电子商务物流客服业务处理等方面的学习。以实现对电子商务与现代物流知识的稳固掌握，对电子商务与物流技术的熟练操作，对电子商务与物流方面工作流程的高效控制，同时，培养学生吃苦耐劳的工作精神。二、电子商务与物流专业教学中的现存状况随着信息技术不断发展，科学技术不断增强，随着生产力水平的不断提升，人们对电子商务与物流专业需求量逐渐增大，价值为更好的培养相关方面专业人才，各高校也大力开办电子商务与物流专业相关学科知识。但仍有问题出现。（一）家长对于电子商务与物流专业学科的意识薄弱由于现今阶段，为响应人们生产力水平的需要的不断增长，各高校广

4、泛开展电子商务与物流专业，随着新学科的开展，对于相关方面人才培养速度有效提高。但因教育水平还在不断发展，仍有部分人们对于新学科的认识不强，对于电子商务与物流专业的认知相对冷门。在部分家长眼中认为“物流专业”就是最传统的“传递者”，作为一名高校学生学这样的专业会“大材小用”。而学生因家长的社会经验“颇丰”，对家长的“经验之谈”相对信服，所以，对于选择高校学科方面，对电子商务与物流专业的选择度相对较低。（二）教师业务水平较低随着各地区高校对电子商务与物流专业相关学科的全面开展，对于相关专业教师的需求也逐渐增强。但由于在过去的教育教学阶段，人们对电子商务学科认识不强，加之各高校对于电子商务与物流专业

5、学科开展较少，使电子商务与物流专业相关教学教师较少。对于聘用来的教师，由于在过去的时代发展能力不强，教师的教学经验大多源自于职业技术学校，所以教师业务素质水平相对较差。（三）教学模式的单一现今社会，随着电子信息技术发展水平的全面提升，教学教学体制的全面改革，对于高校教学模式的要求也日渐增高。但因为电子商务与物流专业学科开展时间不长，对于课堂教学模式的选择仍在不断探索。加之学生对于电子商务与物流专业学科的选择兴趣度不高，从而导致教师在应对课堂方面依旧是传统单一模式，从而导致学生对于电子商务与物流专业学科方面知识学习产生机械性，灵活度不高。三、电子商务与物流专业教学中现存问题的有效解决办法由于社会

6、发展对于电子商务与物流专业的需求量不断增高，加之电子商务与物流专业教学现存状况相对较多，为更好的解决电子商务与物流专业教学中的现存状况，优化电子商务与物流专业教学模式，本文总结以下几点有效建议：（一）提升家长对电子商务与物流专业方面的意识我们常说“家长是孩子最好的老师”。对于即将面对社会的高校学生来说，对于高校专业的选择相对较为迷茫，在很多方面都需要家长的支持与理解。所以提升家长对电子商务与物流专业方面的意识是对于电子商务与物流专业方面高效发展的首要因素。有了家长的支持，学生对于专业的信息才会愈发强大。（二）提升教师专业业务素质水平对于新学科的不断探索与追求，对于教师业务水平的要求主要不断提升

7、，教师只有对电子商务模式的认知、电子商务与物流产生的关系、现代物流技术的学习与研究、电子商务模式的订单处理与物流配送作业及电子商务物流客服业务处理等方面知识的全面掌握，才能更好将社会经验传递给学生。（三）改善教育教学模式当今社会随着教育教学体制的不断革新，对于电子商务与物流专业学科方面的教学模式应打破以知识传授为主的传统教学模式，转变为以移动学习实践教学模式的运用，通过让学生移动学习实践教学模式对模拟实景现场的操作，来完成相对知识学习的过程中，学会灵活应对相应工作中出现的各种问题，并构建全面的理论知识与操作经验，更好的培养学生综合素质，及工作应变能力。同时，通过实战演练式教学，可以让学生对于电子商务与物流专业方面的职业能力水平更好的得到提升，对于工作方面的认识程度也有了不断加强。对于带脑子商务与物流专业工作方面的吃苦耐劳精神得到了有效磨炼。结束语：综上所述，随着现今时代的高速发展，面对人们生活水平的不断提高，与生活需求力度的大幅度增长，电子商务与物流专业发展颇受关注。高校电子商务与物流专业移动学习实践教学模式，可以更好的培养更多专业人才，为提升电子商务与物流专业发展的提升起到不可缺少的核心地位。参考文献：1 蒋杉杉，谭明杰.高职移动学习实践教学模式以电子商务与物流专业为例j.现代职业教育，2016，（10）：181-183.2 琚春华，杨 杰，汤旭翔.高校电子商务与物流