2022年公开课教案专题8电化学基础

1、专题 8电化学基础（习题课）【教学目标】知识与技能：1. 掌握原电池的工作原理，通过原理判断金属的活波性2. 掌握电解质溶液中阴阳离子的流动方向3. 掌握燃料电池的电极的判断及电极的ph的变化4. 掌握有关电化学综合题目的做题思路与方法情感态度与价值观：在学习的过程中，体验追根究底、锲而不舍的高考精神及乐趣；【教学重点】 引导学生对电化学考点的应用【教学难点】 引导学生对电化学考点的应用的效果【教学方法】分析、讨论、总结应用等过程，引导学生观察、思考、推理、探究。【教学设想】本节教学用探究法，结合多媒体辅助教学，引导学生观察、分析，通过讨论得出结论，做到以教师为主导，学生为主体，教材为主线，思

2、维为中心。【教学过程】一课前准备并做相应的练习2. 课前练习（全国）四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池，相连时，外电路电流从流向；相连时，为正极，相连时，有气泡逸出； 相连时，的质量减少，据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是（b ）a bc d (2012 福建理综， 9)将下图所示实验装置的k 闭合，下列判断正确的是(a) 1.原电池正负极的判断精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - -acu 电极上发生还原反应b电子沿znabcu 路径流动c片刻后甲池中c(so24)增大d

3、片刻后可观察到滤纸b 点变红色(2012 北京理综， 12)人工光合作用能够借助太阳能，用 co2 和 h2o 制备化学原料。右图是通过人工光合作用制备hcooh 的原理示意图，下列说法不正确的是(c) a该过程是将太阳能转化为化学能的过程b催化剂a 表面发生氧化反应，有o2产生c催化剂a 附近酸性减弱，催化剂b附近酸性增强d催化剂b 表面的反应是co22h2e=hcooh 二展示课前复习及练习成果5min 三教师点评及小结学生课前练习5min四师生互动复习电化学相关考点15min 五课堂真题实战演练10min 1.(2011新课标， 11)铁镍蓄电池又称爱迪生电池，放电时的总反应为：feni

4、2o33h2o=fe(oh)22ni(oh)2下列有关该电池的说法不正确的是() a电池的电解液为碱性溶液，正极为ni2o3、负极为 fe b电池放电时，负极反应为fe2oh2e= fe(oh)2c电池充电过程中，阴极附近溶液的ph 降低d电池充电时，阳极反应为2ni(oh)22oh2e=ni2o33h2o 2.（2014全国卷 27 节选（4）h3po2也可用电渗析法制备。 “ 四室电渗析法 ” 工作原理如图所示（阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过）：精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - -

5、 - -写出阳极的电极反应 _ 。六考前提升综合训练1. .如图所示是某乙醇燃料电池工作时的装置，乙池中的两个电极一个是石墨电极，一个是铁电极，工作时m、n、两个电极的质量都不减少，请回答下列问题：(1)m电 极 的 材 料 是 _ ， 电 极 名 称 是 _ ； n 极 的 电 极 反 应 式 为_， 加入乙醇的铂电极的电极反应式为_。(2)在此过程中，乙池中某一电极析出金属银4.32 g 时，甲池中理论上消耗氧气_l( 标准状况下 )；若此时乙池溶液的体积为400 ml，则乙池中溶液的ph 为_。(3)若在常温常压下，1 g c2h5oh 燃烧生成co2和液态 h2o 时放出 29.71

6、kj 热量，表示该反应的热化学方程式为_ 。(1)铁阴极4oh4e=2h2oo2c2h5oh12e16oh=2co2311h2o (2)0.2241 (3)c2h5oh(l) 3o2(g)=2co2(g) 3h2o(l) h 1 366.66 kj mol1精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - -2、如图所示装置中，甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放100 g 5.00%的naoh 溶液、足量的cuso4溶液和 100 g 10.00%的 k2so4溶液，电极均为石墨电极。(1)接通电源，经过一段时间后，测得丙中k2so4的浓度为 10.47%，乙中 c 电极质量增加。据此回答问题：电源的n 端为正极； 电 极b上 发 生 的 电 极 反 应为；六学生总结本节课学到了什么2min 七教师总结 3min 化学内容是高考试卷中的必考内容，对原电池和电解池的考查形式1.选择题的形式考查两电极反应式的书写2.两电极附近溶液性质的变化3.电子的转移或电流方向的判断4.运用氧化