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文档简介

1、初一英语音标学习 初一英语 音标学习 英语音标发音表英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。国际音标(英语语音)元音单元音前元音i:ieæ中元音:后元音u:u:a:双元音开合双元音eiaiiuau集中双元音iu辅音爆破音清辅音ptk浊辅音bdg摩擦音清辅音fsh浊辅音vzð破擦音清辅音ttrts浊辅音ddrdz鼻音(浊辅音)mn舌则音(浊辅音)lr半元音(浊辅音)wj音标手写范例音标及字母组合大全1、前元音

2、 4个 /i:/ / i / /e/ /æ/i:/字母组合: ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling / i /发音字母: i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss many twenty happy dictionary defect decide

3、delicious /e/字母组合: ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any /æ/发音字母: abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man2、中元音3个 / :/ / / / :/字母组合: ir ur ear ur or girl shirt skirt thirty thirteen

4、 third bird turn burn murder nurse thursday learn earn earth heard term her serve work worm world /字母组合: er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer doctor actor tractor delicious pleasure familiar dollar tomorrow today lesson control polite ago elephant / /发音字母: u o ou oo

5、 up supper fun cup bus come mother brother love above trouble blood flood 3、后元音5个 /:/ / /:/ / /:/:/字母组合: ar a car farm card arm garden fast class last glass plant calm /发音字母: o a hot lost lot fox box loss not want wash /:/字母组合: al or au our ar aw small tall all call walk short more horse for forty s

6、port door floor store autumn four warm quarrel quarter /字母组合: oo ou u o look good foot book should could put full bull pull push w oman wolf /:/字母组合: oo o u food moon room tooth shoe do two true truth blue 4、合口双元音5个 /a/ /e/ / /a/ /ei/发音字母: a ay ea ai ey name cake late gate plane play say may way gre

7、at break rain paint they /i/字母组合: oy oi boy toy joy oil soil voice choice /a/字母组合: ou ow house out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town /发音字母: o ow oa home cold go no phone host know low grow show boat coat goal 5、集中双元音3个 / /e/i/字母组合: eer ea ear ierbeer dee

8、r ear idea near here fierce /e/字母组合: ear air pear bear chair air fair care there where /字母组合: our oor owerhour tour poor flower shower 辅音的学习 辅音国际音标发音要领速记技巧例词代言人双唇爆破音p双唇合拢,气流由口腔而出清辅音,声带不震动pen put cupnap weepcupb双唇合拢,气流由口腔而出浊辅音,声带震动boy beef boatabout robball舌尖齿龈爆破音t舌尖抵上齿龈,气流由口腔而出,清辅音,声带不震动tall teeth t

9、en asked eighty8 eightyd舌尖抵上齿龈,气流由口腔而出,浊辅音,声带震动deep door dodoormad played舌后软腭爆破音k舌后抬高,与软腭形成阻碍,气流由口腔而出,清辅音,声带不震动keep key darkkind catcatg舌后抬高,与软腭形成阻碍,气流由口腔而出,浊辅音,声带震动give get dogfog eagertiger唇齿摩擦音f上齿触下唇,吹,清辅音,声带不震动feel fell fatknife laughelephantv上齿触下唇,吹,浊辅音,声带震动very dive live violin value violin舌齿摩

10、擦音舌尖放在上下齿之间,咬,清辅音,声带不震动think both bath south clothclothð舌尖放在上下齿之间,咬,浊辅音,声带震动the motherweather therefeather舌端齿龈摩擦音s舌尖接近上齿,清辅音,声带不震动see sing sadmiss losssnakez舌尖接近上齿,浊辅音,声带震动zoo zero issays aszoo舌端齿龈后部摩擦音舌端在上齿龈后部,唇微凸,清辅音,声带不震动sheep pushspecial washfish舌端在上齿龈后部,唇微凸, 浊辅音,声带震动garage usualvision leis

11、uretv舌尖齿龈后部摩擦音r厥嘴(看不到牙),舌尖向上齿龈后部抬起,浊辅音read red realrose carryrose声门摩擦音h气流经声门摩擦,由口腔发出,清辅音,声带不震动who hit horsehow househouse破擦音t舌端靠近上齿龈后部,清辅音,声带不震动,方嘴chicken richchina cheerchickend舌端靠近上齿龈后部, 浊辅音,声带震动, 方嘴jeep age jamjoke badgegiraffets舌端靠近上齿龈,类似于“次”,清辅音,声带不震动seats cuts lotsshirts wantsshirts破擦音dz舌端靠近上齿

12、龈,类似于“资”,浊辅音,声带震动hands friendsneeds kids kidstr发音舌位靠后,类似于“戳”,清辅音,声带不震动tree try triptrick trooptraindr发音舌位靠后,类似与“捉”,浊辅音,声带震动dress drink dream dragdragon双唇鼻辅音m 双唇闭拢,由鼻腔发出,浊辅音,声带震动tom meetman mikemoon舌尖齿龈鼻辅音n舌尖贴住上齿龈,嘴微张,浊辅音,声带震动need name can learn hand舌后软腭鼻辅音舌后抬高贴住软腭,由鼻腔发音,浊辅音,声带震动sing song hang wing p

13、ink舌侧音l舌尖抵上齿龈,气流由口腔由舌两侧而出,浊辅音will well silklife sell12 twelve半元音j舌前部向硬腭抬起,浊辅音,声带震动you yet yellyellow young yelloww撅嘴,浊辅音,声带震动why wait sweat week12 twelveed 在清辅音结尾的动词后念/t/1 we missed each other a lot .我们互相十分想念。2 she reached the station at10.她10点到达车站。ed 在浊辅音结尾的动词后念/d/1 he has lived in beijing for 10 y

14、ears.他在北京已住了10年。2 she traveled around the world last year .她去年进行了环球旅行。ed 在t,d结尾的动词后念/id/1 we boarded the plane on time .我们准时登机。2 he wanted me to go by train. 他想让我坐火车去。48个音标发音图解及口形、发音方法(一)元音部分 1i 该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音,故发此音要短促而轻快。发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。 2. i: 该音是个前元音,是字母ea,ee,ie或ei在

15、单词中的发音。此音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。3. e该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。4.该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。 该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。 该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。7. 该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时

16、舌后部抬得比u 该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。 9.该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音 /ei/该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。 14. /ai/该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。 16. /au/该音是个双元音,是字母ou

17、和ow在单词中的读音。/au/或 /i/该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a /i/该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向 /u/该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音。发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u能正确朗读和书写本堂课所学的音标。 2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习:参见手册p1p10相关讲解 牛刀小试:1. 找出下列没有相同发音的词。 ( ) he feet bread green ( ) pig is do

18、g ship ( ) thirty bird her food ( ) she big in money ( ) sweets fish teacherwe ( ) teacher sisteraboutgirl ( ) tiger first workshirt ( ) tree beancleanchin ( ) father doctorskirt china ( ) happy sea sit picture2. 读音标写单词。bi: b:d si: bizi h: dkt sist hi: 课堂检测: 连线 meat : thirsty i: driver animal i:(一)

19、音标: u: u 学习目标: 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。 2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习:参见手册p1p10相关讲解 牛刀小试:一找出发音与其他三个不同的词。 ( ) moonfood eat fruit ( ) bigship horse it ( ) foursmallwalk bird ( ) gotclockshopshirt ( ) busfoot push book ( ) lostball long ox ( ) rulerdog mooncake blue二. 写出单词或音标。 d: sit b:d fut wi: dg 课堂检测: 将下列单词与正确的音

20、标用线连起来。 hot blu: football huk blue ki:s hook futb:lkiss ht(二) 音标a: æ e 学习目标: 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。 2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习:参见手册p1p10相关讲解 牛刀小试:一发音与其他三个不同的词。 ( ) 1. car arm food garden ( ) 2. true jump bus cut ( ) 3. bag short map flag ( ) 4. egg pen head small ( ) 5. got clock bell dog ( ) 6. rabbit

21、 book wood foot ( ) 7. rat bat apple ten( ) 8. gun star duck money二写出下列单词pa:st ru:m swet sitfæt gt cp sh:t 课堂检测: 写出下列音标 bag car bus bread star head(三) 音标ei ai i au学习目标: 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。 2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习:参见手册p1p10相关讲解 牛刀小试:一找出发音与其他三个不同的词。 ( ) 1. cake egg rain may ( ) 2. kite cry broom fl

22、y ( ) 3. boy joy cat noise ( ) 4. blouse sun cow house ( ) 5. tower flower mouth arm二. 读音标,将下列单词补充完整或写出字母及单词的音标。 klaud set kin kr:s c_ _ _d s_ _ c_ _n cr_ _s flæg trein desk smail f_ _g tr_ _n d_ _ _ s_ _leaa kk ii yy hi boy cow now课堂检测: 把下列单词下正确的音标连接起来 bow bau gate pai tray geit pie treipoison

23、 pizn(五)音标u i e u学习目标: 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。 2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习:参见手册p1p10相关讲解 牛刀小试:一选出下列没有相同发音的词。 ( ) 1. mouth coat goat window ( ) 2. dear beer cake teacher ( ) 3. pair boy air hare ( ) 4. poor tour europe cry ( ) 5. boat bike side fly二. 写出音标。nuz said i pe pu go deer near nose 课堂检测: 把下列单词与音标用线连起来。

24、 ruz theater 'it rose skwe tour tu square pleisiz places(六)音标p b t d学习目标: 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。 2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习:参见手册p1p10相关讲解 牛刀小试:一选出下列没有相同发音的词( ) 1. pear ship coat pig( ) 2. taxi bean cab cabbage( ) 3. hat sea ticket wallet( ) 4. seed dance hand full( ) 5. pick pen sit pineapple( ) 6. cold

25、 find door chair ( ) 7. cloth purple pool push( ) 8. eat fan quiet set二. 写出音标。pænd kt di:p klaud 课堂检测:写出单词。apple pear rabbit read(七)音标k g s z学习目标: 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。 2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习:参见手册p1p10相关讲解 牛刀小试:一将下列没有相同发音的词找出来( ) 1. car stay neck clock( ) 2. gas give drive bag( ) 3. sea boss rice

26、cook( ) 4. lick zoo rose zero( ) 5. tears freeze desk busy二. 写出单词或音标。rais nuz sneik gra:s _ _ _ _ glf gla:s kk ki: _ _ _ _ leg cake rice mouse _ _ _ _ 课堂检测:把下列单词与音标用线连接起来。 socks 'gigl giggle gust ghost sks face ti:z cheese feis(八)音标 3 t d3 学习目标: 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。 2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习:参见手册p1p1

27、0相关讲解 牛刀小试:一选出下列具有相同发音的单词。 ( )1. shell watch ship see ( ) 2. shell pleasure sick treasure ( )3. chair china monkey dream ( )4. job gift door cabbage ( )5. grass chick start jeans三. 写出单词或音标。d3æm pi:t ip w_ _ _ _ fish sheep she catch _ _ _ _ peach chick shoes watch_ _ _ _课堂检测:写出单词或音标。 fish sheep

28、she catch _ _ _ _d3æm pi:t ip w_ _ _ _(九)音标f v ð学习目标: 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。 2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习:参见手册p1p10相关讲解 牛刀小试:一将下列没有相同发音的词找出来 ( ) 1. foot knife pick fish ( ) 2. window move vote vase ( ) 3. three fan thousand thin ( ) 4. father them brother watch ( ) 5. finish van fool fat二. 写出单词或音标。&

29、#39;brð keid3 vest he kk ti: zi:p la:f five seven foot fat mouth thirty three 课堂检测:选出下列每题中有几种读音。a.一种 b.二种 c.三种 d.四种 ( ) 1. foot room leaf vase ( ) 2. vest five like love ( ) 3. ship pea pick hike ( ) 4. thumb cut brother mother( ) 5. they thin maths mouth(十)音标tsdz tr dr学习目标: 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标

30、。 2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习:参见手册p1p10相关讲解 牛刀小试:一. 选出下列选项中具有相同发音的两个单词。( ) 1. dream shoes drink popcorn( ) 2. truck thirsty bath trash( ) 3. beds pets words gates( ) 4. birds boots rats friends( ) drain rain dish二. 写出单词或音标。'draiv train wuds kaits træ dr: guts frendz hats its hands beds birds tree

31、dress try cats carrots课堂检测:把下列单词和音标用线连起来。 kuts trousers si:dz coats træ seeds 'draiv trash trauzz driver(十一)音标hrlm学习目标: 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。 2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习:参见手册p1p10相关讲解 牛刀小试:一. 读下列单词,选出发r音的单词,并写在下面的横线上。white hair wrong drum father lion rabbit laughwhale roperain drive comb mirror swi

32、m 二写出单词或音标。hed rait teil ku:l ri mu:n horse room school late like ball laugh noodle home ham课堂检测:把下列单词和音标用线连起来。 parrotpært heartlk lockha:t dollarklaim climbd l (十二)音标n w j学习目标: 1. 能正确朗读和书写本堂课所学的音标。 2. 能正确读出含有音标的单词。新知学习:参见手册p1p10相关讲解 牛刀小试:一 . 在下列单词中找出发n音的单词,写在下面的横线上。knock bread mirror bank nut

33、ink plane neck row sky noodle nose boys cry water knee park he 二 写出单词或音标。 nais wt w:t bæk ri ja:d jip net bank think nose rain swing king wet where what yard yes your 课堂检测:把下列单词和音标用线连起来。 knee hæ hang ni: yolk juk whale ik ink weil重要的音节英语单词绝大部分是按一定的规律构成的。了解英语单词字母组合(主要是元音字母组合)及其发音规律,有助于养成音形结

34、合来记忆单词,提高英语学习效率。1. 如何正确划分音节正确划分音节是准确确定单词重音和非重读音节,以读准元音字母,元音字母组合以及成音节的读音,进而快捷拼读单词。   元音发音响亮,所以全部都能构成音节。辅音的发音较弱,一般不能单独构成音节,其中只有三个响辅音l、m、n才可以同前面另外一个辅音构成音节(中间不需元音),如 -bl、-pl、-zm、-dn及-tn等。音节是英语读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不

35、能构成音节。出现在词尾且不发音的 e 不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音m,n,ng,l是响音,它们和辅音结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed,bet,seat,beat, beauty。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent,la'bour。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个

36、归后一音节,如:let'ter 信,win'ter。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther,tea'cher。在重读和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。例如: let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter mas-ter prac-tice 2. 什么是 “开音节”和“闭音节”音节按读音分为开音节和闭音节。开音节又分为绝对开音节和相对开音节:(1)绝对开音节:指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we, he, hi,go, see(2)相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成的音节,(以一个元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的重读音节)如:take, make, gate, date, leave 在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音(即字母表里元音字母

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