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文档简介
1、第四课计算机系统及工作原理教学目标:1、基本掌握计算机系统的基本组成。2、初步了解各硬件的作用。3、了解计算机软件的作用。4、在教学过程中,培养学牛的爱国主义精神及同学间的互助交流能力。重点难点:1、计算机硬件和软件的概念。2、认识各硬件及了解其作用;认识软件系统在计算机中的重要性。课时安排:第1课时教学过程:、导入。计算机对于我们来说已经不再陌生了,而且有越来越多的同学已经拥有了计算机,可我们对计算机的了解 又有多少呢?今天我们就来学习计算机系统的基本组 成。首先,我们来做一个小调查,请家里有计算机的同 学举手。、新授。1、硬件系统。请几位同学给大家介绍一下自己所掌握的计算机 系统知识好吗?
2、教师讲解:计算机硬件,是构成计算机的各种设备或器件的总 称,是实实在在的、看得见、摸得着的东西。每一台计算机都有cpu、内存、硬盘、键盘、鼠 标、显示器等。计算机硬件包括:1、中央处理器(cpu):由控制器和运算器构成, 它是一种超大规模的集成电路,具有运算、处理和控制 的功能,是计算机的核心部件。它是衡量计算机性能的重要指标,常以此型号来称呼计算机。如pill、piv计算机。2、存储器:是存储各种信息和处理结果的装置。分为主存储器和辅助存储器。存储器的容量基本单位是字节(b),常见的容量 单位有kb (千字节),mb (兆字节),gb (吉字节)。1gb=1o24mb, 1mb=1o24kb
3、, 1kb=1o24b主存储器,也称内存。常用于存储计算机耍执行的 程序和数据,存取速度快,但存储量小,断电后其中存放的数据不能保存,再次通电后也不能恢复。内存容量 常用mb表示,它是衡量计算机性能的一项重要指标。辅助存储器(外存),用于长期存放信息的存储器,它的存储量大,断电后数据不会消失,存取速度比内存慢,常见的有硬盘、软盘、光盘、优盘、移动硬盘等。 硬盘容量常用gb表示。3、输入设备:将信息输入给计算机的设备,常见 的有键盘、鼠标、麦克风等。4、输出设备:将信息输出计算机的设备,常见的有显示器、音响、打印机等。输入设备、cpu (控制器、运算器)、存储器、出设备,构成了计算机系统的硬件系
4、统。注意:在讲解硬件设备的过程中,比较我们国家的硬件生产发展与国外的差异,用以激发学生的爱国热情 和学习动力。2、软件系统教师演示:将我们刚才所讲到的这些硬件设备逐一 安装到机箱中,现在安装好的计算机是不是就能马上投 入到工作了呢?(没有安装操作系统的计算机,打开计算机的电源 开关,计算机屏幕上出现计算机启动信息,但由于硬盘 中没有安装系统,所以计算机无法正常工作。)提问:我们看到没有安装系统的计算机无法工作,是它的硬件有问题呢?还是其它原因呢?大家可能注 意到了,刚才有同学提到了 windowsxp,它属于计算 机系统的组成部分吗?windows98 和 windowsxp 还有 windo
5、ws2000 等都是操作系统,它是计算机系统资源的管家,如果没有了 操作系统,计算机是无法工作的。操作系统也是计算机 系统的组成部分。计算机软件:是计算机系统中程序、数据和相关技术文档资料的总称。小结:计算机系统是由计算机硬件和计算机软件两大部分组成的,二者缺一不可。提问:计算机软件在计算机系统中到底起什么作用呢?组织学牛进行讨论: 小结:“软件系统是计算机系统的灵魂=是发挥计算机功能的关键,用户通过计算机软件使用计算机,而 硬件是计算机系统的基础,是软件的载体。教师提问:刚才同学们讲到了这么多的软件,而且它们各自的功能作用也不一样的,软件系统可以分成几 部分呢?计算机软件系统由两部分组成,即
6、系统软件和应用 软件构成了计算机软件系统。1、系统软件我们把windows98这类对计算机的各类资源进行 控制、管理,并向用户提供各种服务的软件,称为系统 软件。2、应用软件系统软件只能提供最基本的功能,而计算机中安装的大量的软件就大大增强了计算机的功能,如办公软件,帮我们完成日常文字处理、资料管理等等;学习软 件,帮助我们学习英语等各科知识;还有供我们娱乐的 游戏等等。我们把这类为完成特定任务而编制的软件称 为应用软件。计算机的分类。(见后面的教学纲要)四、课堂小结: 通过这节课的学习,请大家归纳出计算机系统是由哪几部分组成的呢?计算机系统:由硬件系统和软件系统组成。硬件系统包括:cpu (控制器+运算器)、存储器、输入设备和输出设备。软件系统包括:系统软件和应用软件。五、课后作业:通过这节课所掌握的计算机系统知识,请每位同学结合电脑市场行情,给你或是亲人配置一台计算机。并 填写书p24页的表格,下节课我们进行评价讨论。教学纲要:计 算 机 系 统硬 件 系 统控制器屮央处理器(cpu)运算器存储器内存外存输入设备输出设备软件 系统系统软件应用软件计 算 机 的 分 类巨型机咼性能计算机大型机小型机微机个人计算机(pc)台式计算机便携式计算机掌上型计算机教学反思:在教学中,要注意知识与技
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