基础测试主观题语用作文

1、 佛郎机靠近满剌加。正德年间，佛郎机占据了佛郎机靠近满剌加。正德年间，佛郎机占据了满剌加地域，驱赶了满剌加的国王。正德十三年，满剌加地域，驱赶了满剌加的国王。正德十三年，派遣使臣加必丹末等进贡土产，请求封号，才开始派遣使臣加必丹末等进贡土产，请求封号，才开始知道他们的名称。明武宗下诏按土产的知道他们的名称。明武宗下诏按土产的价值价值赏赐钱赏赐钱物，遣送他们回去。他们滞留不走，抢劫行商旅客，物，遣送他们回去。他们滞留不走，抢劫行商旅客，甚至劫掠儿童作为食物。随即拉拢镇守太监，允许甚至劫掠儿童作为食物。随即拉拢镇守太监，允许进入京城。明武宗巡行南方，佛郎机的使臣火者亚进入京城。明武宗巡行南方，佛郎

2、机的使臣火者亚三通过江彬的关系，得以在武宗左右侍奉。武宗时三通过江彬的关系，得以在武宗左右侍奉。武宗时常学火者亚三的语言作为游戏。那些留在怀远驿的常学火者亚三的语言作为游戏。那些留在怀远驿的佛郎机人，加紧掠买良民，建筑房屋，设立寨子，佛郎机人，加紧掠买良民，建筑房屋，设立寨子，作为久居的打算。作为久居的打算。 正德十五年，御史丘道隆说：正德十五年，御史丘道隆说：“满剌加是我国诏令封贡的国满剌加是我国诏令封贡的国家，而佛郎机胆敢吞并它，还家，而佛郎机胆敢吞并它，还拿些好处来引诱我拿些好处来引诱我，要求封贡，要求封贡，决不能允许。应该退还佛郎机的使臣，明白地训示顺逆之理，决不能允许。应该退还佛郎机

3、的使臣，明白地训示顺逆之理，命令他们归还满剌加的疆土，才许朝贡。命令他们归还满剌加的疆土，才许朝贡。如果执迷不改，就一如果执迷不改，就一定要下文书通告各国，宣布它的罪状并讨伐它定要下文书通告各国，宣布它的罪状并讨伐它。”御史何鳌说：御史何鳌说：“佛郎机最凶残狡猾，军事器械与其他国家比较是唯独精良的。佛郎机最凶残狡猾，军事器械与其他国家比较是唯独精良的。前年他们驾驶大船突然闯入广东会城，炮声震地。留在驿馆的前年他们驾驶大船突然闯入广东会城，炮声震地。留在驿馆的人违犯制度，擅自交接往来，进入京城的人凶蛮争胜。如果现人违犯制度，擅自交接往来，进入京城的人凶蛮争胜。如果现在任凭他们往来贸易，势必争斗杀

4、伤，南方的祸患将无休止。在任凭他们往来贸易，势必争斗杀伤，南方的祸患将无休止。祖宗对朝贡有规定期限，守备有常规制度，所以来的人不多。祖宗对朝贡有规定期限，守备有常规制度，所以来的人不多。近年因为布政使吴廷举说缺乏上供的香物，不论哪年，来了就近年因为布政使吴廷举说缺乏上供的香物，不论哪年，来了就取货。致使海上有络绎不绝的外来船舶，州城有错杂往返的外取货。致使海上有络绎不绝的外来船舶，州城有错杂往返的外邦蛮人。禁令防备已经松弛，水城道路日益熟悉。这就是佛郎邦蛮人。禁令防备已经松弛，水城道路日益熟悉。这就是佛郎机能乘机突然到来的原因。机能乘机突然到来的原因。请求将在澳门的外来船和隐居的外请求将在澳门

5、的外来船和隐居的外来人全部赶走，禁止私下交通，整肃守备，这样能使这块土地来人全部赶走，禁止私下交通，整肃守备，这样能使这块土地得到安宁。得到安宁。”疏文转到礼部，皇帝表示同意。疏文转到礼部，皇帝表示同意。 嘉靖二年，佛郎机索性侵犯新会县的西草湾，指嘉靖二年，佛郎机索性侵犯新会县的西草湾，指挥柯荣、百户王应恩抵抗他们。后来，王应恩阵亡，挥柯荣、百户王应恩抵抗他们。后来，王应恩阵亡，侵略者也败走。明朝官军缴获了他们的炮，就称这些侵略者也败走。明朝官军缴获了他们的炮，就称这些炮为炮为“佛郎机佛郎机”，副使汪鋐进献给朝廷。嘉靖九年秋，副使汪鋐进献给朝廷。嘉靖九年秋天，汪鋐连续擢升成为右都御史，向朝廷进

6、言说：天，汪鋐连续擢升成为右都御史，向朝廷进言说：“现在边塞上未尝不设有墩台城堡，然而入侵者来后现在边塞上未尝不设有墩台城堡，然而入侵者来后却往往遭到严重破坏，是因为墩台只用于瞭望，城堡却往往遭到严重破坏，是因为墩台只用于瞭望，城堡没有用来制服远处的武器，所以常常受困。没有用来制服远处的武器，所以常常受困。应当使用应当使用臣下所进献的佛郎机，那些小的不到二十斤，可射六臣下所进献的佛郎机，那些小的不到二十斤，可射六百步远。五里设一个墩台，十里设一座城堡，大小互百步远。五里设一个墩台，十里设一座城堡，大小互相依托，远近相互呼应，来犯的敌人将无处立足，我相依托，远近相互呼应，来犯的敌人将无处立足，我

7、们可坐收不出战便能破敌之功。们可坐收不出战便能破敌之功。”明世宗很高兴，就明世宗很高兴，就采纳了他的意见。采纳了他的意见。1.标题中的标题中的“寻找溪水的源头寻找溪水的源头”，既是，既是实指作者一家在郊游时探求樱花沟溪水实指作者一家在郊游时探求樱花沟溪水的源头这一行动（的源头这一行动（2分），分），2.又指作者对人生进行思考，探求人生又指作者对人生进行思考，探求人生的真谛和哲学的思考（的真谛和哲学的思考（2分）。分）。（6分）分）(1)这句话借写喝茶事传达了对人这句话借写喝茶事传达了对人生的感悟（生的感悟（1分）。分）。 “不一样不一样”暗示着作者暂时远离政治所暗示着作者暂时远离政治所感受到的

8、轻松和惬意（感受到的轻松和惬意（1分）。分）。 “苦甜苦甜”包含着对人生的况味（包含着对人生的况味（1分）。分）。 (2)这句话告诉我们，世事是不断发展这句话告诉我们，世事是不断发展变化的（变化的（1分），分），以前的不幸和困难终会过去和消失以前的不幸和困难终会过去和消失(1分分)，新的美好的未来自会到来（新的美好的未来自会到来（1分）。分）。（4分）分）(1)表现作者对传统文化的研究表现作者对传统文化的研究和心得，也含蓄地表达了作者对那对和心得，也含蓄地表达了作者对那对夫妇豁达人生观的赞许。夫妇豁达人生观的赞许。 (2)引出下文，为作者对下文中引出下文，为作者对下文中“无无为为”“”“莫愁莫

9、愁”的思考做了铺垫。的思考做了铺垫。 (3)丰富了文章的内容，深化了文章的丰富了文章的内容，深化了文章的主题。主题。 （答出以上任意两点即可得满（答出以上任意两点即可得满分）分） 示例一：我认为示例一：我认为“有为有为”思想具有普思想具有普遍价值。作者的探求和思考就是一种遍价值。作者的探求和思考就是一种“有为有为”。“有为有为”是积极入世行为，是积极入世行为，表现对事业的执着追求、奋斗拼搏的精表现对事业的执着追求、奋斗拼搏的精神以及积极进取、报效国家和人民的责神以及积极进取、报效国家和人民的责任与担当，于人于社会于国家有利。如任与担当，于人于社会于国家有利。如果人人崇尚果人人崇尚“无为无为”，

10、社会进步、人类，社会进步、人类发展就缺少了担当者。所以，从长期看，发展就缺少了担当者。所以，从长期看，有为的恩想更具有普遍价值。有为的恩想更具有普遍价值。示例二：我认为示例二：我认为“无为无为”的思想具有普遍价的思想具有普遍价值。文中借居士夫妇之笔道出值。文中借居士夫妇之笔道出“无为无为”“”“莫莫愁愁”，因为，因为“无为无为”是一种个人修养，人生是一种个人修养，人生的智慧。遭逢艰难挫折，可以止步转身，韬的智慧。遭逢艰难挫折，可以止步转身，韬光养晦，寻找出路。作者在文中展示的在政光养晦，寻找出路。作者在文中展示的在政治风雨中的超脱治风雨中的超脱“偷闲偷闲”，表现了在挫折面，表现了在挫折面前坚忍

11、不拔、乐观豁达的态度。新时代的前坚忍不拔、乐观豁达的态度。新时代的“无为无为”，并非消极遁世，是对自我修养的，并非消极遁世，是对自我修养的追求。人人做到自我反思，社会一定会有更追求。人人做到自我反思，社会一定会有更大的进步与发展。大的进步与发展。 （有明确观点，得（有明确观点，得1分。结合文本分析，得分。结合文本分析，得2分，联系现实分析，得分，联系现实分析，得2分。能体现辩证分。能体现辩证思考，得思考，得1分）分） (1)如果执迷不改，就一定要下文书通告如果执迷不改，就一定要下文书通告各国，宣布它的罪状并讨伐它。各国，宣布它的罪状并讨伐它。（“俊俊”，改正；，改正； “檄告檄告”，下文书，下

12、文书通告；通告；“声声”，宣布。三个词各得，宣布。三个词各得1分分 (2)请求将在澳门的外国船和暗中住下的请求将在澳门的外国船和暗中住下的外国人全部赶走，禁止私下里交接，外国人全部赶走，禁止私下里交接，整肃守备，这样方能使这块土地得到整肃守备，这样方能使这块土地得到安宁。安宁。 （译出（译出“番人潜居者番人潜居者”1分，分，译出译出“私通私通”1分，译出分，译出“庶庶” 1分。大意准确待分。大意准确待1分）分）示例：在这满溢丰收的十月，美丽的母示例：在这满溢丰收的十月，美丽的母校将迎来第十届文学艺术节。文艺节校将迎来第十届文学艺术节。文艺节开幕式定于本月开幕式定于本月15日上午日上午8点在校运动点在校运动场举行。母校师生热诚欢迎您的光临。场举行。母校师生热诚欢迎您的光临。（邀请缘由（邀请缘由1分，开幕式时间、地点分，开幕式时间、地点2分，分，邀请语邀请语2分）分）写作写作(60分分) 参考立意：参考立意：(1)相信自己，不管处于何种相信自己，不管处于何