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文档简介

1、小学教师教学工作总结 学校老师每个学期都要对上学期的工作进行总结,这样在新学期的工作中才能不段进步,加强自己的教学工作力量,提高训练教学水平,更好地训练孩子们。以下是“学校老师教学工作总结3篇”,盼望给大家带来关心!学校老师教学工作总结一 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素养训练,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们喜爱音乐,感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一班级的孩子们喜爱生活、喜爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有肯定的审美力量,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较深厚的学习爱好。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为

2、“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“好伴侣”、“欢乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“悄悄的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等,共分十课。出名曲,有儿歌,有摇篮曲,唱歌欢乐的校内,有唱歌美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。选材上,有儿歌,有外国名曲,有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。 1、好伴侣包括玩具兵进行曲口哨与小狗你的名字叫什么拉勾勾等,培育孩子们对校内的感情,对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲,倾听了旋律,并用动作进行了表演。 2、欢乐的一天包括欢乐的一天其多列跳绳邮递马车等,主要培育对校内的感,

3、对生活的喜爱。让孩子们从小爱家乡,爱校内,爱生活而努力学习。对这组教材,我采纳了独唱与合唱的演唱形式,培育了爱好,节奏准,旋律准。 3、祖国你好包括中外很多闻名作曲家的作品,如中华人民共和国国歌、颂祖国等,悠扬而悦耳。这组内容重在音乐中进行爱国主义训练,培育对祖国的感情让孩子们了解了自己的祖国。 4、可爱的动物包括三只小猪、欢乐的小熊猫、动物说话等,布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱,在美丽的音乐中陶冶情操,培育对动物的感情,人与自己和谐相处的情趣。 5、舞曲这些音乐广为流传,旋律美丽,喜闻乐见。如火车波尔卡狮子舞会等。 二、思想训练 教学中,注意对教材的运用,渗透素养训练和思想训练

4、。训练同学学习喜爱生活,喜爱音乐,有高尚的情操。通过音乐训练,使孩子们享受美,喜爱美,开心生活、开心学习,主动接受,爱学、乐学。 三、教学方法 进一步提高教学技巧,有良好的教学方法,乐观渗透音乐思想,把现代训练的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。在教学中,仔细钻研课标,细心设计教案,科学上课,力求达到课标的要求。运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让欢乐布满整个课堂。 本期音乐每一周学习一课,复习一周。提前备课,有方案,有反思,仔细预备了教具,课后有反思,期末有总结。 学校老师教学工作总结二 时间荏苒,劳碌中xxx年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一

5、年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开头,我们在制定"雄伟蓝图"的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己,取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、思想政治方面 作为一名老师,我能全面贯彻执行党的训练方针,留意培育自己良好的师德,关怀和爱惜每一位同学,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关怀集体,以校为家。响应学校号召,乐观参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,听从学校支配。 二、师德

6、方面 在德育工作方面,我认为,什么样的训练,出什么样的人才。在训练改革的潮流中,我认为:"教书育人"首先是育人,然后才是教书。作为"音乐老师"首先是老师,然后才是音乐。而"音乐训练"是通过音乐的手段去塑造人、培育人、造就人的训练。所以音乐是手段,育人才是目的。关怀、喜爱,做孩子们的好伴侣。记得有一位老老师曾经对我说过:"虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法

7、去精确地衡量!"我认同她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的伴侣,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:"老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!"听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 三、训练教学方面 本学年期,我担当一和五班级的音乐课教学任务。在训练教学工作上,我利用学科特有的力气来训练同学的思想,敬重同学的人格,让同学独立,让同学表现自己的才华,赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动,坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好,注意以同学为主体

8、,让同学在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都爱好音乐,喜爱音乐。本学期,我还充分利用农远资源,让它运用在每个班级中。效果特殊的好,我也从中学到了很多东西。在下个学期里,我会更加有效的利用这个新资源,让它有效的体现在我的课堂中。 同时,我仔细依据新课程标准和同学实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的训练教学活动应当"以生为本",把"关注同学的个体进展"作为根本的训练目标,"把学习还给同学"。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的

9、带有幼儿的特征,音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动,坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好,注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界,把自己当作同学的伴侣,与同学公平相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都爱好音乐,喜爱音乐。 在课堂活动中,我会创设公平、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是,有时候同学音乐课上总是乱糟糟的

10、,课后我进行了反思,确定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担当7个班的音乐教学,每个班的状况都不一样,没有"备"好同学。盼望在今后的教学中自己能有所改进。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习。乐观参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。 四、个人学习 为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的训练工作,我仔细地参与县里组织的培训活动,仔细记录学习内容。"脚踏实地,大胆创新"是我教书育人的座右铭。本年度我连

11、续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,乐观学习各种音乐训练理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实预备。以适应当前训练的形。 俗话说,音美是一家。在低班级音乐课中,经常消失让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。也让我真正熟悉到,音乐离不开美术。总之,本学年里我尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课仔细,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能乐观协作学校布置的各项任务。在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,我将好好努力争取做到最好。 学校老师教学工作总结三 时间如梭,一转瞬又到期末了,劳碌又充实的训练教学工作

12、也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这一学期训练教学工作状况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结: 一、思想方面 在思想上我乐观向上,喜爱训练事业,参与政治学习和业务学习,仔细做好笔记。我乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度,与同事相处融洽。 二、教学方面 在训练教学工作上,我利用学科特有的魅力来训练同学的思想,敬重同学的人格,让同学独立,对同学进行各方面的引导和训练。本学期在教学工作中,我担当一班级3、4班;二班级3、4班;三班级3、4班和五了、六班级共11各班的音乐课堂教学工作。依据同学的年龄特点及实际状况,结合我自身的专业,在低班级的课堂上我加入了

13、律动、唱游、奥尔夫教学法等,这都是孩子喜爱的环节,这些活动既丰富了课堂教学又让孩子们的肢体语言更加敏捷。一学期下来,一班级就学习了舞蹈咏鹅、雁群飞和娃哈哈,二班级学习了画、掀起你的盖头来等,将舞蹈融入课堂,是孩子们特别乐于接受的环节。不管是高班级或低班级的教学中,我始终注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动,坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好,注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都爱好音乐,喜爱音乐。 三、考试: 本学期期末考核跟以往不同,我组织同学以“期末联欢会”的形式进行

14、。首先我先定制一份期末联欢会节目单,要求同学根据节目单自学报名参与、自己组织排练、自由竞选节目小主持等等。消息一出,孩子们可快乐了,了解了活动规章后,他们乐观主动地报名,仔细的排练,甚至有同学乐观主动来跟老师请教排练要留意的事项,也有同学在排练过程中因意见不统一,发生了冲突,看到孩子们那股仔细劲儿,我满心高兴。汇演了,孩子们的节目虽然都不成熟,汇演虽然不完善,但是在排练过程中他们得到了熬炼,他们学会了如何处理问题,更懂得了如何合作。我想这会是他们一次难忘的经受,以后我还会坚持组织举办“班级期末联欢会”,让他们不成熟的表演,渐渐走向成熟。 四、课外工作 本学期,我连续带领舞蹈队及部分管乐队的训练工作。舞蹈方面,协作“金牌小主持人暨才艺大赛”排练了开场舞欢乐珍宝、独舞数星星、印度天使等节目;管乐

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