2022年八年级下册科学第一章电与磁单元练习

1、学习必备欢迎下载八年级下册科学第一章电与磁单元练习一：选择题1.将小钢条的一端a靠近磁针的n极时 ,互相吸引 ,将小钢条的另一端b靠近磁针的n极时 ,也互相吸引 ,下面说法正确的是 ( ) a. 小钢条具有磁性，a端是北极b. 小钢条具有磁性，a端是南极c. 小钢条没有磁性d. 以上说法都不对2.有关磁感线 ,下列描述不正确的是（）a.磁感线是立体形的,每条磁感线互不相交b.磁场强的地方磁感线最密,弱的地方磁感线疏c.磁感线只有曲线d.磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁感线方向3.如图所示 ,当开关 s 闭合时电磁铁和物体ab 相互吸引 ,则正确的说法正确的是（）a. ab 一定是磁铁，且a

2、 端一定是 n 极b. ab 一定是磁铁，且a 端一定是 s 极c. ab 可能是磁铁，且a 端是 s 极d. ab 仅是一块铁，而不是磁铁4.用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开、关,其主要作用是（）a. 节约用电b. 操作简单c. 保护用电器d. 避免危险5.使通电螺线管的南、北极位置互换的办法是( ) a.使螺线管断电b.改变电流方向c.把电流强度减少一半d.把螺线管中的铁芯抽出来6.如图所示 ,在把钢棒乙向右移动的过程中,如果乙位于甲的一端时二者相互吸引,位于另一端时二者相互排斥,则下列说法正确的是（）a. 只有甲是磁体b. 甲和乙一定都是磁体c. 只有乙是磁体d. 无法判断哪一个是磁

3、体7.产生感应电流的条件是（）a. 闭合电路一段导体静止在磁场中运动b. 闭合电路的一部分导体在磁场中顺着磁感线运动c. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动d. 一段导体的在磁场中做切割磁感线运动8.在某家庭电路中，需要临时接入一只大功率用电器的插座，为安全起见，同时也将保险丝接入电路，如图为接线电路图，其中接法正确的是（）a b c d 9.家庭电路中安装闸刀开关的作用是（）a便于统一管理b便于检修电路、更换元件时切断电路c一旦发生事故，能自动切断电路d、能分别控制各用电器的用电10. 有关图中装置实验的说法正确的是（）a.用来研究电磁感应现象，根据其可制成电动机b 用来研究磁场对

4、电流的作用，根据其可制成电动机a.用来研究电磁感应现象，根据其可制成发电机d 用来研究磁场对电流的作用，根据其可制成发电机11. 如图所示，开关s 接通后，两个通电螺线管将（）a. 相吸b. 相斥精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载c. 先相吸、后相斥d. 先相斥、后相吸12. 家庭电路中的用电器正常工作，把台灯插头插入插座时，电灯突然全部熄灭，说明电路中（）a. 原来是断路b. 插头处短路c. 台灯灯丝断了d. 台灯接线处断路13. 当有人触电或用电器着火时，下列做法

5、正确的是（）a. 立即用手将触电者拉离电源线b. 立即用剪刀将电线剪断c. 用电器着火时，迅速用水将火扑灭d. 立即切断电源开关，或用绝缘物将电线挑开14. 在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体xy 后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示。 将 xy 两端对调以后， 磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示， 则棒状物体xy 可能是（）a. 铜棒b. 条形磁铁，其中x 端为 n 极c. 软铁棒d. 条形磁铁，其中y 端为 n 极15. 下列关于科学家的发现中，不正确的是（）a.法拉第首先发现了通电导体在磁场中受到力的作用b.安培最先发现了右手螺旋定则c.奥斯特首先发现通电导

6、体的周围存在着磁场d.沈括最早发现了磁偏角16. 下列说法不正确的是（）a.保险丝熔点较低，选取时额定电流应大于电路中正常的工作电流b.断路器里的双层金属片被过大的电流加热时，会弯曲自动断开电路c.电能表有四个接线柱，它是用来测电能的仪表d.三角插头最上面的脚从用电器的金属外壳引出17. 当电流超过保险丝的额定电流并达到一定值时，保险丝就会熔断起到保护电路的用，这是一种简化的说法。右图是一种典型的保险丝熔断特性曲线，人表示额定电流。 则关于该种保险丝的有关叙述：电流小于额定电流的125 倍时，保险丝可保持长期不熔断；电流等于额定电流的2 倍时，保险丝约需20 秒熔断；当电流等于额定电流的5 倍

7、时，保险丝的熔断时间仍大于1 秒；当电流大于等于额定电流的10 倍时，熔断时间小于 04 秒，可认为瞬时熔断。其中正确的是a只有正确b只有正确c都正确d 都正确18. 如图，风速计是由风叶和改装的电流表构成风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大下图与这一过程的工作原理相同的是（）19. 闭合家庭电路中的电灯开关 ,发现电灯不亮 ,但灯座完好 ,用测电笔测试灯座两端接线,发现测电笔氖管都发光,由此可以判断电路中（ ）a.火线断路b.零线断路c.灯泡灯丝断了d.火线断路零线断路都有可能20. 动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈也一

8、起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是（）a.电动机b.发电机c.电磁铁d.电铃21. 法国科学家阿尔贝? 费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(gmr)效应，荣获了诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合s1、s2 后使滑片p向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是( ) a. 电磁铁右端为n 极b. 滑片 p 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - -学习必备欢

9、迎下载c. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大d. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小二：填空题：22. 如图所示 ,要使电压表的示数变小,应将滑动变阻器的滑片p向_( 选填“a”或“b”)端移动。此时电磁铁的磁性将_.( 选填“增强”、“减弱”或“不变”) 23. 要使直流电动机的线圈持续转动，必须设法使线圈一到_ 位置，就自动地改变县全力的_ ，能够完成这一任务的装置叫做_ 。24. 交流发电机是将 _ 能转化成 _ 能的机器，它是利用_ 的原理制成的。25. 在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时，一位同学做了如图所示的三个实验，图中ab 表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭

10、头表示电流的方向，f表示导线受力的方向，s、n 表示蹄形磁铁的南北极 . (1)通过实验 (a) 和(b) 说明，通电导线在磁场中的受力方向与_ 的方向有关 . (2)通过实验 (a) 和(c)说明，通电导线在磁场中的受力方向与_ 的方向有关 . (3)根据通电导线在磁场中的受力可以制成_ 机，其工作过程中将_ 能转化为 _ 能26. 保险丝是 _ 联在电路中的， 它的作用是 _，选用保险丝时， 应该使它的额定电流 _ 或_ 电路中正常工作电流，但是更换保险丝是件麻烦的事，现在家庭中常用一种_ 来代替闸刀开关和_ ，且该装置应该在_ 线上。27. 安全用电的原则是_，我国照明电路的电压是_ ，

11、动力线路的电压是_ ，_ 的电压是安全电压。28. 如图所示电路中，要增加直流电动机的转速，变阻器的滑片p 移动方向应向 _ 移动（选填“左”或“右”）29. 已知，某测电笔内部电阻为500000 ，人体电阻为4000 。右图所示照明电路中，合闭开关 s，电灯 l 发光，此时人拿测电笔测试a 点时，通过他的电流是_ma，测笔电的氖管 _ （填“发”或“不发”）光；如此时将零线保险盒盖拔掉，人拿测电笔测试a点时，通过他的电流是_ma，测电笔的氖管_ 光。 a 点在灯泡右边。29. 如图所示，电路中打“”处表示断路之处，闭合开关后，若用试电笔测试电路中a、b、c、d、e、f六点，则会使试电笔氖灯发

12、亮的点有_ 30. 如图是一种火警报警器原理图，正常工作时， _ 灯亮， 电铃 _ （响或不响） ，当发生火警时， _灯亮，电铃 _ ，从而达到报警的目的。三画图题31. 如图是家庭电路的一个局部，其中三孔插座准备接大功率用电器，并已接好保险丝；开关控制电灯。请将电路元件连入电路。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载32. 如图所示，当电键闭合后发现悬挂在弹簧下的条形磁铁向下移动，试标出电源的正、负极33. 粮仓为了防止谷物缓慢氧化积聚热量过多而发生火灾，如图所示，用带

13、金属丝的水银温度计和电磁继电器安装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当仓内温度升高时红灯亮，同时电铃也响，以此来报警，请按上述要求把各元件连成电路34. 在学习了电和磁的知识后。小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验。他找了一枚缝衣针。在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针。为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60w) 导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置。结果发现缝衣针并未发生偏转。带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论。结果出现了两种不同观点。这时。老师让小杰用两节干电池(3v) 和一段电

14、阻丝 (15 )重新做这个实验。结果缝衣针发生了偏转。(1)磁化后。这枚缝衣针的针尖是_ 极.(填“s”或“ n ”) (2)在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为_ 安。(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是_( 填“a”或“b”) a. 台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消b. 台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转。四：综合题35. 进一步探究：科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况 ). 可见，平行通电导线之间有力的作用。而且，当通入的电流方向相同时，导线相互_. 平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律f=kli1i2/r 来描述。其中， i1、i2分别为两根导线中通入的电流， l 为导线的长度， r 为导线之间的距离，k 为比例系数。某次实验数据如上表：请将表格填写完整。比例系数k=_n/a2.对于位置固定、长度一定的两根平行导线，如果保持f大小不变，两根导线中的电流大小关系可以用图象中的图线_ 来表示。实验次数 l/m i1/a i2/a