2022年儿童保健对儿童成长发育的影响分析

1、儿童保健对儿童成长发育的影响分析【摘要】目的： 探究儿童保健对儿童成长发育的影响成效；方法： 挑选 2021 年 8 月-2021年 7 月期间在我院接受保健护理的儿童464 例，根据随机数字表法将其分为试验组与参照组，每组 232 例；参照组儿童予以常规保健护理，试验组儿童予以强化性儿童保健护理，对比两组儿童的成长发育情形； 结果： 1 年后，试验组儿童的语言、适应性、精细动作评分均优于参照组，试验组儿童pdi 值、mdi值优于参照组，试验组儿童的养分性疾病发生率显著低于参照组，统计学分析均 p<0.05；结论： 在儿童成长发育过程中实施儿童保健成效显著，有利于其身心健康成长，值得推广

2、；【关键词】儿童保健；成长发育；养分性疾病儿童机体机能尚未发育完善，免疫力较成人更为低下，且其发育成长速度快，养分需求较大，在养分不足条件下，极易显现贫血、佝偻病等养分性疾病, 对儿童的身心健康带来肯定影响1 ；本文为确保儿童健康成长，对我院近一年收治的部分儿童实施强化性儿童保健措施，并已获得较为抱负的实施成效，现将争论过程及结果作如下汇报：1 基本资料及方法1.1 基础资料内容此次争论对象均为 2021 年 8 月-2021 年 7 月期间在我院接受保健护理的儿童，共计464例；其中男性 240 例，女性 224 例；年龄在 1-3 岁之间，平均年龄为（ 1.6 ±0.3 ）岁；根

3、据随机数字表法将其分为试验组与参照组，每组232 例；两组儿童的资料数据比较，p>0.05 不存在显著性差异；排除标准：将听力障碍儿童、患有先天性遗传疾病儿童予以排除；全部儿童家长均有知情权，自愿参与此次争论；1.23方法参照组儿童接受常规保健护理 . 试验组儿童接受强化性儿童保健，具体内容如下：2早期训练 智护训练 ：对儿童进行早期训练，包括语言功能、四肢功能以及感官功能训练，以提高其认知功能，使儿童日常的思维、动作更具灵敏性及连贯性；丹佛小儿智能发育测试：对小儿感知、运动、语言、心理过程及性格特点的检查；定期用发育筛查量表进行评估，准时发觉其智力和行为反常，及早进行早期干预和训练；家

4、长学问讲座：组织儿童家长定期参与儿童健康学问讲座，使家长正确掌科学的育儿理念及3方法；由医护人员为家长讲解常见的小儿疾病防治学问，使儿童在发生常见病时，家长可第一时间为其实行相应的处理计策，如发热、感冒等；养分分析：确保儿童日常饮食要合理搭配，防止儿童挑食，确保养分均衡；并合理补充微量元素及维生素，使儿童健康成长；骨密度测试，视力听力筛查、口腔保健等等；1.3观看指标一年后，采纳 gesell 成长发育体检表评定儿童的语言、精细动作以及适应性4 ；采纳 pdi（智能发育指数）评分法、 mdi（运动发育指数）评分法对患者的智力、肢体发育情形进行评判；统计两组儿童的养分性疾病发生率；1.3数据整理

5、此次争论中所涉及的数据均采纳统计学软件spss20.0进行整理、统计，语言评分、精细动作评分、适应性评分、 pdi 值、mdi值均采纳均数±表示，对比结果行t 检验，养分性疾病发生率采纳百分比表示，对比结果行卡方检验，以p<0.05 为比较差异显著的评定标准；2 争论结果2.1 对比两组儿童的语言、精细动作以及适应性评分试验组儿童的语言评分、精细动作评分以及适应性评分均优于参照组，t 检验结果显示p<0.05，具体数据见表 1；表 1：对比两组儿童的语言、精细动作以及适应性评分（±s，分）组别例数语言评分精细动作评分适应性评分试验组232105.8 ±

6、5.5*116.4 ±5.8*111.6 ±5.7*参照组23292.1 ±4.9103.4 ±5.497.3 ±5.3注：* 为与参照组比较 p<0.05；2.2对比两组儿童的 pdi 值、mdi值试验组儿童的 pdi 值、mdi值较比参照组均有显著性优势，据见表 2；t 检验结果显示p<0.05；具体数表 2：对比两组儿童的 pdi 值、mdi 值（±s）组别例数pdi 值mdi值试验组23298.4 ±3.2*96.4 ±3.5*参照组23289.6 ±2.987.3 ±3.1

7、注：* 为与参照组比较 p<0.05；2.23对比两组儿童养分性疾病的发生率试验组儿童中有 4 例显现养分性疾病，发病率为1.72%（4/232 ）；参照组儿童中有 24 例显现养分性疾病，发病率为10.34%（ 24/232 ）；试验组儿童养分性疾病的发生率明显低于参照组，卡方检验结果显示p<0.05，组间比较差异显著；3 争论2儿童保健是由医护人员依据儿童的心理、生理发育特点实施针对性的保健措施，确保儿童身心健康成长；强化性儿童保健对其智力发育、运动功能发育以及心理发育均有肯定的积极作用；随之儿童年龄的增长，其保健措施也应随之逐步深化，以满意儿童健康成长所需；早期训练可对儿童的

8、智力发育起到启蒙成效，待其满周岁以后，可对其实施感官、语言等训 练，对于 3 周岁以上的儿童，就可侧重于感知动作训练，在此期间儿童家长也要积极参与学习，接收科学的育儿学问，便于指导儿童的训练及养分搭配；此次争论中，参照组儿童接受常规保健护理，试验组儿童就接受强化性儿童保健措施，对比结果显示：试验组儿童的语言、适应性、精细动作评分优于参照组，试验组儿童pdi 值、mdi值优于参照组，试验组儿童的养分性疾病发生率显著低于参照组，均p<0.05；这足以说明实施强化性儿童保健的有效性及必要性；总结上述争论结果，在儿童成长发育过程中，实施儿童保健有利于其身心健康成长，具有较高的应用价值，可广泛推广；参考文献：1 金雪梅. 浅谈儿童保健在儿童成长发育中的作用刊）,