班级勤俭节约活动总结5篇

1、班级勤俭节约活动总结5篇班级勤俭节约活动总结1 关于现在的孩子来说，勤俭节约这一话题显得比较难于理解。家长都给了他们的独生子女各个方面以的满足，新奇的玩具，的衣服，高档的文具，充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望，可以说是有求必应。慢慢地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章，比吃、比穿，比大手花钱，也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时，大部分的孩子会不假思索的答出：是妈妈给的。关于妈妈的钱是怎么得来的知之甚少。 在“班级浪费现象大曝光这个小“项目中。我们对班级存在的现象从几个方面进行了“揭露。这些现象其实在平

2、常生活中很常见，但都不被同学们重视。当把这些现象以“曝光形式展现在同学们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。 为了拉近主题与学生心灵的距离，我以“比为话题展开辩论会，使学生明白什么该比，什么不该比;通过“今天我不穿活动，同学们惊讶的发现自己节约的钱原来是一个很大的数目，懂得积少成多的道理;我还借助媒体，让学生走近贫困儿童，贫困儿童的学习-生活状况深深地震撼了学生的心灵;我还引导学生阅读古今中外勤俭节约故事，背诵勤俭节约名言。学生知道了还有很多人需要帮助，思想从向往奢华到合理消费到奉献爱心转变。都表示要把节省下来的东西用到急需的地方去，去帮助那些灾区和贫困地方的人们。 一个月已经悄然

3、而过，总的来说，倡建“节约型班级的活动是成功的：不但浪费现象大减，而且“节约是一种美德意识已深入师生心中。 当然，我也知道，要想让孩子们真正将勤俭节约变成一种习惯，还需要不断地催促，这是一个长期的话题。持续努力吧，一定可以做得更好! 为其一周的活动完成了。在宣扬委员的建议下，我们做了一张写有“勤俭节约，理性消费的条幅，同学们在上面签上了自己的名字，也让在宣扬过程中有意愿的同学签上了名字。 团日活动“勤俭节约，理性消费在与大家的留影纪念和欢呼声中圆满结束。 班级勤俭节约活动总结2 建设节约型社会是落实党中央提出的科学发展观和实现可继续发展的重大举措。今年以来我们按照“勤俭节约活动的要求，以节能降

4、耗为重点，以降低机关运行成本为目标，以严加管理为手段，以建立健全节约机制为保证，大力推动“勤俭节约机关建设，取得了显然成效。现将有关工作状况总结如下： 一、活动开展状况 1、开展宣扬和教育，营造节俭节约的氛围。一是成立了以主要领导任组长、有关处室负责同志为成员的“勤俭节约工作领导小组，制定实施了“勤俭节约活动管理制度，确保了整个工作有目标、有组织。二是以“活动为载体，结合传达学习各级关于节约型社会、节约型机关建设的一系列指示精神，召开了建设节约型机关动员大会，就节约型机关建设进行布暑，提出要求;深入开展崇尚节俭的传统美德教育、党的艰难奋斗合格传统教育，进一步加强艰难奋斗和勤俭节约意识。大家充分

5、熟悉到：倡导节俭节约，不仅是中华民族的传统美德，也是文明程度的象征和标志。 2、从每项具体工作入手，认真开展节俭节约活动。 (1)投入在节约用水方面，对各楼层的洗手间损坏的水龙头能及时改换，用水过后能随手将水龙头关紧关严，没有出现“长流水和“滴漏现象。 (2)在节约用电方面，在各楼层的电源开关旁粘贴“节约用电标牌;白天上班时间，在自然光较好的条件下，各科室能自觉地关闭照明灯，采纳自然光来照明;下班后与节假日期间，能把室内电源断开，没有用电设备在使用(网络机房除外);专门下发了管理制度，要求夏季温度在26摄氏度以下时间不开空调;电脑电源能设置省电状态;打印机、饮水机、电风扇等在非使用状态下，能关

6、闭电源开关。会议室一般在开会前十分钟打开空调与音响系统，会议结束后能及时地关闭所有的用电设备，在非使用状态下，能把室内总电源开关断开。 (3)在节约用材方面。能严格地控制纸张的使用范围与数量;关于文件类、简报类、通知类、公告类文件在能在内网进行公布的，尽量避免印发纸质文件;草稿(报批稿)打印一般都是使用一些废纸，所有的公文制作使用双面纸进行打(复)印;能认真控制各类会议材料的印发数量，保持精而简的原则，减少大批量的文件复印;关于其它的办公用品，如笔、墨、图钉、纸巾等，能严格控制领取数量，并做好领取登记;电脑耗材的购买执行领导审批、领取登记制度，杜绝了随意性。 (4)在会务及公务接待方面，严格控

7、制宴请次数和宴请标准，严格控制接待人员和陪同人员，会务及公务接待做到大方得体，杜绝公款大吃大喝现象。 二、存在的主要问题和下一步的措施 1、存在的主要问题 (1)各别人员下班时忘记关掉电脑和电灯;(2)在自然光较好的条件下，拉开窗帘布，开着照明电灯;(3)接待外单位客人时使用一次性水杯较为普遍;(4)日常办公时一次性签字笔使用较多; 2、下一步的拟采用的主要措施 (1)深入开展崇尚“勤俭节约的传统美德教育、党的艰难奋斗合格传统教育，进一步加强艰难奋斗和勤俭节约意识。(2)强化办公用具和用品的预算管理，严格财务制度，努力节约开支。(3)保持严格巡视、检查制度，及时改正各种浪费现象，确保各项节约措

8、施的落实。 班级勤俭节约活动总结3 为了使“勤俭的内涵深入每一个学生的灵魂，让“勤俭成为盘中学生的特有的素养，继解读报告之后，学校总务处，政教处亲密联手，开展了一系列“勤俭专题教育活动，取得了一定的成绩，现将专题月活动总结如下： 一、主要工作 1、学校开展关于“勤俭征文活动，将优秀征文在校园宣扬厨窗进行展示。 2、各班主黑板报开展了“勤俭名言警句栏，由当天值日班长改换新的内容。 3、学校总务处就“勤俭工作做具体安排。 4、总务处组织班主任，召开专题会议，研究学校当前存在的不勤俭行为，制定相关制度，并组织班主任强化监督，将监督结果与常规量化考核挂钩。 5、强化食堂自助餐管理，提倡勤俭，反对浪费。

9、 6、召开班子会议，以教育为契机，以各管理制度为依据，强化各项管理，做到整齐、洁净、美丽。 7、是课堂教学常规检查，同时教务处依据学校内涵发展要求，建立规范，大兴勤学之风，让学生将“勤化为自己的自觉行动，养成课前勤预习、勤准备，课堂勤思索、勤记录，课后勤复习、勤施行的优良习惯。 8、各班开展了关于“勤俭的主题班会。 二、存在的不够 1、“勤俭活动施行开展的少一些，同学们乱花钱、相符攀比的现象还比较严重。 2、各班在“勤俭主题月活动中的宣扬力度不够，学生关于勤俭的意思不强，在头脑里还没有形成勤俭是人生最宝贵的财富，是一种美德。 3、学习中的勤开展的不好，你追我赶、奋先争优的学习氛围不够。 总之,

10、强化学生勤俭节约的教育，既是继承我国传统美德的要求，又是时代发展的需要。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德，勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰难奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣兴盛的;一个没有勤俭节约、艰难奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰难奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。 班级勤俭节约活动总结4 通过近一个月的“做一个勤俭的人系列活动，效果较显然，让我颇感欣喜。 开学初，班上开展“勤俭节约我光荣主题活动。关于现在的孩子来说，勤俭节约这一话题显得比较难于理解。家长都给了他们的独生子女各个方面以

11、的满足，新奇的玩具，的衣服，高档的文具，充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望，可以说是有求必应。慢慢地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章，比吃、比穿，比大手花钱，也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时，大部分的孩子会不假思索的答出：是妈妈给的。关于妈妈的钱是怎么得来的知之甚少。 在“班级浪费现象大曝光这个小“项目中。我们对班级存在的现象从几个方面进行了“揭露。这些现象其实在平常生活中很常见，但都不被同学们重视。当把这些现象以“曝光形式展现在同学们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。 为了拉近主题与

12、学生心灵的距离，我以“比为话题展开辩论会，使学生明白什么该比，什么不该比;通过“今天我不穿活动，同学们惊讶的发现自己节约的钱原来是一个很大的数目，懂得积少成多的道理;我还借助媒体，让学生走近贫困儿童，贫困儿童的学习-生活状况深深地震撼了学生的心灵;我还引导学生阅读古今中外勤俭节约故事，背诵勤俭节约名言。学生知道了还有很多人需要帮助，思想从向往奢华到合理消费到奉献爱心转变。都表示要把节省下来的东西用到急需的地方去，去帮助那些灾区和贫困地方的人们。 一个月已经悄然而过，总的来说，倡建“节约型班级的活动是成功的：不但浪费现象大减，而且“节约是一种美德意识已深入师生心中。 当然，我也知道，要想让孩子们

13、真正将勤俭节约变成一种习惯，还需要不断地催促，这是一个长期的话题。持续努力吧，一定可以做得更好! 班级勤俭节约活动总结5 为响应国家建设节约型社会的号召，进一步弘扬勤俭节约的传统美德，帮助引导学生养成勤俭节约的优良行为习惯，推动节约型校园、节约型社会建设，我们班级开展了以“勤俭节约从我做起为主题的教育施行系列活动。现将次项工作总结如下： 学校教育承当着培养学生优良行为习惯，促进学生身心健康发展的重要使命，学生的优良行为习惯要以学校为主养成。但随着经济社会的发展和人们物质生活水平的不断提升，社会上不断出现一些超越现实、盲目攀比的畸形消费，斗富摆阔、蓄意浪费，长明灯、长流水的随意浪费等不良现象和风

14、尚，对学生优良行为习惯的养成造成了较大的负面影响。 为此，必需保持不懈地抓紧对学生的勤俭节约教育。要使广大学生牢固树立“节约资源，人人有责的意识，深入熟悉到节约是一种美德，自觉做勤俭节约的倡导者和践行者。 我班此次勤俭节约活动具体做了如下事宜： 1、召开勤俭节约从我做起主题班会，动员全班同学开展勤俭节约活动，从我做起、从身边的点滴做起。 2、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。 3、结合学校常规管理，组织班级之间开展“节约每一滴水，珍惜每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱比赛活动，抵制浪费现象，倡导节约之风。 4、组织手抄报比赛，举办一次黑板报比赛。 5、组织班级学生在勤俭节约宣扬标语中签字。 通过此次勤俭节约活动的开展，总结了以下几点勤俭节约口号，让全班同学铭记，以便在日后的学习