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文档简介

1、沈河区2019-2020学年度下学期九年级第二次模拟考试物理试题物理、化学同场合卷,物理试题满分85分,全场考试时间150分钟。注意事项1.答题前,考生须用 05mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号;2 考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效;3 考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回;4本试题卷包括五道大题,25道小题,共8页。如缺页、印刷不清,考生须声明。一、选择题(共21分。其中第1 6小题为单选题,每小题2分。第7 9小题为多选题,每小题 3分,多选、错选不得分,漏选得1分注意:第1-6小题中每题只有一个选项正确1 下列有关学校的几个说法

2、中最接近实际的是A .教室里面学生课桌的高约12dmB 下课的音乐声传播的速度约340kmhC. 6月下旬的沈阳,坐在教室的同学们感觉热了,教室里的温度约30CD .名普通中学生正常上楼的功率约2000W2今年3月份的一个凌晨,为进一步做好疫情防控工作,最大限度减少疫情通过公共区域传播,环卫部门动用雾炮车对市区主要干道,禾U用稀释后的消毒液喷洒消毒。如图所示,消毒液被吹成强有力的“雾状”被推送到高空,喷洒到路面上。下列有关说法正确的是A “雾状”主要是因为消毒液发生了汽化现象B 空中的消毒液的“雾状”物不受到重力的作用C喷洒药液的雾炮车在水平路面匀速行驶,它的动能不变D 喷洒药液之后空气中会弥

3、漫消毒液的味道,说明分子在不停地慠无规则运动3 下列四个光学现象的原理与“体委检査班级纵队是否站直”所应用的原理相同的是A 对着镜子画脸谱B小孔成像C 三棱镜使光发生色散D 透过放大镜看窗外4 在干燥的天气里,用塑料杭子杭干燥的头发,头发会随着梳子飘起来,而且飄起来的头发丝之间彼此分 离。下列有关说法正确的是A 梳子是带电体吸引了不带电的头发B .飘起来的头发带的是异种电荷C.头发丝之间被此分离是因为受到重力D .飘起来的头发带的是同种电荷5. 如图所示,一轮落日与河面上的光带交相辉映,构成一幅美景。下列有关说法的正确的是 A .太阳光在空气中的传播速度比在水中的传播速度小B .在阳光下晾晒被

4、褥可以杀菌主要是利用了太阳光中的红外线C.河面上的那条光带是太阳光在水面发生反射而形成的D .太阳能是氢原子核发生裂变而释放出来的巨大的核能6、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是A .只要有电流通过人体就会发生触电事故B .试电笔的作用是用来辦别零线和地线的C.使用电水壶、电饭锅时,金属外壳不需要接地D .空气开关“跳闻”可能是因为用电器发生短路而造成的注意:第7-9小题中每题至少有两个选项正确7. 在疫情期间,为响应沈阳市“停课不停学”的倡导,沈河区物理教师不辞辛苦的线上直播上课 示)。下列有关说法正确的是A .老师用手点击鼠标按键时,手对鼠标按键做了功B .老师电脑上的摄像头与放大镜

5、成虚像的原理相同C.学生们在线观看的视频直播是靠超声波传递信息的D .电脑屏幕的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光组成的(如图所&如图所示,在溢水杯中装满水,将挂在弹簧测力计下的铁块由水面上方一定高度缓慢匀速放入水中, 至杯底。从铁块下表面刚刚接触水面直至沉到水底的这个过程中,下列有关说法正确的是A .铁块受到的浮力一直增大B .铁块的重力势能一直在减小C.溢水杯底部受到水的压强一直不变D .我们看到的水中的铁块实际上是它的虚像9将额定电压相同的Li、L2两个灯泡串联接在电路中,闭合开关后,灯L2正常发光而Li却发光微弱(忽略灯丝电阻变化),对于这一现象,下列分析正确的是A 灯Li发光微弱

6、可能是灯丝断了B 通过灯Li的电流跟通过灯 L2的电流一样大 C灯L2的额定功率一定比灯 Li的额定功率小D .灯Li的电阻比L2的电阻小,灯L的实际电压小于自已的额定电压二、填空题(每空i分,共i8分)i主人打开房门,一群鸭子欢快地跑出来溜达,如图所示,结果外面雪花飘飘,它们又被冻回去了。雪的 形成属于 (填物态变化名称)现象;雪地上留下了小鸭子的脚印,这说明力改变了物体的_ii.如图所示,欢迎沈阳支援武汉的英雄们平安回家, 交警们一路随行护送,沿路的群众自发组成欢迎队伍。 道路两侧的路灯同时亮同时灭,它们是 (填“串联”或“并联”)的。大客车使用的柴油是由石油提炼加工得来的,石油属于 (填

7、“可再生”或“不可再生”)能源。i2 如图所示是探究电阻大小与 的关系实验电路,实验时需要保证这两根镍铬合金丝的 同。I 劭2起i3为了安全出行,各市陆续要求骑电瓶车的人佩戴头盔。如图所示,在道路上空检查骑车人是否戴头盔的无人机正在提醒騎车人。 为了便于飞行,无人机的质量较轻, 所以制作无人机的材料的密度比较 (填“大”或小”);无人机上有四个小型螺旋桨,螺旋桨工作,利用 原理而产生向上的升力,无人机就能飞起来。电动车上的后视镜是让骑车人在拐弯等情况下观察车后方用的,有个性的车的后视镜上还额外加装了一个镜而起到扩大视野的作用,能够看到车后方更大的范围。14. 如图所示是小亮家的电能表,他家同时

8、使用两台都是1500W的空调,其它用电器不工作,这个电能表(填“能”或“不能”)正常工作;若关闭其中一台空调,另一台空调单独正常工作05h ,消耗的电 能为kW? h。kWh0682"rBBBI220V10(2Q)A 50Hzr(kW )h15. 防雷防电,注意安全。在一个电闪雷鸣的天气,郑州两个年轻人在一个空旷的路面上用手机打电话,不幸被雷电击中。雷电是大气中一种剧烈的 现象。救护车急速赶来救援,独特的鸣笛声提醒路人避让,这说明声可以传递。16. 如图所示电路,当闭合开关后小灯泡不发光,经检查电源完好。为了进一步检查电路元件故障,在小灯泡两端并联了一块电压表,再次闭合开关后小灯泡仍

9、然不发光,若电压表有较大示数,则故障原因可能是;若电压表无示数,则故障原因可能是 。(每空只填一个电路元件故障原因即可)17. 如图所示水平桌面上放置了一个装有水的方形水槽,现在把只碗放入其中, 先让碗漂浮在水面上, 然后让碗沉入水槽底部(水均未溢出)。漂浮在水面上的碗所受到的重力的方向是 。碗沉入水底时跟碗漂浮时相比较,碗所受到的浮力 ;桌面受到水槽的压强 。(后两空选填“变大”、“不变”或“变小”)。三、计算题(共18分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位)18、(9分)如图所示,由江南造船厂与大连造船厂共同承建的05型驱逐舰是目前我国最新型的防空导弹驱逐舰。该导弹驱

10、逐舰满载排水量为 12300t ,满载时船底最深处距离水面 8m。该舰艇满载时做匀速直线航行,最大航速为54kmh ,此时受到海水的阻力大约是船重的0.1倍。(g=10Nkg , P海水=1.05 × 103kgm3)。求该导弹驱逐舰满载时:(1) 受到的浮力;(2) 船底最深处受到海水的压强;(3) 以最大航速匀速直线航行时牵引力做功的功率。19. (9分)在如图所示的电路中, 电源电压保持不变。 已知R=10 ,滑动变阻器R3标有“ 20 2A ”字样, 电流表A1选择量程0-3A , A2选择量程0-0.6A。当只闭合开关 Sl ,滑动变阻器的滑片 P在最左端时,电流 表A1的

11、示数为0.2A ,电压表V的示数为6V。求:(1) 电阻R2的阻值;(2) 当只闭合开关 S,滑片P在最右端时,1min内电流通过R2产生的热量;当开关S1、S2和S3都闭合时,该电路消耗的最大电功率。四、实验、作图题(共22分)20. (2分)在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入两个完全相同的空烧杯中,用相同的电加热器加热。 当它们吸收相同热量时, 通过比较液体 来判断吸热能力的强弱。21. (4分)在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,实验器材如图甲所示,试管中装有碎冰。(1) 试管在水中的深度要适当,深度适当的标准是什

12、么?答。(2) 如图乙所示,是小亮根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象。分析图象可知,在第8min试管内物质的状态是 (填“固态”、“液态”或“固液共存”)。冰熔化成水后体积 (填“变大”、“不变”或“变小”)。(3)另一个小组为了使冰更快受热,实验装置如图丙所示,该装置存在的不足是甲乙丙22. (4分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中:(1)将蜡烛、凸透镜A和光屏固定在光具座如图甲所示的位置处,调整后使、透镜和光屏的中心大致在同一高度。当燃烧的蜡烛在10m刻度处,如图甲所示,此时光屏上成一个清晰缩小的实像。若把蜡烛向右移动5cm,则应把光屏向 (填“左”或“右”)移动才能再次得到清

13、晰的像。(2)更换另外一个凸透镜 B继续做实验,如图乙所示,此时光屏上成一个清晰 (填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。如果不移动光屏和蜡烛,只把凸透镜B換成一个焦距小一些的凸透镜C,则需要在透镜和蜡烛之间某个位置放一个度数合适的 (填“近视镜”或“远视镜”)可使光屏上再次成倒立的实像。23. (6分)小亮同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,使用的实验器材有:两节新干电池串联, 电流表、电压表各一块,开关一个,5 10 15 20的定值电阻各一个,规格为“ 20 1A"的滑动变阻器一个,导线若干。(1)小亮接错了一根导线,请你在这根导线上打“X”,并补画出正确的那根导线。

14、甲乙(2)正确连接电路后,先用5的定值电阻进行实验, 闭合开关后,移动滑片,最后电流表的示数如图乙所示,记录数据;接着将 5的电阻换成其它阻值的定值电阻进行实验,每次使电压表的示数为V时,记录电流表的示数。根据实验数据,上面分别换用四个定值电阻进行的实验中,定值电阻消耗的最小电功率为W。(4) 实验得到的结论为: 。(5) 为了得到普遍规律,小亮又用50的电阻进行了第 5次实验,发现按照之前的实验操作无法完成实验探究。为完成第5次实验,在其它条件不变的情况下,他増大了电源电压,这样改进后,(填“能”或“不能”)接着完成该实验。24. (6分)小亮在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:

15、杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)调节螺母使杠杆在水平位置平衡时,应确保杠杆上 (填“悬挂”或“不悬挂”)钩码。(2)杠杆平衡后在整个实验过程中, (填“可以”或“不可以”)再一次旋动两侧的螺母。(3)如图甲所示,按照要求杠杆调节水平平衡后,小亮在杠杆上的 A点处挂4个钠码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。于是小亮便得出了杠杆的平衡条件。他这样得出的结论是不合理的,原因是:甲乙实验结束后,小亮提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立 ?”于是他利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使

16、杠杆处于平 衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:。(5)如图丙所示是一个菜馅挤水器,其上部手柄在使用时是一个杠杆,用力下压手柄,就可以把菜馅中的水 挤出去。图丁是其简化的示意图,图中O为支点,F2是使用菜馅挤水器时 B点受到的阻力。请在图丁中画出作用在A点的最小动力 Fi的示意图及阻力臂12。丙丁五、综合应用题(共6分)25削皮机解决了我们吃苹果削皮的问题。(1)如图甲所示是一款手摇式削皮机。向下压削皮机,削皮机底下的吸盘就牢固的吸到了桌面上,轻轻摇动手柄,苹果跟着旋转起来,刀片跟着转盘也同时旋转,这样苹果皮被一条条的削下来。下列有关说法中正确 的是。(填字母)A 手柄上

17、的花纹是为了増大摩擦力B 苹果皮掉下来是因为具有惯性C 摇动中的手柄是个轮轴,属于省力杠杆D 我们能从不同的方向看到苹果,是光在苹果表面发生了漫反射甲乙(2)如图乙所示是一款电动削皮机,它里面的电动机的工作原理是 。如果电动削皮机使用时间过长,放有电动机的底座摸起来能感觉有点热,说明它的能增大了。如图甲所示的手摇式削皮机,它底下的吸盘能吸住桌面是靠 作用。在使用过程中,发现吸盘吸不住了,削皮机就移动位置了, 这说明吸盘没有牢固的吸在桌面上。 请你提出一个能让吸盘比较牢固吸在平滑 桌面的合理有效的办法: 。参考答案一、选择题(共21分。其中1-6小题为单选題,每小题分)1. C 2. D 3.

18、B 4. D 5. C二、填空题10、凝华;形状 11、并联;不可再生13、小;流速大的位置压强小;凸面6. D 7.2分。7-9小题为多选题,每小题不得分,漏选得 1AD 8. BCD 9. BCD12、长度;14、能;0.7516、小灯泡断路;小灯泡短路 (或电阻R断路)三、计题(第1B小9分,第19小题9分,共18分118、(1) F 浮=G 排=m 排 g=1.23 × 1g × 10Nkg=1.23 ×NI0P= 海水 gh= 1.05 × 10kg/m3 × 10N/kg × 8m =8.4 4×a0(3)漂浮F浮=G船F 阻=0.1G 船=0.1 × 1.23 ×N=1.23 × 17N匀速航

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